篇1：部编版四年级下册语文 第二单元自测卷（无答案）部编版四年级下册语文 第二单元自测卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分得分一、读拼音，写词语。(8分)1. nà mǐ冰箱yōng yǒu杀菌和chú chòu 功能,能够使shū cài保鲜期更长。2.霸王龙身体bèn zhòng,马门溪龙行动chí dùn ，而以植物为食物的恐龙则身体轻盈，脑颅péng dà ,行动敏捷,另有niǎo yì。二、用“√”画出下列加点字的正确读音。(3分)死亡率(lǜ shuài) 揽月(nǎn lǎn) 先驱(qū qǜ)不仅(jìn jǐn) 头颅(lú lóu)...
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  篇2：部编版四年级下册语文 第二单元自测卷（无答案）部编版四年级下册语文 第二单元自测卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：测试时间：90分钟 满分:100分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分得分一、看拼音，写词语。jì huà zhī fáng bèn zhòng jiàn kāngróng nà yǐn cáng xì bāo xū qiú二、按要求完成题目。1.给下面汉字加上偏旁，再组词。宾—— 滨...
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  篇3：部编版语文四年级下册第二单元知识清单（知识点）部编版语文四年级下册第二单元知识清单（知识点）资料可供全国地区适用。
大致详情：5、琥珀一：易错生字词：拭：擦拭 拂拭 餐：餐厅 用餐 晌：晌午 半晌 详：详细 详情 划：划破 划船二：课文理解1、琥珀形成的过程松树 松脂 松脂球 琥珀2、写出推测和依据依据指琥珀上能看到的、科学依据；推测的情景指想象的具体发生的。依据：推 测 推 测 推 测 推 测推测的情景针对课文提问（只背不抄，看着书能提出问题回答出答案即可）针对不懂的知识提问、针对课文内容提问、针对写法提问针对不懂的地方提问①晌午是什么意思？...
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   篇4：四年级下册语文第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 阅读导读课 教案四年级下册语文第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 阅读导读课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《十万个为什么》教学设计教学目标：1.了解阅读科普作品的方法和具体要求，激发学生阅读科普 类作品的兴趣，培养学生边读边思考的习惯。2.阅读交流具体科普文章，引导学生认识更多有益的课外书 籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。3.按照兴趣以某本科普作品的阅读组成小组（4-6人一组） 开展课外阅读，做好个人的阅读记录，进行交流分享。在交 流课上，能与同学交流阅读科普作品的情况：以小组为单位 交流汇报，或谈谈阅读该部科普作品的收获、体会等等；或 展示编撰的科学小知识集，介绍编撰的有关情况和集子中有 关的科学知识等等；或介绍小组开展课外阅读活动的情况， 推介喜欢科普作品，讲讲自...
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 篇5：统编版语文四年级下册第二单元习作：想象作文 奇思妙想 课件统编版语文四年级下册第二单元习作：想象作文 奇思妙想 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)想象作文部编版四年级下册欢迎走进想象作文世界放飞想象的翅膀奇思妙想奇思妙想选题未来的……｛人物：老师 医生……物品：鞋子 汽车……景物：家乡 城市 ……气管气管气管气管气管气管1、请同学们拿出绘图工具，把你最感兴趣的未来的事物画出来。2、请展示你的图，并给大家介绍介绍自己想象的东西是什么样子的。小组合作想象6人一小组相互交流自己的画想象大胆新奇 叙述清楚明白抓住样子、作用、使用来介绍。未来的鞋子未来的东西总是千奇百怪,各式各样。在我的想象中,未来的鞋子。未来的鞋子里在左、右、后方都有一个小...
