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八年级下册语文第十七课ppt(精选12篇)

日期:2023-7-12 17:54 阅读:

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八年级下册语文第十七课ppt(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 二年级下册美术课件-第十七课 影子大王 ︳湘美版 (共18张PPT) 下载
2 人教版美术 二年级下册 第十七课《会爬的玩具》课件(23页PPT)+教案(表格式) 下载
3 第4课《灯笼》课件部编版语文八年级下册(22张ppt) 下载
4 八年级下册语文阅读课教案 下载
5 部编版语文八年级下册第2课《回延安》课件(共23张PPT) 下载
6 部编版语文八年级下册一、逐课过关课件(共31张PPT) 下载
7 八年级下册语文写作《说明的顺序》优质课教学设计 下载
8 部编版语文八年级下册第7课《大雁归来》教案 下载
9 八年级下册语文第一课《社戏》同步练习(含答案) 下载
10 部编版语文八年级下册第12课《蒹葭》说课稿 下载
11 人美版四年级上册 第十七课《我设计的船》课件(19张PPT)+教案+说课课件+说课教案 下载
12 部编版语文八年级下册第8课《时间的脚印》教案 下载

篇1:二年级下册美术课件-第十七课 影子大王 ︳湘美版 (共18张PPT)

二年级下册美术课件-第十七课 影子大王 ︳湘美版 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)谜语你有我有他也有,黑身黑腿黑黑头,灯前月下跟你走,就是从来不开口 。谜底:影子影子大王在什么情况下才会产生影子?有光的照射。请同学们边看边想,下面图片中的影子有什么特点?总结:光的照射方向不同,产生的影子就不同了。作业要求:以6人为一小组,共同完成影子添画的作业。昵图网ww.nipic.comBy:724564929Nó20140214100148150141昵图网uuu.nipic.comBy hang5in10No20140323191112417117太⊙昵图网wu山w山.nipic.comBy:cuilinxinle No:...
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篇2:人教版美术 二年级下册 第十七课《会爬的玩具》课件(23页PPT)+教案(表格式)

人教版美术 二年级下册 第十七课《会爬的玩具》课件(23页PPT)+教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)《会爬的玩具》教学课件美术人教版 二年级下册新知导入课 题新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解合作探究合作探究合作探究合作探究合作探究合作探究课堂练习课堂总结板书设计作业布置/help/help_extract.php微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!!微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!!版权声明21世纪教育网(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”...
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篇3:第4课《灯笼》课件部编版语文八年级下册(22张ppt)

第4课《灯笼》课件部编版语文八年级下册(22张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)灯 笼吴伯箫新课导入灯笼这个物品,在如今人们的心中,只是孩童的玩具以及节日喜庆的象征,但在电灯尚未出现和普及的年代代,却是人们生活的必需品,而且灯笼承载着厚重的文化内涵。今天就让我们一起走进吴伯萧的灯笼,看看在他的笔下“灯笼”到底有什么文化内涵吧!中国的灯笼起源于汉朝初年,每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。经过历代灯笼艺人的继承和发展,灯笼形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。从种类上有:宫灯、纱灯、吊灯等。从造型上有:人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等。除此之外还有专供人们赏玩的走马灯...
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篇4:八年级下册语文阅读课教案

八年级下册语文阅读课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:语文阅读课教案 八年级下册 总第 课时八年级下册语文阅读课教案1.成长有困惑 爱读才会明——《傅雷家书》分享课阅读设计【阅读目标】学生自由表达成长中的心灵困惑,在完成真情任务的过程中,运用选择性阅读策略阅读《傅雷家书》,帮助身边同伴解决心灵困惑。(重点)在金句赏读过程中,积极面对自己的成长困惑,在阅读中发现成长的力量。(难点)【阅读过程】导入环节1.导入语:同学们,书信时代好像离我们很远了,但是我们可以从古代诗词中感受到书信带来的温暖,同学们想一想,有关于书信的诗词有哪些?家书,不仅可以传递信息、表达情感,还可以指导人生、砥砺精神,汇成一个家庭...
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篇5:部编版语文八年级下册第2课《回延安》课件(共23张PPT)

部编版语文八年级下册第2课《回延安》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)回延安回延安贺敬之在长城以南约四百华里,陕北唯一可以通车的道路到这里便是终点。延安是个理想的要塞,它位于一个深谷中间,四周都是岩石嶙峋的高山,坚固的城墙一直延伸到山巅。现在,城墙上新建了许多工事,像蜂窝一样,工事里一挺挺机枪都对着不远地方的红军……那时仍然在东北军手里……西安事变后几天,原来在延安的东北军就撤向西安一带集中。根据双方达成的协议,由红军接管延安。中共中央机关随即从保安迁往延安。毛泽东也在一月十三日一起来到延安。他们在路上走了四天时间。快进城的时候,毛泽东对周围的人说:延安,在陕北来说是个大地方,现在群众还不了解我们,我们一定要很好地联系群众,要注意群众...
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篇6:部编版语文八年级下册一、逐课过关课件(共31张PPT)

