篇1:江西美术版小学五年级美术上册《地球,我们的家园》参考课件(共19张PPT)江西美术版小学五年级美术上册《地球,我们的家园》参考课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)地球,我们的家园非洲的好望角爱尔兰海岸风光安徽的黄山昔日的山清水秀如今……垃圾成山水污染森林锐减土壤沙化废气污染臭氧层空洞冰川融化全球气候发生变化工业化的发展二氧化碳的增加气温升高企鹅可能会频临绝种南极消失全球十大环境问题:臭氧层空洞、 温室效应、水资源短缺、水污染、酸雨、海洋环境污染、水土流失、森林锐减土壤沙化、物种灭绝、固体废物污染、有毒化学品污染。这幅作品和我们印象中的绿洲有什么不同?为什么叫《绿洲》呢?在画面上你看到绿洲了吗?树怎么会长到桌子上?白云为什么挂在树上呢?《绿洲》马格利特作品赏析水资源不断减少...
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![]() ![]() ![]() 篇2:道德与法治六年级下册2.4 地球——我们的家园 第一课时 教案道德与法治六年级下册2.4 地球——我们的家园 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《道德与法治》六年级下第二单元第一课时地球——我们的家园 教学设计【教材分析】部编版《道德与法治》六年级下册共分为四个单元,主要围绕人与自然,人与社会,人与自我三条轴线,旨在让儿童愉快、积极地生活,负责任、有爱心的生活、健康安全地生活,动手、动脑、有创意地生活。《地球—我们的家园》是本册第二单元“爱护地球,共同责任”的第一课。这一单元围绕“人与自然”的轴线,旨在让儿童负责任、有爱心地生活,健康、安全地生活,课程设计由这一课的爱护地球、了解危机到第二课的防御灾害、应对灾害,层层递进,也为后续学习各种文明与世界发展打下基础。《地球—我们的家园》这一课旨在让儿童负责任、有爱心地生活,培养学生的...
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![]() ![]() 篇3:2.4《地球——我们的家园》教学课件(共20张PPT)2.4《地球——我们的家园》教学课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)地球——我们的家园我们居住的地球,地大物博,有蓝天碧水、茂密森林,是迄今为止发现的银河系唯一有生命存在的蓝色星球。自古以来,人类就用自己特有的方式与自然环境和谐相处。乌镇位于江南水乡,随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。因纽特人懂得因地制宜、就地取材的道理,用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。哈尼族村寨一般建在半山腰,村寨上的山坡分布着涵养梯田水源的森林,村寨下的山坡密布着种植水稻的梯田。苗寨多位于山区,山高坡陡、潮湿多雾,人们便在斜坡上建造了依山傍水、通风良好的吊脚楼。蒙古包的圆顶和草原的坦荡,包壁的乳白色与草原的碧绿构成了人与自然的和谐之美。随着世界人...
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![]() ![]() 篇4:部编版道德与法治六年级下册2.4《地球——我们的家园》第一课时 教学设计部编版道德与法治六年级下册2.4《地球——我们的家园》第一课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:道法六年级下册第三课《地球——我们的家园》(第一课时)教学设计一、教学目标1. 认识地球为人类提供的空间、环境、资源等条件。2. 知道地球是人类赖以生存的唯一家园,人类只有一个地球。3. 明白在利用自然的同时也要尊重自然、与自然和谐共处,这是人类的智慧。二、教学重点知道地球是人类赖以生存的唯一家园,人类只有一个地球。三、教学难点学生明白地球的唯一性。四、课前准备1. PPT课件。2.教科书五、教学过程导入:出示:2008年北京奥运会《我和你》歌曲片段歌词:我和你 心连心 同住地球村 为梦想 千里行 相会在北京 来吧 朋友 伸出你的手 我和...
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大致详情:(共16张PPT)道德与法治六年级下册第四课 地球—我们的家园第2课时课前展示:请同学展示你所搜集的关于英国曼彻斯特桦尺蛾的事例。集体探究:1.桦尺蠖颜色和数量发生变化的原因是什么?2.如果你是地方官员要怎样做来改变该地区的环境问题?《巴黎协定》的签订《巴黎协定》的标志《环境保护法》《水污染防治法》《大气污染防治法》《环境噪声污染防治法》……《水污染防治法实施细则》《建设项目环境保护管理条例》《排污费征收使用管理条例》……中 国 保 护人与自然是生命共同体,为了保护地球家园,人类不断的探索创新,将自然界赋予我们的能源与高科技结合,寻找新途径…循...