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  篇6：四年级下册音乐教案第二单元 欣赏 天山之春人教版四年级下册音乐教案第二单元 欣赏 天山之春人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《天山之春》教学设计教学目标1.能感受并说出乐器欢快的清楚及其具有的维吾尔族音乐风格。2.能分辨乐曲两个乐段，并能哼唱第一主题。3.继续巩固对琵琶的认知，能分辨琵琶的音色。教学重点通过音乐实践活动，感受和体验维吾尔族音乐的风格。教学难点了解维吾尔族音乐中常见的节奏特点。教学过程：一、聆听导入1.教师播放《天山之春》第一部分音响，引导学生分辨乐曲具有哪个少数民族的音乐风格。2.教师总结：乐曲具有新疆维吾尔族的音乐风格，引出今天我们来欣赏一首具有维吾尔族音乐风格的乐曲《天山之春》。二、初步欣赏1.老师完整播放《天山之春》音响，引导学生分辨整首乐曲的情绪，主奏乐器，音色特...
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 篇7：部编版语文四年级下册第二单元训练（无答案）部编版语文四年级下册第二单元训练（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级下册第二单元测试卷班级 姓名一、看拼音，写词语。nù hǒu sōng zhī fú shì huī chéng( ) ( ) ( ) ( )měi cān shǎng wǔ rè là là yān mò( ) ( ) ( ) (...
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 篇8：部编版语文四年级下册第二单元快乐读书吧《十万个为什么》教案+课件部编版语文四年级下册第二单元快乐读书吧《十万个为什么》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级下册快乐读书吧《十万个为什么》教学设计教材分析“快乐读书吧”栏目的设置是部编教科书的一大特色， 其目的是把课外阅读引入到语文课堂教学，成为语文课程的一个有机组成部分，以引导学生积极自觉开展课外阅读活动， 培养阅读的兴趣，扩大阅读量，逐步形成良好的阅读习惯。本单元的语文园地设置了“快乐读书吧”版块，具体要求学生读《十万个为什么》。从阅读内容上看，本身也非常贴合本单元的人文主题“蓝天、森林、大海，过去、现在、未来，述说着自然的奥秘，科技的精彩……”这个人文主题， 是自然与科技相结合。这类文章在小学语文教材中占一定的比例，体裁也比较多样，比如：一年级上的《影子》和《比尾巴》是...
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    篇9：四年级下册语文第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 教案+学案四年级下册语文第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 教案+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧十万个为什么教案一、学情分析本册“快乐读书吧”的主题是“十万个为什么”，引导学生掌握阅读方法，在课外阅读中正确运用。重点引导学生自主规划，带着问题有计划地阅读推荐的科普作品，并搜集相关科技最新研究成果，和同学交流课外阅读的成果，增加阅读兴趣。二、教学目标1.掌握阅读方法，能在课外阅读中正确运用。了解科学世界的奥秘。2.自主规划，读懂有关的科普作品，增加阅读兴趣。三、重点难点【教学重点】带着问题阅读科普作品，迁移方法。抓住科技术语，尝试理解和探讨。【教学难点】有计划地阅读推荐的科普作品。搜集相关科技最新研究成果，和同学交流课外阅读的成果。四、教学过程（一）...
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  篇10：部编版语文四年级下册 第二单元《十万个为什么》整本书阅读导读课 教案部编版语文四年级下册 第二单元《十万个为什么》整本书阅读导读课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《十万个为什么》整本书阅读导读课教学设计教学目标：1.产生阅读苏联作家米·伊林的《十万个为什么》的兴趣。2.了解阅读科普读物的方法，制订个人阅读计划。教学重点：产生阅读苏联作家米·伊林的《十万个为什么》的兴趣。教学难点：了解阅读科普读物的方法，制订个人阅读计划。教学过程：一、以问激趣，走进科普 1.联系生活，提出疑问蓝天、森林、大海,蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来,述说着科技的精彩…….同学们，在四年级下册第二单元的学习中，我们学会了在阅读中提出问题，并尝试解决问题。在生活中，对于一些熟悉的事物，我们可以提出很多问题，比如，为什么铁会生锈 为什么水可以灭火 肥皂是怎么洗掉...