部编版语文八年级下册一、逐课过关课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)一、逐课过关第一部分 课文字词积累1 社戏qián cuō piān pì( ) ( ) ( )hánɡ bèi zhào lì qī wǔ( ) ( ) ( )kuān wèi zhǔ fù dài màn( ) ( ) (...
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篇7:八年级下册语文写作《说明的顺序》优质课教学设计

八年级下册语文写作《说明的顺序》优质课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:八年级下册语文写作《说明的顺序》优质课教学设计课题:一、教学目标:知识与能力:指导学生通过学习和写作训练,了解说明文中的说明顺序,学会合理安排说明顺序。过程与方法:说明事物能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序(或用时间顺序,或用空间顺序,或用逻辑顺序,或以一种顺序为主,兼用其他顺序)情感态度与价值观:通过练笔,让学生懂得说明顺序的安排和说明目的、对象、内容有很大的关系,激发学生的写作兴趣。二、教学重难点:教学重点:理解什么是说明顺序,知道有哪几种说明顺序。教学重难点:说明事物能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序。三、教具准备:多媒体、课件四、课时安排:2课时五、教学过...
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篇8:部编版语文八年级下册第7课《大雁归来》教案

部编版语文八年级下册第7课《大雁归来》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:7 大雁归来一、课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。二、教学目标1.了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文主旨。2.揣摩语句,体会句子表达的思想感情。3.学习本文知识性、形象性、抒情性完美结合的写法,提高学生分析课文的能力。4.感受本文浓郁的抒彩,感受作者的爱鸟情怀,激发学生保护野生动物,保护环境的热情。三、课前导入大雁又称野鹅,天鹅类,大型候鸟,属国家二级保护动物。大雁热情十足,能给同伴鼓舞,用叫声鼓励飞行的同伴。大雁属鸟纲,鸭科,是雁亚科各种类的通称。中国...
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篇9:八年级下册语文第一课《社戏》同步练习(含答案)

八年级下册语文第一课《社戏》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:八年级下册语文第一课《社戏》同步练习一、基础与运用下列字音、字形全部正确的一项是A.凫水(fù) 棹船(zhào) 潺潺(chán) 松懈(xiè)B.家眷(juàn) 怠漫(dài) 不惮(dàn) 船橹(lǔ)C.窜掇(duo) 一撮(cuō) 桕树(jiù) 归省(xǐng)D.皎洁(jiǎo) 絮叨(xù) 好歹(dǎi) 旺相(xiàng)下列词语的释义完全正确的一项是A.归省:从外地回到家乡探亲。 行辈:辈分。B.委实:实在。 弥散:向四外扩散。C.自失:...
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篇10:部编版语文八年级下册第12课《蒹葭》说课稿

部编版语文八年级下册第12课《蒹葭》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《蒹葭》说课稿尊敬的各位评委:上午好!今天我说课的题目是《蒹葭》,下面,我将从教材、学情、教学目标、教法与学法、教学过程以及板书设计等六个方面陈述我的教学设计理念。说教材《蒹葭》是初中语文部编版八年级下的《诗经》二首》中的第二首,它是一首文质兼美的爱情诗。全诗共三章,描写一个青年对意中女子的追求过程。学习它,有助于学生了解中国文化瑰宝《诗经》的艺术魅力,进而激发学生热爱祖国语言文字的感情,提高文化品位。同时为后面学习其它诗歌奠定基础。说学情八年级的学生通过两年的学习,已经具备了一定的诗歌鉴赏你能力和赏析能力。同时,本诗在《关雎》的学习之后,学生对《诗经》有了一定的了解,具备了一定...
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篇11:人美版四年级上册 第十七课《我设计的船》课件(19张PPT)+教案+说课课件+说课教案

人美版四年级上册 第十七课《我设计的船》课件(19张PPT)+教案+说课课件+说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)《我设计的船》教学课件美术人美版 四年级上册新知导入新知导入课 题新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解合作探究合作探究合作探究合作探究合作探究课堂练习课堂总结板书设计作业布置/help/help_extract.php微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!!版权声明21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司...
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篇12:部编版语文八年级下册第8课《时间的脚印》教案

部编版语文八年级下册第8课《时间的脚印》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:时间的脚印教学目标 知识与能力:把握文章的基本内容,掌握说明顺序,弄清说明层次;过程与方法:通过自主、合作、探究的能力理清文章思路,体会生动有趣的语言;情感态度价值观:认识到岩石记录的重要意义,以及培养学生的科学探索精神。教学重点 把握文章的基本内容,理清文章思路。教学难点 掌握说明顺序,弄清说明层次。课时安排 1一、情境导入:我们曾经在《论语》里学到过,子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”那是孔子在江边上看到滔滔不绝的江水从而感慨时间像流水一样不停的流逝,感叹人生世事变化之快。时间从来都是这样昼夜不停的流逝,那在流逝的过程中是否会留下它的特有的痕迹呢?今天就让我们通过...
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