篇1：人美版（北京） 六年级下册美术课件 第4课 成语故事 （19张PPT）人美版（北京） 六年级下册美术课件 第4课 成语故事 （19张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)*六年级下美术课件-成语故事-人美版请你说一说，作品表现的是哪个成语故事？负荆请罪如何将文字描述变成纸造型作品呢？战国时代，赵王因蔺相如外交有功，拜为上卿，官位在大将军廉颇之上。廉颇因此心中不快，扬言要当面侮辱蔺相如。蔺相如不愿意和廉颇争先后，便处处留意，避让廉颇。 蔺相如手下的人很气愤。蔺相如说：“秦国这样强大，我都不怕，廉将军又有什么可怕呢？如果我们不和睦，互相攻击，像老虎一样相斗，结果必定有一虎受伤，秦国就会趁机侵略赵国。我对廉将军避让，是因为我把国家的安危放在前头，不计较私人的怨恨。”廉颇听说此事，觉得十分惭愧。于是脱掉上衣，在背上绑了一根荆杖，向蔺相如... 图片详情：    篇2：汉字王国 活动三 成语故事表演 课件（共18张PPT）+视频汉字王国 活动三 成语故事表演 课件（共18张PPT）+视频资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)成语故事表演成语故事我知道选一选任务安排1、以小组为单位挑选一个成语，根据成语故事情节，编写小剧本，设计人物、对白和场景等。小组分工，准备表演道具、服饰等。挑选演员，进行排练。2、进行会演。比一比，看谁表演得最好，赛一赛，看谁创意最棒。答案：九牛二虎答案：滥竽充数答案：小心翼翼答案：声东击西答案：口是心非×答案：心直口快答案：多此一举答案：天方夜潭答案：扬眉吐气答案：雪上加霜5答案：柳暗花明答案：新仇旧恨记忆大比拼在规定时间内说出带有动物名称的成语,或者含有数字的成语,或者是... 图片详情： 篇3：沪教版 三年级下册美术 第8课 剪出成语故事 课件(11张PPT)沪教版 三年级下册美术 第8课 剪出成语故事 课件(11张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共11张PPT)上教版 第六册 第三单元 第8课鹬蚌相争 渔翁得利坐井观天惊弓之鸟掩耳盗铃守株待兔画蛇添足自相矛盾姜太公钓鱼1 、选择成语故事,并构思画面2、表现画面大体轮廓3、添加装饰纹样4、粘贴固定作业要求：剪、刻出自己喜欢的成语故事。剪、刻出成语故事中的情节，形象夸张。wrwPvae*"∝第五单元我学剪纸 Idiom Story成语故事作业要求理解和想象成语故事中的成语故事很有趣,我月剪或以及可以抓住故事的情节,用剪剪的方法,剪、刻欢纸的方法来表现成语的含义成语故事meishu第课r 4"at"biao. @出成... 图片详情：   篇4：部编版四年级上册语文课外阅读好向导《中国成语故事》内容梳理 课件 (共19张PPT)部编版四年级上册语文课外阅读好向导《中国成语故事》内容梳理 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)群众口语谚语俗语古人名句前人故事寓言故事历史事件古代神话外国作品成语来源成语典故出处神话故事 《山海经》《搜神记》《淮南子》《述异记》《封神演义》历史典籍《左传》《战国策》《史记》《汉书》《后汉书》《资治通鉴》《三国志》其他历史作品《晋书》《宋书》《新唐书》诸子典籍《老子》《论语》《孟子》《庄子》《韩非子》《吕氏春秋》《荀子》文学作品（神话、小说、诗歌、散文）《左传》中的成语与相关人物成语 相关人物或国别 成语 相关人物或国别病入膏肓 晋景公、秦国医生缓 惟命是从 楚庄王、郑襄公宾至如归... 图片详情：     篇5：沪教版 三年级下册美术 第8课 剪出成语故事 课件(17张PPT)沪教版 三年级下册美术 第8课 剪出成语故事 课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：小学美术教材（上教版）第七册 第五单元 我学剪纸 画蛇添足 掩耳盗铃 拔苗助长 刻舟求剑 滥竽充数 对牛弹琴 卧薪尝胆 纸上谈兵 成语是中华民族语言中的瑰宝。 它的形式固定，结构紧凑、言简意赅， 产生于特定的文化氛围与土壤中， 具有特殊的意义。 1、选择一个自己喜欢的成语故事， 构思故事形象（草稿已完成）。 2、运用多种剪法粘贴、刻剪、创作 形象。 老师的评价： （1）构思新颖、造型生动有趣 （2）剪刻仔细 （3）选择成语故事情节与造型巧妙 你们的评价： 自评：对自己的作品能正确 说出优缺点 互评：发现他人作品的优缺点 下课啦? 大家辛苦了！ 图片详情：      篇6：成语故事 课件（29张PPT）成语故事 课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：课件29张PPT。狐假虎威龟兔赛跑乌鸦喝水苏教版·三年级语文上册10 成语故事自相矛盾 楚国 卖矛 夸口 坚固 锐利 怎么 滥竽充数 齐宣王 南郭 演奏 腮帮 俸禄 逃走矛卖夸盾怎演逃宣演卖夸怎宣矛盾逃自相矛盾 轻声自由朗读课文，想一想：这个故事讲的是件什么事？ 