篇1：【精品解析】广东省东源中学2022-2023学年高二上学期地理第五届地球科学知识竞赛强化训练地理试题3【精品解析】广东省东源中学2022-2023学年高二上学期地理第五届地球科学知识竞赛强化训练地理试题3资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧广东省东源中学2022-2023学年高二上学期地理第五届地球科学知识竞赛强化训练地理试题3一、单选题（2022高二上·东源竞赛）北京冬季奥运会于2022年2月4日（立春）到20日举办，上一届冬奥会于2018年2月9日到25日在韩国的平昌（128°24＇E，37°22＇N）举办。冬奥雪上项目对天气要求堪称严苛，风速、风力、气温、能见度等直接影响运动员的技术发挥，当出现恶劣天气时，往往会中断甚至取消比赛。下图为冬奥会对天气要求示意图，据此完成下面小题。1．北京冬奥会期间要时刻关注天气变化，尤其担心的天气是（ ）A．台风 B．沙尘 C．寒潮 D．...
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   篇2：【精品解析】广东省东源中学2022-2023学年高二上学期第五届地球科学知识竞赛强化训练地理试题4【精品解析】广东省东源中学2022-2023学年高二上学期第五届地球科学知识竞赛强化训练地理试题4资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧广东省东源中学2022-2023学年高二上学期第五届地球科学知识竞赛强化训练地理试题4一、单选题（）随着北京冬奥会的举办，冰雪运动成了新风尚，冰雪场地建设如火如荼，下左图示意中国滑雪场空间分布，右图示意中国滑雪场空间分布的省域尺度统计变化曲线，据此完成下面小题。1．下列有关我国滑雪场的分布，说法正确的是（ ）A．我国滑雪场的空间分布存在北多南少、东多西少的不均衡格局B．长三角地区，因市场需求量较大，在全国滑雪场中占比较大C．黑龙江、山东、新疆、河北，滑雪场数量之和接近全国的40%D．位于我国东部经济带的黑龙江、吉林、辽宁三省滑雪场数量...
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   篇3：地球科学导论绪论地球科学导论绪论资料可供全国地区适用。
大致详情：(共61张PPT)地球科学导论 An Introduction to Earth Science面向21世纪课程教材简介“面向21世纪课程教材”建设是我国高校教材的跨世纪创新工程。本类教材置于改革和研究基础之上，内容创新，具有显著的导向性、探索性和适用性。本类教材具有如下特点：1。反映了21世纪对人才的知识、能力、素质的要求，体现了教育思想、教育观念、人才培养模式的改革；2。反映了21世纪我国高等教育专业结构、专业目录和专业设置，体现了主要专业或专业群的教学计划和课程结构；3。反映了21世纪基础课程、主干课程的教学内容和体系，绪 论地球科学的研究对象、内容和任务地球科...
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     篇4：《地球科学导论》学习指导（第七章）《地球科学导论》学习指导（第七章）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七章 水圈§1 地球表层的水分循环和水量平衡1.1 地球表层的水分循环(1) 地球上水的分布 地球上除了存在于各种矿物中的化合水、结合水以及为深层岩石所封存的液态水以外，海洋、河流、湖泊、沼泽、地下水、冰川和大气水分等共同构成地球上的水圈。其中海洋是水圈的主体，它的面积约3.61亿km2，占全球表面积的70.8%，地球上水的97.31%存在于海洋中。 地球上各水体的水量估计值如表7-1，地球的总水量巨大，达14×108 km3以上，占地球质量的万分之二。如果将水铺在平坦的地球表面，可形成一个水深2744米的海洋。冰雪水、地下水和其它陆地水铺在地球表面，水深分别为50.5和0.4...
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   篇5：《地球科学导论》学习指导（第三章）《地球科学导论》学习指导（第三章）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网第三章 地球的物理性质和圈层结构§1 地球的密度和弹性1. 地球的质量和密度从牛顿第二定律F=mg和引力定律G=fmM/r2,可以得到地球质量应该是M=mgr2/f。式中m是地表上一个受地心引力作用的物体的质量，g是重力加速度。故计算地球的质量只需要知道地球的半径r和引力常数f。计算得到的地球质量除以地球体积，算得地球的平均密度为5.516g/cm3。实际测量却远小于地球的平均密度。因此推断地球内部大部分物质的密度，都必须大于地球的平均密度。 目前世界上最深的钻孔仅达到约12km深度，只有地球平均半径6371km...
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   篇6：《地球科学导论》学习指导（第五章）《地球科学导论》学习指导（第五章）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五章 岩石圈板块运动与地质作用§1 从大陆漂移到板块构造1.1 大陆漂移的证据（1）应用电子计算机技术对大陆进行拼接 用电子计算机对大西洋两侧大陆进行拼合，发现最佳方案并非海岸线而是海平面以下915米等深线，其平均误差小于一个经度（2）地质构造带对比 大西洋两岸北美和北欧之间地质构造具有一致性，非洲与南美古生代和中生代造山带也有相似性。 （3）古生物与冰川、气候证据南半球各大陆找到的二叠纪爬行类等陆生生物有惊人的相似性。若把各大洲包括南极在内的大陆拼合在一起，晚古生代南半球各大陆的冰川分布，看起来有一定规律。此外，古气候的分带性与现代气候带亦不协调。（4）古地磁极移轨...
