篇1：二年级下册4.15《坚持才会有收获》第一课时 教案二年级下册4.15《坚持才会有收获》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学道德与法治教学设计二 年级 下 册第 四 单元 主题 我会努力的乡镇 学校 教师15坚持才会有收获教学目标： 知识与技能：认识到生活必须要经历过“坚持”，懂得坚持让我们克服困难，让我们有更多的收获，明确坚持本身就是一种收获。过程与方法：1、通过各种活动，初步体会并理解“坚持”的含义，了解容易气馁的原因，学会发现和总结坚持的方法并积极行动。2、通过交流展示，认识到坚持的过程中虽然会遇到各种困难，但可以收获到好的结果，还能收获快乐和自信。情感态度价值观：知道遇见困难...
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  篇2：二年级下册2.5《健康游戏我常玩》第一课时 教案二年级下册2.5《健康游戏我常玩》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学道德与法治教学设计二 年级 下 册 第 二 单元 主题 我们好好玩乡镇 学校 教师课题 5.健康游戏我常玩教学目标：知识与技能：引导学生分享自己常玩的游戏，培养以后要多玩健康游戏的意识；过程与方法：引导学生通过反思，学会考虑玩游戏时的各种条件、状况，培养因地制宜地选择健康游戏的能力；情感态度与价值观：让学生通过现场的游戏体验活动，分享游戏中的情感体验，感受游戏带来的快乐，学会在玩健康的游戏中快乐地成长。教学重难点：重点：帮助学生理性分析游戏的利弊，鼓励学生享受多元游戏带来的乐趣。难点...
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 篇3：二年级下册2.6《传统游戏我会玩》 第一课时 教案二年级下册2.6《传统游戏我会玩》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：传统游戏我会玩教学目标：知识与技能：1、了解中外传统游戏的玩法，并学会玩几种传统游戏。2、增强学生在生活中玩传统游戏的意愿，培养同伴之间的合作意识、规则意识和创新精神。过程与方法：通过调查、采访等方式，让学生了解传统游戏的玩法。情感态度与价值观：在尝试玩传统游戏的过程中体会其中的乐趣，感受传统游戏和传统文化的魅力，感受我国传统游戏与他国传统游戏不同的魅力。教学重难点：教学重点：1、让学生了解并尝试玩一些传统游戏。2、使学生感受到玩传统游戏的乐趣。教学难点：感受传统游戏和传统文化的魅力。课时安排：二课时第一课时学习内容：传统游戏知多少教学目标：知识与技能：感受传统游...
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 篇4：统编版二年级下册语文 15.古诗二首 晓出净慈寺送林子方 教案（第一课时）统编版二年级下册语文 15.古诗二首 晓出净慈寺送林子方 教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《晓出净慈寺送林子方》第一课时 教学设计1、教学目标1. 通过预习认识“晓、毕”等5个生字，重点指导“慈、竟、映”这三个难读的字，会写“湖、莲、穷、荷”4个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，并且熟读成诵。3. 通过抓住“不与四时同”，进行小组合作，体会六月荷叶与荷花的特点，感受到六月西湖的别样风景。4. 通过与《赠汪伦》进行对比，学习作者寄情于景的写作手法，感受作者与友人依依惜别之情。2、教学重难点1. 通过多种方式的朗读，做到读正确，并且熟读成诵，在此基础上多种方法识记生字。2. 通过抓住“不与四时同”，来了解六月西湖的别样风景，通过想象画面，产生身临其境之感；通过与...
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  篇5：二年级下册1.1《挑战第一次》 第一课时 教案二年级下册1.1《挑战第一次》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版道德与法治《挑战第一次》第一课时教学设计教学目标：1.知识与能力知道人的一生中会有许许多多的第一次，要勇于挑战。知道哪些事儿可以尝试挑战，哪些事儿不能试，哪些事儿在大人的帮助下可以尝试做做。知道挑战会带给我们成功的喜悦与失败的教训。2.情感与态度体验挑战成功的快乐与不易体会挑战的乐趣，并愿意尝试新的挑战，明白没有最初的失败就没有后来的成功。3.行为与习惯勇于尝试，看到自己的进步，增强自信心。教学重点难点：1.重点：学习试着挑战新鲜事物，在挑战中获得成长。2.难点：知道哪些事儿可以尝试挑战，哪些事儿不能试，哪些事儿在大人的帮助下可以尝试做做。教学过程：一、导入新...
