篇1:小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第9课 讲解《敦煌莫高窟》(共33张PPT+音频)小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第9课 讲解《敦煌莫高窟》(共33张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)敦煌南Q因9例9伊)京的 吗⑧吧趣口才q u k o u c o i.c o m感 才”1阳光照硒2灯光照硒3指照4风沙侵蚀5.游客呼出二氧化碳n6,外国强盗B2625入6L的生欢勒蹄6楼5陀9f6⊙9257国兵落水倦落水老王逅国压色鹿煮有一只鹿,浑身有九种毛色,人称九色鹿天,九色鹿救了一个溺水的人,它不求那人的只要求他不要泄露自已的住处。落水者发誓果泄露九色鹿的住处,就浑身溃烂而死这个国家的王后做梦梦到了九色鹿,想要用它的皮毛欧衣服,并把想法告诉了国王。国王张5到榜...
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![]() ![]() 篇2:人教版小学数学五年级下册《正方体的认识》说课及教学反思(附板书)课件(共22张PPT)人教版小学数学五年级下册《正方体的认识》说课及教学反思(附板书)课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)人教版小学数学五年级下册《正方体的认识》说课及教学反思大家好,今天我说课的内容是人教版五年级下册《正方体的认识》说课。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计和教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八 、说教学反思一、说教材《正方体的认识》是人教版小学数学五年级下册第三单元的第二课时内容。这部分内容是在学生过去初步认识长方体和正方体的基础上,进一步教学的。这是学生比较深入地研究立体几何图形的开...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第31课 举例论证(共25张PPT+音频)小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第31课 举例论证(共25张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)认真观看视频,看完后讲述你都发现了哪些信息?人马星座到地球上,挥洒了绿植树木运营外星科技重新净化了空气,去掉毒气,净化水质适合饮用,在荒漠上降雨让这里重新长出植被。(图配景)五级31课《举例论证》0007命1罗布泊-中国第二大咸水湖被荣誉为“地球之耳”(几百年前20万平方公里)310年突然干涸,因为塔里木河两岸人可突然增多,不断同塔里木河要水2.1902年3000平方公里,1962年66o平方公里●88反问包设问句疑问句反问句就是用疑问的句式,百问自答表示疑问的语气表达肯定的观点。引起听者的注意和思考M难道我们要看着地球你甘心...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第3课 讲解《动物的老家》(共53张PPT内嵌音频)小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第3课 讲解《动物的老家》(共53张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)@000讲动顿的专象 同学门,动物的足迹遍地在世界的各个角落,因为环境的不同,动物们的居住地也不同,由于生存环境的变化,现在几乎每时每刻都有动物灭绝,如果环境继续恶化,那么我们所能见到的动物就会越来越少。今天我们一起到世界各地去看看动物们的老家都在哪里?北冰洋08四北冰洋欧洲北美洲亚洲非洲中太平洋太平洋南美洲印度洋大洋洲南大洋南极洲关卡1到世界各地去找不同的动物技能1辨别动物的居住地中国国宝大熊猫光米米米必米帝企鹅是现存企鹅家族中个体最大的,分布在南极以及周围的岛屿狮子主要生活在非洲撒哈拉沙漠...