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  篇7：《地球科学导论》学习指导（第二章）《地球科学导论》学习指导（第二章）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网第二章 宇宙、地球的起源与演化1、银河系和宇宙起源学说1.1 银河系结构及太阳的运动 (1)银河系结构 银河系是星系的典型代表，由1500多亿颗恒星和星际物质组成。银河系主体部分称银盘，中央呈近似球形隆起的部分称为核球，是恒星高度密集区域；核球的中心称为银核，是银河系的质量中心。肉眼见到的银河就是银河系主体在天球上的投影。银盘外围被恒星密度很稀的扁球状银晕所包围。 从垂直银河系平面的方向看，银盘内恒星和星际物质在磁场和密度波影响下分布并不均匀，而是由核球向外伸出的四条旋臂组成旋涡结构。旋臂是银河系中恒星和星际物...
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    篇8：《地球科学导论》学习指导（第一章）《地球科学导论》学习指导（第一章）资料可供全国地区适用。
大致详情：《地球科学导论》学习指导学习方法：本课程基本上是阐述性、叙述性的讲授，内容也不像中学、数理化一类有严格的数学推导，许多问题是定性讲叙。方法上，学生应调节自己，适应课程特点——阅读。学习特点：大量阅读，认真理解、总结归纳、要求：课前要预习，课堂认真听讲，课后阅读参考书，消化当天内容。因同学们第一次接触相对陌生的课程内容，同时课程特点与中学差别较大，应在学习中注意培养自己专业课学习的良好的习惯和方法。宇宙中的行星地球――起源和演化地球是属于太阳系中的一颗行星，在了解地球起源及演化前先了解太阳系的起源。§1.地球――人类在宇宙中惟一家园1.1太阳系的结构太阳系：是由太阳、行星及...
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   篇9：《地球科学导论》学习指导（第十章）《地球科学导论》学习指导（第十章）资料可供全国地区适用。
大致详情：《地球科学导论》学习指导第十章 生物圈1、生物、环境与生态系统1.1 生物与环境(1) 环境因素与生物的相互影响 地球上的生命界可以划分成不同的层次或组织水平。从大分子有机物开始直到生物圈，复杂程度逐级增加。当从一个层次过渡到另一个较高层次时，生命组织便会出现前一级所不具有的新性质和特征。 生物存在于地理环境之中的，它们在个体发育的全部过程中，经常不断地与环境间进行着物质与能量的交换。它从环境中取得必需的能源和营养物质，建造自己的躯体，同时又把不需要的代谢产物排放到外界环境中，以此维持其正常的生命活动和种族的繁续。因此，任何生物有机体都不能脱离环境而生存。环境控制和塑造着生物的...
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   篇10：《地球科学导论》学习指导（第九章）《地球科学导论》学习指导（第九章）资料可供全国地区适用。
大致详情：第九章 土壤圈土壤通常是指位于陆地表层和浅水层底部、由有机物质和无机物质组成的、具有一定肥力而能够生长植物的疏松层，其厚度一般为1~2m以内。土壤肥力是土壤在外界环境条件影响下，主动协调植物生理生态要求的能力。衡量肥力强弱的标准是土壤中水、热、气、肥周期性动态达到稳、匀、足、适地满足植物高产的程度。§1 土壤的组成1.1土壤的无机组成 矿物质是土壤中最基本的组分，重量占土壤固体物质总重量的90%以上。矿物质通常是指天然元素或经无机过程形成并具结晶结构的化合物。地球上大多数土壤矿物质都来自各种岩石，这些矿物经物理和化学风化作用从母岩中释放出来时，就成为土壤矿物质和植物养分的主要来源。...
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    篇11：《地球科学导论》学习指导（第八章）《地球科学导论》学习指导（第八章）资料可供全国地区适用。
大致详情：第八章 地表形态外营力：阳光 ( / " \t "_parent )、空气 ( / " \t "_parent )、水 ( / " \t "_parent )、生活 ( / " \t "_parent )等因素，不断破坏、分解地球表面的岩石，使岩石变成碎石、沙子、泥土。在流水、风力等影响下，又产生侵蚀、搬运、堆积作用。这种来自地球外部的改变地球表面形态的力量，叫外营力。它使地面趋向于平坦...
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  篇12：《地球科学导论》学习指导（第四章）《地球科学导论》学习指导（第四章）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网第四章 地球及各圈层的物质组成§1 地球的物质组成 地球是一个特殊的物理化学系统，她有别于太阳系其他行星，不但有生物圈和生命的长期作用，有液态水圈和氮-氧形成的大气圈，还有固体地圈的板块运动。从而决定了地球系统特有的物质运动与元素行为特征。 地球主要元素丰度：Fe>O>Mg>Si>Ni>S>Ca>Al>Co>Na。地球的化学组成特点是：氧和硫（主要阴离子）原子丰度远小于全部金属阳离子的原子丰度之和，因而地球能有多余的Fe、Ni进入地核；并且地球有一些元素表现为亲氧性，成为造岩元素，另一些元素表现为亲硫性，成为金属...
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    篇13：《地球科学导论》学习指导（第六章）《地球科学导论》学习指导（第六章）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六章 大气圈§1 大气的组成和结构1．1大气的组成 现在的大气圈是地球长期演化的结果，其发育和演变又受到地球其他圈层发育演变的影响。由于大气中存在着空气的对流运动、湍流运动和分子扩散，大约在100km高度以下气体混合均匀而称为组成均匀的均匀层，此层以上称为非均匀层。均匀层中的大气可以看作是由干洁大气、水汽及气溶胶质粒子三部分组成的。 (1)干洁大气 干洁大气主要成分是氮、氧和氩，合占干洁大气总容积的99.9％。还有少量的二氧化碳、臭氧、各种氮氧化合物及其他一些惰性气体。干洁大气的分子量为28.966。 大气中的氮、氧丰富，对生物有重大意义。大气中臭氧和二氧化碳...
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