篇1：语文四年级下册22 古诗三首 芙蓉楼送辛渐 说课 课件(共22张PPT)语文四年级下册22 古诗三首 芙蓉楼送辛渐 说课 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)芙蓉楼送辛渐小学语文四年级下册目录1说教材说学情说教学教法说教学过程说板书设计说教学反思23456说教材PART 0101说教材四年级下册第22课第一首古诗《芙蓉楼送辛渐》《芙蓉楼送辛渐》淡写离请别绪重写高风亮节江雨和孤山 孤寂自比冰壶 开阔的胸襟02学习目标0102扫清阅读障碍，掌握本课生字，熟读并背诵《芙蓉楼送辛渐》。理解《芙蓉楼送辛渐》一诗的内容，体会诗人高尚的节操。03培养学生对祖国语言文字的热爱之情。03教学重难点02030104教学重点教学难点教学难点教学重点01...
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    篇2：体育四年级下册 立定跳远说课（课件）(共18张PPT)体育四年级下册 立定跳远说课（课件）(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)立 定 跳 远目录01 .02 .04 .03 .05 .指导思想教学分析教学过程预计效果教学方法指导思想教学分析教学方法教学过程预计效果指导思想健康第一，体育育人素质教育认知规律、身心发展特点教学分析教学方法教学过程预计效果第四章 第二节 立定跳远指导思想教材分析学情分析教学目标重点难点培养学生集体意识，提高学生弹跳能力、灵敏性等身体素质。总课时：3课时 本次课：第1次教学分析教学方法教学过程预计效果知识基础：初步掌握了双跳双落的基本动作要领。指导思想学情分析教学分析教学目标重...
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   篇3：部编版语文四年级下册第二单元口语交际 ：说新闻 表格式 教案部编版语文四年级下册第二单元口语交际 ：说新闻 表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题： 二单元口语交际：说新闻设计: 审核: 执教: 使用时间：学习目标：1.引导学生走进社会，了解天下大小事，继续训练学生查找资料的能力。2.培养学生整理信息、准确传达信息的能力。3.通过组织发布新闻和评议新闻的活动，提高学生的口语交际能力，能清楚、连贯地表达。学习重点:培养学生整理信息、准确传达信息的能力。学习难点:交流时能清楚、连贯地表达。教学过程:（结合课程标准或者单元目标进行简要分析） 本次口语交际的话题是“说新闻”。每时每地都会...
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 篇4：部编版道德与法治四年级下册第二单元》《做聪明的消费者》单元设计说课部编版道德与法治四年级下册第二单元》《做聪明的消费者》单元设计说课资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)单元整体《做聪明的消费者》教学设计学科：道德与法治目录Contents单元学情单元目标单元实施学业质量描述0102030405评价目标创新点0601单元学情本册教材主要围绕学生熟悉的、直接的生活领域而设计，主要涉及《义务教育品德与社会课程标准（2022年版）》中总目标（2）学生能了解个人生活和公共生活中基本的道德要求和行为规范；形成初步的道德认知和判断；养成良好的道德品质。以及总目标（3）知道与学生密切相关的法律，能够初步认识到法律对个人生活、社会秩序的规范和保障作用；形成规则和法律规范，提高自我防范意识。教材根据“同伴...
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     篇5：四年级下册语文第一单元篇章资料包 素材四年级下册语文第一单元篇章资料包 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册语文第一单元篇章资料包1 古诗三首中心思想：《四时田园杂兴》（其二十五）描写初夏江南农村的自然景色和农民繁忙的劳动情景，表现了乡村生活的恬静安详及诗人对田园风光的热爱。《宿新市徐公店》描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图，表现了诗人闲适的心境，也表现了诗人对田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。《清平乐·村居》是一首描写农村生活的著名词作。作者通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写，对翁媪及其三个儿子形象的刻画，表达了他喜爱农村安宁平静生活的思想感情。写作方法：1.《四时田园杂兴》（其二十五）笔调清新，妙趣横生。这首诗中，诗人运用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛...
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  篇6：四年级下册语文第一单元 口语交际：转述 教案（表格式）四年级下册语文第一单元 口语交际：转述 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版小学《语文》四下 《口语交际：转述》年级单元 四下第一单元课题 《口语交际：转述》 课 时数 1教学 目标 能认真倾听，记住别人话语的要点，并准确转述。 能读懂书面通知要求，根据对象进行转述。教材简析 教材分析 “转述”是生活中较为常见的交际方式。练习转述，学生不仅要准确传达要点，还要注重在生活情境中的交际应对。 教材先提出“把一些事情转述给别人”的需求，直接点明了“转述”在生活中的交际作用，并创设了两个具体情境，勾连了学生的日常生活，让学生感受到转述的重要性。接着，教材对本次活动提出明确的要求。小贴士总结了转述的基本要领“弄清要点”“不要遗漏主要信息”，同时还要注意人称转换，...