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 篇6：二年级下册3.9《小水滴的诉说》第一课时 教案二年级下册3.9《小水滴的诉说》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小水滴的诉说》第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第三单元第9课课时安排：2课时学情背景：本课时是小学二年级下册的道德与法治课程，属于第二单元的学习内容，主要围绕“爱护水资源，珍惜生命之源”这一主题展开。学生年龄较小，对于环境保护和资源节约的概念还不太明确，需要通过本课程的学习，逐渐建立对水资源的认知和重视。教材分析：本课时教材是一篇名为《小水滴的诉说》的绘本故事，通过一个小水滴的视角，讲述了水的重要性和来之不易。教材内容简单易懂，符合学生的年龄特点，能够引起学生的兴趣和共鸣。教学目标：1、通过观察、探究、交流等多种形式，让学生认识水的普遍存...
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 篇7：二年级下册3.10《清新空气是个宝》第一课时 教案二年级下册3.10《清新空气是个宝》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学道德与法治教学设计二 年级 下 册第 三 单元 主题 绿色小卫士乡镇 学校 教师课题:10、清新空气是个宝教学目标：1、知识与能力：认识空气污染的源头，并能够通过行动去解决空气污染问题，保护清新空气。2、过程与方法：能够在不同的空气质量条件下选择合适的活动。3、情感态度与价值观：初步认识清新空气对我们的重要性，提高环保意识。教学重、难点：重点：感悟清新空气的好处以及面临的问题。难点：空气质量不好带来的负面影响。课时安排：2课时第一课时学习内容：板块1空气...
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  篇8：二年级下册4.16《奖励一下自己》第一课时 教案二年级下册4.16《奖励一下自己》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：16.奖励一下自己教学目标：知识与技能1.总结自己两年来的进步，来奖励自己；2.不只是奖励自己，还要学会奖励周围的同学，伙伴；3.我们都有需要努力的地方，学会设个未来奖，争取以后做的更好。过程与方法通过情景教学，学生在成长总结、细心发现和制定新目标中成长。情感、态度与价值观1.总结自己两年来的进步，感受成长的快乐，确立成长的自信。2.发现他人及团队的进步，并为他人和团队的进步感到高兴和自豪。3.在他人的帮助下，制订自己的新目标，以积极的态度面对新的学习生活。教学重难点：重点：总结自己两年的小学生活，发现自己的成长与变化，树立自信，不断进步。难点：结合生活和学习反思自...
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  篇9：二年级下册2.7《我们有新玩法》 第一课时 教案二年级下册2.7《我们有新玩法》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7 我们有新玩法教学目标：1.知识与能力：探究常见玩具的新玩法，懂得在游戏中学会创造。拓展学生的新思维，养成乐于创新的好习惯。2.过程与方法：能够将传统游戏玩出新花样,学会利用资源，懂得变废为宝制作新玩具，体验规则变化给游戏带来的新体验，培养学生的动手动脑能力。3.情感与态度：具有尝试新鲜事物的热情，能体验到创新、创造、合作带来的乐趣，树立保护环境、爱惜资源的意识。教学重点： 能够将传统游戏玩出新花样,学会利用资源，懂得变废为宝制作新玩具，体验规则变化给游戏带来的新体验，培养学生的动手动脑能力。教学难点：激发学生的想象力与创造力，初步具有创新合作的意识。课时安排： 2课时第一...
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 篇10：人音版 音乐二年级下册第一课春天来了《春之歌》教案人音版 音乐二年级下册第一课春天来了《春之歌》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《春之歌》教案教学目标1、欣赏乐曲《春之歌》，感受乐曲明快的风格，能够哼唱主题旋律。2、通过学习乐曲，激发学生的想象，能够用多种艺术表现形式如绘画、朗诵、舞蹈等表达乐曲。2、了解作曲家门德尔松的生平，了解无词歌这一音乐体裁。教学重点感受乐曲明快的风格，能够哼唱主题旋律。教学难点激发学生的想象，用多种艺术表现形式如绘画、朗诵、舞蹈等表达乐曲。教学过程一、谈话导入教师：同学们，春天来了，春天是个美好的季节，谁来说一说你看到的春天是怎样的？学生讨论教师总结，春天来了，万物复苏，绿油油的小草长出来了，冬眠的小动物醒来了，鸟儿们也从南方飞回来了。春笋探出了头，还有花儿正准备开放...