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![]() ![]() ![]() 篇5:小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第21课 讲述人物《林肯》(共26张PPT+音频)小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第21课 讲述人物《林肯》(共26张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)000SL3COLLL时间简史你还记得霍金的哪些故事?●3⑤美元?可我们这里只接受人民币啊。0。你好。我这里有2块钱零钱,我代这位女士支付吧。1美元大概相当于)块人民币,5美元是多少人民币呢?谢谢你,小朋友。我不能白百接受你的帮助。这样吧,这张5美元纸币就当是我送给你的礼物吧。x21的TE奥TED STATESOFAMERICABB00001999AB2BB00001999Ao础验隔an n0★★★大★★★★★★★★大水并大★★才大★女本木大★★★On n林肯的外貌特在个字很高(1.93米),...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第20课 讲述人物《霍金》2(共26张PPT+音频)小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第20课 讲述人物《霍金》2(共26张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)●●●●。0●●8●88●★★★od成Q V坡怎么这么陡?真讨厌唉,我要是能和其他同学一样腿脚健全该多好啊。上帝对我太不公平了。00为什么其他人都能健步如飞,而我却要坐在轮椅上?难道我一辈子都不能离开轮椅了吗?那我活着还有什么意思?---21岁的时候被确诊患有肌肉萎缩症。全身瘫痪医生说他只能活两年。8三岁后入名2大学●●●●●●Eniversilas arvarsiana antabriatadh.uBhin.Jhescduchensum.sih onnilus ad gums hae...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:五年级下册美术课件-第3课 画语诉春|辽海版(35张PPT)五年级下册美术课件-第3课 画语诉春|辽海版(35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:说一说:
你眼中的春天是什么样的?
第3课 画语诉春
学习目标
1通过观察、感受、了解春季给大自然带来的美感,激发学生对大自然的热爱之情。
2能用自己擅长的绘画形式,选择一个主题(适于表现的小景)创作表现春天。
表现春天的绘画形式有哪些?
。
1、水粉画
2、水彩画
3、中国画
4、线描画
5、绘画日记
中
国
画
绘
画
日
记
学生作业
作业:
选择一个主题,用自己擅长的绘画形式创作一幅春天的画。
要求:
主题明确,色彩明快,使用绿色,富有创意。
请你来评价
你最喜欢哪幅作品?
请你来选择
1、在本节课的学习过程中,你( )了吗...
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![]() ![]() 篇8:小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第17课 讲述人物《袁隆平院士》(共23张PPT+音频)小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第17课 讲述人物《袁隆平院士》(共23张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)制作PPT演讲。请你自己制作“讲述人物——袁隆平”的PPT,然后把他讲给同学或家人。*VY讲迷人物袁隆平院出Q00●◆要海水稻900O0O0OOo描述=个人:外貌体型中等个类,体型很瘦有点驼背。长相普通,皮肤很黑,脸上布满了老年斑经常容衬衫。下为了能我到天然的杂交水稻他带领着同事历经3年,仔细查我了1万40o0多株的稻穗,最后我到了6颗。这是杂交水稻育种研究的关键一步。pical medicmreakthroughs piocellencendinggincerntific ts...
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![]() ![]() ![]() 篇9:小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第26课 演讲《乐观和悲观》2(共20张PPT+音频)小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第26课 演讲《乐观和悲观》2(共20张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)悲观 乐第号十五课演讲乐观和悲观(二)h: 关于乐观和患观你能说出邪生内容兄0观今天,我演讲的题目是“乐于观和悲观下面我格从三个方面来进行,分别是”什么是乐观和悲观乐观和悲观对我们生活的影响以及”0何树立乐观的生活态度●98任务1介绍概念 ⊙任务2说明影响团2当我们生病时,如保拥有乐观的态度,我们会灰复得更快。如果抱着思观的态度,那我们则恢复得更慢。此外,大量的科学研究表闲,乐观的生话态度有助手提高人的免疫力,使人少得疾病,而悲观的人则更容易生病。笑一笑,十年少”,说的就是这个道理。乐观和悲观的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第19课 讲述人物《霍金》1(共23张PPT+音频)小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第19课 讲述人物《霍金》1(共23张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)五阶第1课讲迷人物三4霍金Q00619L---:、时间简史A Brief History of Time斯蒂芬·粒金【英】Stephen Hawking州霍金在21岁时被确诊患有肌肉萎缩性硬化症,全身瘫痪,只有三根手指可以活动。医生说他只能活两年,但他不仅坚强地活了下来,还获得了博士学位不仅如此,他还创作了《时间简史》二书。这本书已被翻译成4o种文字,累计销售量突破2500万册,成为一本畅销全世界的科学著作代霍金在21岁时被确诊患有肌肉琴缩性硬化症,全身瘫痪,只有三根手指可以话动但凭借着顽强的意志,他不仅获得了剑桥大学...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第32课 事件播报《未来危机》(共34张PPT+音频)小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第32课 事件播报《未来危机》(共34张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)●⊙ 第三十二课事件播报——未来危机●●⊙养桥疗ecocQ W△■口●●●如果移民外太空,你会首先选择哪个星球呢?为什么?Towards apollution-free planet为了解决地球正面临的环境危机,联合国召开大会,讨论对策。经过协商,联合国决定将视角放到外太空,看是否有适宜人类居住的星球。金星“地球 联合国决定,首先考虑地球所属的太阳系内的星球。研究发现,太阳系内共有包括地球在内的8颗行星。其中,距离地球最近的是金星,而且金星的大小和地球很相似。所以,我们这次星球移民首先考虑的便是金星。5...