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 篇11：部编版语文四年级下册第二单元训练卷（无答案）部编版语文四年级下册第二单元训练卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级下册第二单元训卷一、温故知新1.读拼音，写汉字。zhī shū shì fáng péng mò cān yì yì四( )( )菜 擦( )( )止 ( )胀( )尾 ( )饮 小心( )( )2.给下面汉字加上偏旁，再组词。宾—滨(海滨) 咸— ( ) 止— ( ) 廷— ( )缤(缤纷) ( ) ( ) ( )3...
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  篇12：部编版四年级下册语文第二单元 测试卷（无答案）部编版四年级下册语文第二单元 测试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级语文下册第二单元测试卷时间:40分钟 满分:100分题序 一 二 三 总分 等级得分一、积累运用1.读语境，给加点的多音字选择正确的字音。(8分)一只蚊子被粘在了蜘蛛网上，它拼命挣(zhēng zhèng)扎着，但还是没能挣(zhēng zhèng)脱蜘蛛网的束缚。我就这样看着(zhe zhuó)它,着(zhuózhe)实不想帮忙。2.看拼音,写词语。(10分)nù hǒu yù fáng xiáng xì zǎo cān kǒng lóngtán huà jiàn kā...
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 篇13：人教版四年级下册第二单元 苗岭的早晨 教案（表格式）人教版四年级下册第二单元 苗岭的早晨 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案NO：6课 题 苗岭的早晨 授课时间主备教师 课型 欣赏 课时 1 授课人教学目标 知识技能 能较熟练的演唱并记忆《苗岭的早晨》第一部分的主题，并能分辨乐曲三部分的音乐结构。过程方法 知道苗族音乐的特点，并初步能分辨苗族音乐。情感态度价值观 感受《苗岭的早晨》优美、欢快的情绪，并引起对苗岭早晨的特定联想。教学重点 演唱并记忆《苗岭的早晨》第一部分的主题，知道苗族音乐的特点。难点关键 分辨乐曲三部分的音乐结构。学情分析 小提琴独奏曲《苗岭的早晨》以苗族飞歌特有的旋律音调为主要素材，描绘出一幅苗岭晨曦的秀丽景色，表现了苗族人民欢乐幸福的生活情景。在欣赏...
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 篇14：人教部编版语文四年级下册第二单元检测试题（含答案）人教部编版语文四年级下册第二单元检测试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文四年级下册第二单元检测试题姓名：_________________________ 班级：_______________________一、字词基础(24分)1.读拼音，写词语。(8分)fā nù shǎng wǔ xiáng xì chí dùnmiáo huì kāi pì róng nà jiàn kāng2.给下面加点字的选择正确的读音，打“√”。(4分)脂肪（zhǐ zhī） 先驱（qū qǖ） 繁衍（yǎn yān） 头颅（lú lǔ ）概...
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  篇15：四年级下册音乐教案第二单元 唱歌 久不唱歌忘记歌人教版四年级下册音乐教案第二单元 唱歌 久不唱歌忘记歌人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：人教版四年级下册《久不唱歌忘记歌》课型 ： 唱歌新授课时 ： 1课时教材分析：这是一首贵州布依族民歌，曲调琅琅上口。歌曲节奏紧密，速度较快，情绪轻松活泼。学情分析：四年级的学生跟低年级比具有比较强的探究能力，观察能力，思维能力、语言表达能力有了一定的提高，他们好奇心强，在音乐教学中能够积极主动地参与。教学目标：知识与技能：1、能够较好的演唱歌曲2、引导学生在创编、表演的过程中，与实际生活相联系，培养学生的创新能力和合作能力过程与方法：感悟、探究、实践、合作。情感态度与价值观：在音乐实践中，培养大家宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和集体主义精神。教学重点：正确的把握歌...
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 Tags：四年级,下册,语文,第二,单元
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