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 篇11：二年级下册2.7《我们有新玩法》 第一课时 教案二年级下册2.7《我们有新玩法》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我们有新玩法教学目标：1 ． 通过对简单玩具新玩法的探究，拓展学生的创新思维。2 ． 引导学生学会用简单的材料制作玩具，培养学生的动手动脑能力，树立保护环境、爱惜资源的意识。3 ． 引导学生给一些游戏重新制定规则，体验规则变化给游戏带来的新体验。教学重难点：重点：学习探究简单玩具及常玩游戏的新玩法。难点：感受创新新玩法、新玩具带来的快乐。一、导入新课同学们，大家好！从这节课开始，我就是你们的好朋友了，成为了好朋友，我们要做点什么事呢？你和你的好朋友都会做些什么？我听见有的同学说会一起学习，真是个爱学习的好孩子。还有的同学说会和好朋友一起玩游戏，那你都会玩哪些游戏呢？哦，你...
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 篇12：二年级下册3.11《我是一张纸》第一课时 教案二年级下册3.11《我是一张纸》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我是一张纸》第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第三单元第11课课时安排：2课时学情背景：本课程是小学二年级下册的道德与法治课程，是一节关于纸张的课程。学生的年龄在7-8岁之间，正处于好奇心强、求知欲旺盛的阶段，但也存在学习动力不足、学习能力还不够成熟的问题。针对这些特点，本课程采用了多种教学手段，注重情境体验和互动交流，以引起学生的兴趣，激发学生的学习热情和积极性，提高学生的自主学习能力和合作能力。教材分析：本课程教材选取自小学二年级下册的道德与法治教材，第三单元第11课《我是一张纸》第一课时。该课程主要介绍纸张在生活中的应用和珍惜纸张的意义，...
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 篇13：人音版 音乐二年级下册兽王 第一课时两只老虎（教案）（表格式）人音版 音乐二年级下册兽王 第一课时两只老虎（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第六课 兽王 课时 第1课时课型 唱歌课 教具 多媒体教 学 目 标 1、能用自然、幽默的声音演唱歌曲《两只老虎》，并有感情地进行表演。 2、能听辨出《两只老虎》的演唱形式和齐唱形式的不同，并编创歌词，边唱边表演。 3、在学习中了解并掌握二部轮唱。教 材 分 析 歌曲《两只老虎》 这是一首法国童谣，也是一首深受儿童喜爱的游戏歌曲。采用四四拍，大调式，一段体结构。这首歌的音域只有九度，其旋律简练流畅，采用了级进的方式，并主要以重复的手法构成。歌词生动、有趣，符合儿童的心理特点，适合儿童边唱边做游戏。 这首法国童谣传入我国之后，曾在第一次国内革命战争时期重新填词为《...
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 篇14：部编版语文二年级下册 园地五 第一课时 电子备课（表格式）部编版语文二年级下册 园地五 第一课时 电子备课（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学课题 语文园地五 课型 新授本课题教时数：2 本教时为第1教时 备课日期 4月4日教学目标： 1、借助对汉语部首的认知，实现对词语意思的理解，提升自主感悟语言文字的能力。 2、理解并积累有关“笑”的词语，实现语言文字的有效积累。 3、品读感悟词语所表达的情感，进一步提升感情朗读的能力，培养良好的语感。 4、通过观察发现，感受同义词多构成的词语的有趣特点，培养探究学习的兴趣。教学重点难点： 重点：丰富语言积累，提升语言运用的能力 难点：培养良好的语感，培养探究学习的兴趣。教学方法与手段：媒体辅助 情境创设法 自主识字教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图一、...