一个人卖矛和盾，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：用你的矛戳你的盾，怎么样？那人哑口无言。 古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。这句话交代了哪些内容？故事发生的时间。人物。事件。 “夸口”是什么意思？文中的楚国人说了什么大话？... 图片详情：     篇7：成语故事 课件(共46张PPT)成语故事 课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件46张PPT。看图猜成语 守株待兔 亡羊补牢狐假虎威 画蛇添足苏教版五年级语文上册8 成语故事 成语：人们长期以来习用的，简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处。8、成语故事máo dùn chǔ ruì bì bī yùn?矛 盾 楚 锐 壁 逼 韵矛盾 盾牌 清楚 锐利 墙壁 逼真 神韵戳穿 两腮 唐僧 吓唬8、成语故事矛盾 锐利 神韵 戳穿 墙壁腾空 俸禄 楚国 逼真 推辞自相矛盾 画龙点睛 惊叹不已滥竽充数 张口结舌 张牙舞爪 8、成语故事《自... 图片详情：     篇8：成语故事 课件 (共27张PPT)成语故事 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件27张PPT。成语故事 成语：人们长期以来习惯用的，简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处。成语故事成语故事chuō sāi sēnɡ hǔmáo dùn chǔ ruì bì bī yùn?矛 盾 楚 锐 壁 逼 韵戳 腮 僧 唬成语故事矛盾 锐利 神韵 戳穿 墙壁腾空 俸禄 楚国 逼真 推辞自相矛盾 画龙点睛 惊叹不已滥竽充数 张口结舌 张牙舞爪 成语故事《自相矛盾》 矛：古代兵器，在长杆的一端装有青铜或铁制成的枪头。 盾：盾牌，用来防护身体、遮挡刀箭的武器。《自相矛盾》 1、自由轻... 图片详情：    篇9：成语故事 课件（含音频素材） (27张PPT)成语故事 课件（含音频素材） (27张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件27张PPT。成语故事——《自相矛盾》《滥竽充数》 《画龙点睛》成语，即人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由四个字组成，一般都有出处。本课由三则成语故事组成，联系自己的生活经验，一同感受成语故事中包含的意思吧！激趣导入：韩非子（约前280—前233），战国时期法家学说的代表人。他写了《孤愤》等一系列文章，这些作品后来辑为《韩非子》一书。本课中的《自相矛盾》和《滥竽充数》皆出自《韩非子》一书。张彦远（815—907），唐朝时蒲州（今山西省）人。出身于颇富收藏的宰相世家，学问渊博，擅长书画。著有《历代名画记》，是中国第一部绘画通史著作。本课中的《画龙点... 图片详情：     篇10：五年级下册美术课件-第12课 寓言成语故事多 冀美版 (共33张PPT)五年级下册美术课件-第12课 寓言成语故事多 冀美版 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：画龙点睛 寓言成语故事多 学习目标： 1、通过回顾学习寓言成语故事，用绘画的形式表现成语。 2、通过绘画（文字、图形、图文结合）进行艺术表现，发展创造思维和动手能力。 3、欣赏成语故事艺术作品，增加对成语的认识和了解，培养学习兴趣。 成语故事我知道 你愿意为大家简单的讲一个 成语故事吗？ 传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛，只见巨浪汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里，然后各显神通过海。于是铁拐李把拐杖投到水里，自己立在水面过海；韩湘子以花篮技水而渡；吕洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而过... 图片详情：   篇11：五年级下册美术课件-第12课 寓言成语故事多 冀美版 (共18张PPT)五年级下册美术课件-第12课 寓言成语故事多 冀美版 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：我们知道每一个成语背后都有一个具有丰富文化内涵的故事，它们有的来源于历史典故，有的来源于寓言故事，还有的来源于神话传说，总之，成语故事有很多。那么谁能把你熟悉的成语故事简单的讲给大家听呢？ 