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![]() ![]() 篇6:六年级下册2.4《地球--我们的家园》 第一课时 教案六年级下册2.4《地球--我们的家园》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第 4 课《地球--我们的家园》一.教学目标1、理解地球是人类的家园,感悟人与自然和谐相处的智慧,懂得珍爱地球2、了解各种环境问题带来的生存危机,学会分析环境问题产生的原因及危害,懂的人类不善待自然会受到惩罚的道理。3、认识我们生存的家园——地球,树立环保意识,参与力所能及的环保行动。二.教学重难点理解地球是人类赖以生存的家园,感悟人与自然和谐相处的古老智慧,萌发感恩地球、珍爱地球的情感。三.教学过程(一)交流导入1、交流同学们知道吗?在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园—地球。今天,让我们一起走进我们可爱的家园--地球。我们来一起学习第二单元的第四课...
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大致详情:《地球--我们的家园》第一课时教学设计详案适用教材版本:统编版小学六年级下册道德与法治第二单元第4课课时安排:3课时学情背景:本节课是小学六年级下册道德与法治第二单元第4课《地球--我们的家园》第一课时。学生已经学过一些环保知识,对环保有一定的了解。本节课的教学目标是让学生了解地球为人类提供的空间、环境和资源,激发爱护地球家园的情感,并从中领悟人与自然和谐相处的智慧。教学目标:技能目标:能够理解人与自然和谐相处的重要性,并从中领悟人与自然和谐相处的智慧。情感目标:培养学生的环保意识和责任感,激发学生爱护地球家园的情感。知识目标:了解地球为人类提供的空间、环境和资源。教学...
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大致详情:4 .地球--我们的家园教学目标:知识目标:1. 认识到地球是人类生存的家园,增强保护环境的意识2.体会“我们生存的家园”的含义。能力目标:能运用资料说明地球是人类赖以生存的家园.情感目标:感悟与自然和谐相处的智慧,感恩自然的馈赠,懂得珍爱地球。教学重难点:教学重点:体会“我们生存的家园”的含义。教学难点:感悟与自然和谐相处的智慧,感恩自然的馈赠,懂得珍爱地球,做到“知行合一”。三、教学过程:(一)创设情境,谈话导入:1、教师:同学们喜欢看电影吗 (流浪地球)能谈谈影片中“地球为何要流浪吗?”2.谈话激趣:教师:“你认为为何称地球为家园?”(空间、环境、资源)(板书:我们...
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![]() 篇9:第四课《地球——我们的家园》第一课时 教案+课件(共17张PPT)第四课《地球——我们的家园》第一课时 教案+课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)第一课时第4课 地球——我们的家园我们生存的家园在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,它为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源,它也是我们最可爱的家园,你知道它是谁吗?地球视频:地球的形成活动园1:人与地球和谐相处自由呼吸的空气;提供充足养分的土壤;哺育生命灌溉生物的水资源;丰富的矿产和热资源;海洋资源;……地球妈妈为我们提供了什么?美丽的地球土地能源矿产生物气候水慷慨的地球活动园1:人与地球和谐相处讨论交流:每组自选图中的一个案例,说一说人类是怎样与自然和谐相处的?人在屋中居屋在水中游因地制宜就地取材...
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大致详情:(共19张PPT)地球—我们的家园四第二课时开课啦新课导入爱护地球,我能帮什么忙?地球的人们很瞎盲,老是滥垦滥伐,导致地球乌烟瘴气、叫苦连天,还弄得到处肮肮脏脏!想要地球早日恢复健康,就必须做好措施,好好爱护地球!请你听我慢慢讲,如何让美丽的地球,再次神采飞扬! 爱护地球,我能做什么?纸、铁、铝……垃圾做好分类,不要到处乱丢到处飞!资源回收再利用,一定要养成好习惯,地球才不会有负担,我们的生活,才能永远健健康康。浩瀚的天空和海洋,才能永远那么湛蓝,地球才能永远是我们的天堂! 爱护地球,我能帮什么忙?少开车,多走路,就会减少二氧化碳,帮地球减轻负担,人类动物才不会心很烦...