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  篇15：二年级下册3.9《小水滴的诉说》 第一课时 教案二年级下册3.9《小水滴的诉说》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：9.小水滴的诉说教学目标知识与技能：了解水是生命之源及水与人们生活的关系，感知水资源的重要性及我国的水资源状况。过程与方法：通过了解当前的水资源危机，能够正确看待水资源的丰富和有限，理解水资源的宝贵，珍惜水资源。情感态度与价值观：能积极纠正日常生活中浪费水的行为，学习合理利用水资源，树立节约用水，珍惜、保护水资源的意识。教学重难点重点：1.让学生深刻体会水对生命、地球和人们的生活的重要意义。2.引导学生从日常生活中时时离不开的水，探寻水与人类共生共存的亲密关系。难点：了解水的珍贵，知道我国还有不少缺水的地方，激发小学生爱惜水的内在同理心。课时安排2课时第一课时...
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   篇16：二年级下册3.9《小水滴的诉说》第一课时 教案二年级下册3.9《小水滴的诉说》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学道德与法治部编版教材二年级下册9《小水滴的诉说》第一课时 教学设计一、教材分析本课是小学二年级部编版《道德与法治》下册第三单元绿色小卫士第九课 。第三单元的内容设计主要想告诉同学们要爱护并保护环境，而本课主要告诉孩子们要爱惜并保护生命之源------水 。二、学情分析二年级孩子好奇心强，学习兴趣高 ，课堂上表现也十分积极，但注意力不能长时间集中 ，易走神，小动作也较多。为了让学生注意力集中，认真学习，课堂上我创设了“大头儿子家停水了 ”情境导入，并引入动画人物----小水滴，让它带学生们进入学习，逐步认识水，理解水，从而为第二课时的保护水做情感铺垫 。课堂中间贯穿多媒体教学方案，...
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 篇17：二年级下册3.11《我是一张纸》第一课时 教案二年级下册3.11《我是一张纸》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版小学道德与法治二年级下册第三单元《11.我是一张纸》第一课时教学设计 【教材分析】 本课是统编版《道德与法治》二年级下册第三单元中的第三课。本单元以"绿色小卫士"为题，承接一年级下册"我和大自然"和中年段四年级上册的"让生活多一些绿色"，起到过渡的作用，使绿色与环保主题得以保持延续。《我是一张纸》主要介绍了我们的生活离不开纸、纸的来源、纸的苦与乐几个方面的内容，旨在引导学生爱护纸张、节约用纸，成长为"绿色小卫士"。 【学情分析】 二年级学生对绿色环保已有了初步的认识，纸与学生的日常学习生活联系比较紧密，但对纸的种类、来源、去处等认识不够全面。考虑到二年级学生认识水平和思维能力不...
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  篇18：统编版二年级下册1古诗二首（第一课时教案）（表格式）统编版二年级下册1古诗二首（第一课时教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学课题 1古诗二首 课型 新授本课题教时数：3 本教时为第1教时 备课日期： 月日教学目标： 1、认识“莺、拂”等生字。会写“诗、童”字。2、正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。3、体会诗歌的语言美以及画面美。能够借助诗歌体会诗歌所描绘的景物特点感受春天大自然的美好，理解诗人对春天的喜爱和赞美之情。教学重点难点： 重点：识字、写字，正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。 难点：能够借助诗歌体会诗歌所描绘的景物特点感受春天大自然的美好，理解诗人对春天的喜爱和赞美之情。教学方法与手段：媒体辅助 情境教学法 自主识字教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图激发情趣、导...
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  篇19：部编版道德与法治二年级下册1.2《学做“快乐鸟”》第一课时 教案部编版道德与法治二年级下册1.2《学做“快乐鸟”》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《学做“快乐鸟”》第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第一单元第2课课时安排：2课时教学目标：1、学生了解“快乐鸟”的形象及其寓意，懂得快乐的生活方式。2、学生掌握礼貌用语，学会与他人友好相处。3、学生知道遵守纪律的重要性，懂得团结合作的意义。教学重点：1、学生了解“快乐鸟”的形象及其寓意，懂得快乐的生活方式。2、学生掌握礼貌用语，学会与他人友好相处。教学难点：1、学生知道遵守纪律的重要性，懂得团结合作的意义。学情分析：本节课主要针对小学二年级下册学生，通过“快乐鸟”和团队合作的故事，引导学生认识积极向上的生活态度和合作精神。同时，这...
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 Tags：二年级,下册,语文,一课,教案
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