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 篇7：苏教版四年级下册第六单元乘法分配律说课(共26张PPT)苏教版四年级下册第六单元乘法分配律说课(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)苏教版四年级数学（下册）一、教材分析 教学内容在教材中的地位和作用 《乘法分配律》是苏教版小学数学四年级下册第七单元的教学内容，是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律，并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的。乘法分配律是本单元的教学重点，也是本节课内容的难点，教材是按照分析题意、列式解答、讲述思路、观察比较、总结规律等层次进行的。学习这部分教学内容有利于提高学生的观察能力、比较能力和概括能力。同时，学好乘法分配律是学生以后进行简便计算的前提和依据，对提高学生的计算能力有着重要的作用。教学目标： 知识与技能方面： 使学生理解和掌握乘...
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    篇8：四年级下册美术说课案-第15课 捏泥人 赣美版四年级下册美术说课案-第15课 捏泥人 赣美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《捏泥人》的说课稿一、教材分析《捏泥人》属于“造型·表现”的学习领域，用泥土制作泥塑人物作品。教学内容非常符合学生的情感需要，在玩中学、学中做，培养了学生对艺术的感知能力和创造能力。二、教学目的知识目的：学习泥塑的基本方法，运用各种方法制作泥塑人物作品。 能力目的：培养学生的动手制作能力，想像能力和创造能力，鼓励他们创作出有个性的艺术作品。 情感目的：激发学生的创作热情，并感受泥塑过程的乐趣。使学生认识到人是最美的美术创作素材。3、教学重难点使学生掌握玩泥的最基本的方法，运用这些方法创作泥塑人物作品。三、学情分析 本课程的基本设计思路是培养学生的自主探究的能力，让学生...
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 篇9：部编版语文四年级下册 第一单元语文园地 课件部编版语文四年级下册 第一单元语文园地 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)语文园地部编版四年级下册交流平台你读了小朋友的话，你收获了什么？本次“交流平台”要求我们学会抓住关键语句体会作者的情感或想法。本单元的课文中，有些关键语句能够表达课文的思想感情。交流平台（1）回顾本单元的第2 课和第3 课，想一想你是用什么方法读懂课文的思想感情的。（2）第2 课和第3 课中表达思想感情的语句是什么？（3）本单元所学课文中，你还发现有哪些语句能表达思想感情？交流指导交流平台交流范例从《宿新市徐公店》“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中体会到了诗人对乡村儿童的喜爱之情。我从《乡下人家》中的“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一...
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   篇10：《永远的蝴蝶》 说课(共35张PPT)中职语文《永远的蝴蝶》 说课(共35张PPT)中职语文资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)永远的蝴蝶（台湾）陈启佑说课目录教材分析学情分析教法分析学法分析教学过程设计教学收获与反思教材地位17、爱情诗二首18、情人节的玫瑰绽开在教室里19、永远的蝴蝶20、雪山上的红盖头该单元以爱情为主题，重点把握不同文体的阅读。教材分析《永远的蝴蝶》《永远的蝴蝶》是一篇小小说，作品叙述了一个凄美的爱情故事。年轻的樱子为了帮“我”寄信而失去了生命，表达了失去爱人的痛楚和对爱情的坚贞。中职学生思想活跃，个性突出，且能歌善舞，多才多艺，喜欢在交流合作中学习，但语文基础知识普遍差，没有良好的阅读习惯，文学鉴赏能力不高，因此要通过创设情境激发他们的阅...
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   篇11：跳绳说课（课件） 体育四年级下册(共18张PPT)跳绳说课（课件） 体育四年级下册(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)跳 绳说课老师：部编版小学义务教育教科书四年级下册目录CONTENTS1教材分析2学情分析3教学目标4教学方法5教学设计教材分析01。DESIGH01内容跳绳和利用跳绳开展各种游戏教材分析跳绳不仅是小学体育游戏中的一项重要内容，而且还是小学生十分喜爱的一种体育活动。轻便场地小易开展灵巧优点学情分析02。四年级学生ROPESKIPING学情分析生理发展正处在生长发育时期，肌肉弹性较差，小肌肉群发育较晚，骨胳肌肉以及内脏器官发育不完善，心理上，团体意识正逐渐加深，对团体竞争也产生浓厚的兴趣身体心理学情分析...