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![]() ![]() 篇11:第4课地球—我们的家园第1课时(课件)(共21张PPT)第4课地球—我们的家园第1课时(课件)(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)地球—我们的家园四第一课时开课啦新课导入从前,地球是绿树成阴,小河清清,小鸟快乐的唱着歌,小动物们每天都在草地上玩耍,可是,好景不长,地球严重遭到人类的破坏,小河污浊了,绿树都被人类砍伐了,动物们也都被人类残忍的伤害了,唉,有谁知道地球的心声?绿树是地球的披肩、小河是地球明亮的眼睛、小鸟、动物是地球身上的血脉,这些都被人类污染了,地球是多么的悲伤,地球痛恨人类,痛恨他们剥夺了自己身上的每一物。 有谁知道地球的心声?地球悲伤、痛苦、无助,更是失望,地球的心声是值得人同情的,我们应该保护地球,让我们一起努力,给地球一个 美好的心声吧!我们都爱地球,这...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:第4课 地球—我们的家园 第2课时 六年级道德与法治下册 课件(共33张PPT)第4课 地球—我们的家园 第2课时 六年级道德与法治下册 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)4. 地球——我们的家园第2课时第二单元 保护地球 共同责任政治认同:通过学习,了解保护地球保护环境的相关法律和政策道德修养:反思改进自己的生活方式,思考如何更好的节约能源,有效利用能源,从身边做起,保护环境法治观念:了解节约能源的重要性,初步掌握一些环保的方法健全人格:从生活细节做起,保护环境和资源责任意识:树立节能环保意识,培养热爱地球的情感学习目标你看出了什么差别 1978 年的地球航拍图清晰美丽,是清澈的蓝色,让人心情舒畅。2012 年的地球航拍图看起来浑浊、暗淡,让人心情沉重。新知导入为了更有效的保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:第4课 地球—我们的家园 第1课时 六年级道德与法治下册 课件(共31张PPT)第4课 地球—我们的家园 第1课时 六年级道德与法治下册 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)4. 地球——我们的家园第1课时第二单元 保护地球 共同责任政治认同:通过学习,知道地球是目前唯一适合人类生存的家园道德修养:树立环保意识,了解破坏生态环境对地球造成的危害法治观念:珍惜我们生存的地球环境,明白我们与地球之间休戚相关的重要关系健全人格:树立环保意识,懂得保护环境的重要性责任意识:培养环保意识,树立保护地球家园的情感学习目标蓝色星球新知导入你从画面中感受到了什么 我们生存的地球物产丰富,动植物在美好的环境中生活或生长着,地球为人类的生存与发展提供了空间、资源和环境。新知导入目标导学:我们生存的家园新知讲解人类的衣食住行,都离不...
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![]() ![]() 篇14:六年级下册2.4《地球——我们的家园》第一课时 课件(共20张PPT)六年级下册2.4《地球——我们的家园》第一课时 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)4.地球——我们的家园道德与法治六年级下册第一课时一起来猜谜说它像球不是球,肚子里面啥都有。人物、动物和植物,全都生活在里头。高山、森林处处见,江河、湖水向海流。天天围着太阳转,猜猜它是什么球?谜底:地球01假如离开地球,我们还能生存吗?有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们难道不能移居到别的星球上去吗?科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:部编版道德与法治六年级下册第4课地球--我们的家园课件第一课时(28ppt+视频)部编版道德与法治六年级下册第4课地球--我们的家园课件第一课时(28ppt+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)部编版六年级道德与法治下册第4课 地球--我们的家园第一课时新知导入同学们,我们知道宇宙一共有大约有1万亿亿颗星球。你肯定能说出很多星球的名字。从这组图片中,你能找到我们最熟悉的星球吗?——地球新知讲解在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园--地球。地球为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。新知讲解地球是距离太阳的第三颗行星,也是人类已知的唯一孕育和支持生命的天体。地球的表面大约 29.2% 是由大陆和岛屿组成的陆地。剩余的 70.8% 被水覆盖,大部分被海洋、海湾和其他咸水体覆盖,也被湖泊、河流和其他淡水体覆盖着,它们共同构成了...
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