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![]() ![]() ![]() 篇12:五年级下册美术课件-第3课 画语诉春|辽海版(共20张PPT)五年级下册美术课件-第3课 画语诉春|辽海版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:画语诉春
辽海出版社 五年级下册 第一单元 第3课
欢迎乘坐开往春天的列车!
画
语
诉
春
开往春天的列车
1
2
3
4
终点
起点
植 物
动 物
第一站
春天景物
第一站
感受春天
油 画
国 画
名家画作
欣赏名画
第二站
乔治·修——春天,塞纳河上的大碗岛
梵高——向日葵
梵高—— 鸢尾花
梵高——杏花盛开
吴冠中——天鹅戏水图
齐白石——春柳奔马
齐白石——春声
吴冠中——乡村
第三站
创作秘籍
修炼此秘籍后
绘画技能大增
1.构思
2.构图
3.配色
4.调整
画语诉春的创作秘籍
通过观察、记...
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![]() ![]() ![]() 篇13:五年级下册美术课件-第3课 画语诉春|辽海版 (16张PPT)五年级下册美术课件-第3课 画语诉春|辽海版 (16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:画
语
诉
春
我们出发啦!
欢迎乘坐春游专车
报站啦:
报站啦:
外景基地
名画基地
创作基地
作品基地
第二站
第三站
第四站
第一站
第一站
外景基地
植物基地
动物基地
植物基地
春 日
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
动物基地
第二站 名画基地
油 画
国 画
乔治·修——春天,塞纳河上的大碗岛
梵高——向日葵
梵高—— 鸢尾花
梵高——杏花盛开
吴冠中——天鹅戏水图
齐白石——春柳奔马
齐白石——春声
吴冠中——乡村
第三站 创作基地
想
勾
涂
理
通过观察、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第38课 《口头作文训练》(共29张PPT内嵌音频)小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第38课 《口头作文训练》(共29张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)五级38课O作文综合川练《三)C⊙小淡9⊙决文综合练《三)4立。“假0你是一只小动物,比如一只猫、一条鱼一只鸟…说一件你最想做的事情?2“不想当将军的士兵能不能成为好士兵?3.“教室风云人物排行榜。“假0你是一只小动物,比如一只猫、一条鱼一只鸟…说一件你最想做的事情?“不想当将军的士兵能不能成为好士兵?3.“教室风云人物排行榜。“假0你是一只小动物,比如一只猫、一条鱼一只鸟…说一件你最想做的事情?2.“不想当将军的士兵能不能成为好士兵?3.“教室风云人物排行榜任务分析题目假0你是一只小动物:要进行换位思考,按照指定的小动...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第37课 《口头作文训练》(共22张PPT内嵌音频)小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第37课 《口头作文训练》(共22张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)同学们,大家好,很高兴又和大家见面了~今天,趣趣要带大家去探索一下大自然的奥秘。看到这些植物,你想到了人类生活中的哪些发明物?看到这些动物,你想到了人类生活中的哪些发明物?你能描述一下这4幅画面所讲述的故事吗?你能描述一下这5幅画面所讲述的故事吗?看到这些动物,你想到了人类生活中的哪些发明物?大自然给予人类哪些方面的启示呢?1.大自然给人类发明创造的启示;2.大自然给人类做法的启示;3.大自然给人类哲理的启示……五级37课不回米作衾第合如练(-0月五级37果《⊙作大缘6圈(-8》趣口才qukoucal.c omo.v趣 才·到...