同学们我们能用语言的形式将成语故事说出来，你想不想用美术的形式将成语故事再现出来？ 表现的形式都有什么呢？ 创作要求： 1、选择自己喜欢的方式进行个性化创作，表现出富有特色的作品。 2、创作的作品要准确表达出成语的故事情节，体现出成语的内涵。 3、 作品可以是成语故事当中的一个有代表性的场景， 也可以根据创作需要， 跨 越时 间和空间。 表现一个特定的场面。 作品展示： 学生画好后，展... 图片详情：    篇12：10成语故事课件（21张PPT）10成语故事课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：10 成语故事部编苏教版 三年级语文 上册苏教版三年级语文上册 成语：人们长期以来习用的，简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处。10、成语故事 máo dùn mài kuā zěn ? 矛 盾 卖 夸 怎 长矛 盾牌 买卖 夸口 怎样10、成语故事 ruì chuō chǔ gù 锐利 戳 穿 楚 国 坚固自相矛盾 张口结舌 10、成语故事矛盾10、成语故事《自相矛盾》矛：古代兵器，在长杆的一端装有青铜或铁制成的枪头。盾：盾牌，... 图片详情：    篇13：五年级下册美术课件-第12课 寓言成语故事多 冀美版(共24张PPT)五年级下册美术课件-第12课 寓言成语故事多 冀美版(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：寓言成语故事多 邯郸被称为“成语之都”，你知道哪些成语故事发生在邯郸吗？ 负荆请罪 胡服骑射 邯郸学步 那个同学愿意挑选其中一个成语故事讲一讲呢？ 哪个同学愿意挑选一个成语故事讲一讲呢？ 生活中有哪些关于成语寓言的美术作品呢？ 如何把寓言成语故事变成一幅美术作品呢？ 成语猜猜猜 图片详情：    篇14：五年级下册美术课件-第12课 寓言成语故事多冀美版 (共15张PPT)五年级下册美术课件-第12课 寓言成语故事多冀美版 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 寓言成语故事多 东南西北 亡羊补牢 和风细雨 狐假虎威 东南西北 亡羊补牢 和风细雨 狐假虎威 看图猜成语 石沉大海 茅塞顿开 悬崖勒马 抛砖引玉 画蛇添足 比一比： 小组讨论并选择一种喜欢的方式表现成语，看哪一组更有创意 笑里藏刀 一叶障目 针锋相对 名作欣赏 思考： 怎样画才能让观者看出你所画的是哪一个成语并了解主要的故事情节？ 负荆请罪 怎样画才能让观者看出你所画的是哪一个成语并了解主要的故事情节？ 画面应表现出成语故事最精彩的部分，做到简单易懂。 揠苗助长... 图片详情：   篇15：8.成语故事课件(共15张PPT)8.成语故事课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件15张PPT。第一课时初读 腾空 墙壁 张口结舌 自相矛盾 逼真 神韵 画龙点睛 惊叹不已初读 他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿他。” 每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼。装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。初读楚国人给你留下什么印象？南郭先生给你什么印象？张僧繇给你留下什么印象？那文中又是怎样具体描述的呢？精读 自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是一件什么事？ 那个楚国人怎么夸自己的矛和盾的呢？请同学们找出相关句子。精读... 图片详情：      篇16：12.寓言成语故事多 课件（16张PPT）+教案12.寓言成语故事多 课件（16张PPT）+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：12.寓言成语故事多1教学目标 1、欣赏寓言和成语故事艺术作品,增加对成语的认识和了解。2、能够对成语故事进行恰当的艺术表现。3、通过学习,体会我国博大精深的寓言和成语的文化内涵,增强民族自豪感。4、通过为寓言或成语故事配画,提高学生的想象力和创作能力和绘画表现能力。2学情分析 学生为小学五年级学生,在语文课和课外学习中掌握了很多成语和寓言故事,特别是那些典型的寓言和成语故事;他们又有一定的绘画能力,本课,用绘画表现寓言或成语故事对于学生而言,有一定的基础,难度不大。3重点难点 教学重点:深刻理解寓言和成语的含义,并能在作品上充分体现这些内容及中心意思。教学难点:用绘画的方... 图片详情：   Tags：笨鸟先飞,成语,故事,ppt,精选  |
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