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  篇12：四年级下册美术说课案-第17课 年画 赣美版四年级下册美术说课案-第17课 年画 赣美版资料可供全国地区适用。
大致详情：年画--说课稿各位老师、评委：我说课的内容是江西美术出版社出版的小学美术教材四年级下册第14课《年画》一课，下面，我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计。一. 教材分析首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标，确定《年画》一课属于欣赏·绘画”学习领域，即通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发学生丰富的欣赏能力与绘画能力。本节课要面对的教学对象是小学四年级的学生，这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，结合小学儿童的学龄特点，本着使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，我确定本课的教学目标：思想目标：体会欣赏与...
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  篇13：人教版数学四年级下册第一单元《四则运算》的《租船问题》说课课件(共19张PPT)（含教学反思）人教版数学四年级下册第一单元《四则运算》的《租船问题》说课课件(共19张PPT)（含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第一单元《四则运算》《租船问题》说课一、说教材本单元的解决问题实则是用两、三步计算解决实际问题，旨在让学生合理灵活的运用相关知识解决问题，提高解决问题的能力。例5是主要是通过解决租船问题渗透优化思想。学生在二年级下册用“有余数的除法”解决过租船问题，主要是让学生初步了解决问题的步骤，发现有剩余人数时，船的数量要比商多1。在三年级上册“测量”这一单元的例9，利用租车的情境解决与吨有关的实际问题，主要是通过列表的方法，把符合要求的方案一一列举出来，不重复不遗漏，让学生感受列表法解决问题的有序性和解决问题过程的完整性。本册解决租船问题时，列表法只能是解决问题过程中的一个方...
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     篇14：呼吸道传染病的预防 说课 课件(共28张PPT) 体育四年级下册呼吸道传染病的预防 说课 课件(共28张PPT) 体育四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)呼吸道传染病的预防教学设计一、指导思想本课本着“健康第一”为指导思想，结合四年级学生生理及年龄特点，本节课教师根据学习内容，课堂上主要采取视频学习及教师讲解的学习方式，来进行交流、分析。二、教材分析呼吸道传染病的预防是小学（水平二）四年级的教学内容。本节课主要是让学生了解呼吸道传染病及掌握呼吸道传染病的预防措施，通过学习，让学生具有一定的预防意识，养成良好的卫生习惯，促进学生健康成长。三、学情分析本课要面对的教学对象是四年级学生，这一阶段的学生求知欲强，对新奇的事物表现出极大的兴趣，虽然他们对呼吸道传染病有一些了解，但由于受年龄和知识水平的限制，思维方式仍需正...
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    篇15：部编版语文四年级下册第一单元练习（试题）（无答案）部编版语文四年级下册第一单元练习（试题）（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册第一单元练习题姓名：________________一、读拼音,写词语。(8分)qīng tíng( ) máo yán( ) wèi jiè( ) zhuāng shì( )zhuāng shì( ) tà bù( ) biān fú( ) hé xié( ) tǎng ruò( ) shùn xù( ) ruì lì( ) shǎn shuò( )shuài l ng( ) bà qì( ) tián mì( ) fù zá(...
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  篇16：人教版四年级下册第一单元四则运算意义练习课教案人教版四年级下册第一单元四则运算意义练习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：练习课回顾旧知（一）回顾四种运算的意义1.回顾定义同学们回忆一下，前面两节课我们学习了哪些知识呢？是的，我们主要学习了加、减、乘、除法的意义和四种运算各部分间的关系。先来回忆一下：①什么是加法呢？（是的，把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。）②那什么是减法呢？（对，已知两个加数的和 与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法）③另外乘法是这么定义的：没错求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。④已知两个因数的积 ，与其中一个因数求另一个因数的运算，叫做除法。小结：我们可以看出，减法运算是和加法运算相反的运算，我们就说减法是加法的逆运算。除法运算是和乘法运算相反的运算，...
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  篇17：北师大版四年级下册数学 3.6手拉手 说课 教案北师大版四年级下册数学 3.6手拉手 说课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版小学数学四年级下册《手拉手》说课稿一、 说教材【教学内容】《手拉手》这一课是北师大版小学数学四年级下册第三单元第六课时内容，这一课呈现了两个小朋友为希望小学的同学提供帮助的生活情境，使学生体会小数计算在实际生活中的应用，同时也让学生受到一定的爱心教育和环保教育。【教学目标】知识与技能：使学生能根据“手拉手”中的有关信息提出数学问题，体会小数计算在实际生活中的应用。方法与过程：1.通过合作、交流等活动，使学生体会整数的运算定律在小数的运算中仍然适用，并能运用这些运算定律使计算简便。2.使学生能利用学过的小数乘法和小数加减法解决简单的实际问题。情感态度与价值观：结合教材提供的...
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