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![]() ![]() 篇16:小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第39课 《口头作文训练》(共21张PPT内嵌音频)小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第39课 《口头作文训练》(共21张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)五级39课 决作文综合训练《(是)C⊙小淡9⊙关作文综合训练《是4立@1假0你穿越到喜欢的朝代,说说你会选择什么工作2请说一说你与网络新词的故事3请结合具体事例,说一说你在家中的江湖地位4你觉得,和兄弟姐妹作比较,是好事还是坏事?请运用多种论证方法来论证1.假0你穿越到喜欢的朝代,说说你会选择什么工作2请说一说你与网络新词的故事3请结合具体事例,说一说你在家中的江湖地位4你觉得,和兄弟姐妹作比较,是好事还是坏事?请运用多种论证方法来论证1.假0你穿越到喜欢的朝代,说说你会选择什么工作2请说一说你与网络新词的故事3请结合具体事例,说...
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![]() ![]() ![]() 篇17:小学数学北师大版五年级上第6课《调查“生活垃圾”》课件(共14张PPT)小学数学北师大版五年级上第6课《调查“生活垃圾”》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)第6课 调查“生活垃圾”30.8÷(4×7)=30.8÷28=1.1(千克)方法二30.8÷4÷7=7.7÷7=1.1(千克)答:一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾。根据图中的数学信息,你能提出哪些数学问题?一个人平均每天产生多少千克生活垃圾?五(1)班调查汇报一个人4周可产生约30.8kg生活垃圾。五(2)班调查汇报这个小区周一到周五共产生生活垃圾约3.5吨,周末每天产生生活垃圾约1.3吨。方法一先算4周共有多少天先算每周产生多少千克垃圾1.3-3.5÷5=1.3-0.7=0.6(吨)答:这个小区周末每天要多处理0.6吨生活垃圾...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:小学数学 人教版 五年级下册说课 长方体和正方体的表面积(共24张PPT)小学数学 人教版 五年级下册说课 长方体和正方体的表面积(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)一、教学指导思想二、教材分析三、教法与学法四、教具学具准备五、教学设计六、板书设计一、教学指导思想《数学课程标准》指出:数学教学,要让学生亲身经历数学知识的形成过程,也就是经历一个丰富、生动的思维过程,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,激发学生对数学学习的兴趣。因此,在教学中我们将以学生发展为立足点,以自我探究为主线,以求异创新为宗旨,引导学生动手操作,观察辨析、自主探究,充分调动学生学习的积极性、主动性,让学生全面、全程、全心地参与到每一个教学环节中。在教与学的过程中,使学生观察、操作、口头表达等能力得以培养,使学生的创新意识得以开发与增强。二...
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![]() ![]() 篇19:小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第30课 讲述生态环境《生态文明》(共45张PPT+音频)小学五年级课后服务:口才训练教学课件--第30课 讲述生态环境《生态文明》(共45张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)《生态文明》同学们大家好)很高兴又和大家见面了5在上二节课的学习活动中我们了解到从过去到现在)我们的生态环境整体变差了。但有些同学却不这么认为。为了能清楚地认识到我们现在的生态环境所面临的危机)我打算带着大家乘坐我的时光穿梭机,看看古代的环境然后再对比我们现在的环境这样,最后大家就能得出个公正的结论了关卡运用诗词描述百然风景黑龙江吉林新疆辽宁北京内蒙古天津河北山西甘肃山东青海宁夏陕西河南江苏上海西藏四川湖北安徽重庆浙江湖南)江西贵州福建云南西广东香港台湾澳门海南上有天...
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