篇1：部编版小学语文六年级下册第4单元综合特训卷（含答案）部编版小学语文六年级下册第4单元综合特训卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第4单元综合特训卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列加点字的读音有误的一项是（ ）A．收敛（liǎn） 和弄（huò） B．劲敌（jìnɡ） 暂时（zhàn）C．缝纫（fénɡ） 抽噎（yē） D．追悼会（dào） 宪兵（xiàn）2．下列词语书写正确的一项是（ ）A．份乱 书籍 焚烧 怒气冲冲 B．拘留 绞刑 解救 骤精会神C．审阅 着急 剧烈 轻于鸿毛 D．慈详 寄托 避免 一拥而入3．与例句中破折号作用相同的一句是（ ）例：战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。A．那个书包很漂亮，...
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  篇2：部编版小学语文六年级下册第4单元复习巩固检测卷-（含答案）部编版小学语文六年级下册第4单元复习巩固检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第4单元复习巩固检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列加点字的读音有误的一项是（ ）A．收敛（liǎn） 和弄（huò） B．劲敌（jìnɡ） 暂时（zhàn）C．缝纫（fénɡ） 抽噎（yē） D．追悼会（dào） 宪兵（xiàn）2．下列加点词语中，加点字意思完全相同的一组是（ ）A．闻一闻 耳闻目睹 新闻联播 B．白雪皑皑 明白 白白走一遭C．东张西望 张灯结彩 张冠李戴 D．喧哗 喧闹 喧宾夺主3．下面句子中加线词语使用不正确的一项是（ ）A．他永远不受外物冲...
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     篇3：【部编版】语文九年级下册 第4单元 同步作文指导 习题课件【部编版】语文九年级下册 第4单元 同步作文指导 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)人教版-九年级下册 语文下页上页第四单元同步作文指导修改润色方法指导文章不厌百回改。”文章写成后,多读几遍,做些修改,直到满意为止,这是一种很好的写作习惯。曹雪芹披阅十载,增删五次”,最后才完成文学巨著《红楼梦》;鲁迅创作散文《藤野先生》,先后改动90多处才最终定稿。好作品不仅是写出来的,更是改出来的。我们在写作时,应怎样修改润色自己的作文呢 (一)修改润色的原则和基本方法修改润色的总原则修改文章首先应从整体到局部进行修改。基本方法从全局出发,看中心、找结构、观立意,在此基础上再考虑字、词、句、段的正确性;接着,应先求“清通”,后求“工巧”,即在...
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   篇4：小学语文六年级上册第4单元基础练习检测卷（有解析）小学语文六年级上册第4单元基础练习检测卷（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第4单元基础练习检测卷（试题）-小学语文六年级上册部编版1．《穷人》中，“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。”这句话说明了（ ）A、渔夫在考虑怎样收养这两个孤儿。B、渔夫宁愿自己多吃苦，也要帮助穷人。2．用“√”给加线字选择正确的读音。奇迹(jī jì) 迷糊(hú hu)歼灭(qiān jiān) 粗糙(zào cāo)闪烁(zhuò shuò)作料(zuò zuó)3．给加点的字选择正确的读音。huó hè huò jué jiào qián...
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  篇5：部编版小学语文六年级下册第4单元高频考点检测卷-（含答案）部编版小学语文六年级下册第4单元高频考点检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第4单元高频考点检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下面加点字的注音没有错误的一项是（ ）A．劲爆（jìn） 焚烧（fén） 军阀（fá） 千锤万凿（záo）B．娱乐（wú） 严峻（jùn） 宪兵（xiàn） 夜色弥漫（mí）C．彻底（chè） 批评（pī） 牺牲（xī） 重于泰山（tài）D．青稞（kē） 鱼饵（ěr） 抽噎（yī） 轻于鸿毛（hónɡ）2．填入句中最恰当的一组词语是（ ）。（1）局势越来越________，父亲的工作...
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     篇6：部编版小学语文六年级下册第4单元重难点检测卷-（含答案）部编版小学语文六年级下册第4单元重难点检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第4单元重难点检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列词语中，读音和字形全部正确的一项是（ ）A．凿井（záo） 娱乐（yù） 局势 匪徒B．暂时（zàn） 押送（yā） 严竣 寄托C．青稞（kē） 兴旺（xīng） 威胁 法庭D．搪瓷（táng） 收敛（liàn） 残爆 占据2．下列字词解释不恰当的一项是（ ）A．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 固：本来，原来；...
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  篇7：部编版小学语文六年级下册第4单元能力提升卷-（含答案）部编版小学语文六年级下册第4单元能力提升卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第4单元能力提升卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（ ）A．埋头（mái） 燕（yān）山 避免（bì） 坚劲（jìn）B．幼稚（zhì） 残暴（chán） 占据（jù） 酷刑（xínɡ）C．拘留（jū） 彻底（chè） 剥削（bāo） 牺牲（shēnɡ）D．寄托（tuō） 瞪眼（dènɡ） 执行（zhí） 送葬（zànɡ）2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A．“精兵简政”这一条意见，就是党外人士提出来的。B．我们都是...
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  篇8：部编版小学语文六年级下册第4单元高频考点检测卷-（含答案）部编版小学语文六年级下册第4单元高频考点检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第4单元高频考点检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列加点字注音与词语书写全部正确的一项是（ ）A．涔涔（chén） 急遽（jù） 拨弄 B．不禁（jīn）咔嚓（cā） 威胁C．原谅（liàng）消逝（shì）搪瓷 D．惆怅（zhàng）缥缈（piāo）侦探2．下面各项字形有误的是（ ）A．迸射 责任 制度 眼疾手快B．嘹亮 送葬 哀思 粉骨碎身C．开辟 寄托 钢铸 精兵减政D．战壕 匍匐 恳切 一目了然3．与例句中破折号作用相同的一句是（ ）例：战士们像潮水一般冲向敌军司...
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     篇9：部编版小学语文六年级下册第4单元基础知识检测卷-（含答案）部编版小学语文六年级下册第4单元基础知识检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第4单元基础知识检测卷-小学语文六年级下册部编版一、单选题1．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A．享（xiáng） 受勉强（qiǎng） 被捕（pǔ） 焉（yān）知非福B．惆（zhōu） 怅惊惶（huáng） 防御（yù） 截（jié）然不同C．拨（bō）弄 远眺（tiào） 袭（xí）击 翻箱倒柜（guì）D．栅（shān） 栏凄（qī）凉 严峻（jùn） 司（sī）空见惯2．下面词语中没有错别字的一项是（ ）。A．网络 焚烧 衰思 B．局势 避免 彻底C．寄托 含蝴 僻静 D．残暴...
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   篇10：部编版小学语文六年级下册第4单元能力拓展检测卷（含答案）部编版小学语文六年级下册第4单元能力拓展检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第4单元能力拓展检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下面词语中，字形和加点字读音全部正确的一项是（ ）A．革（gé）命 压迫（pò） 伺马迁（qān）B．目标（biāo） 批（bǐ）评 李鼎铭（míng）C．牺牲（xī shēng） 送葬（zàng） 炊事员（chuī）D．鸿毛（hóng） 衰（āi）思 追悼（diào）会2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A．拘留 瞻仰 收敛 兴旺 B．焦急...
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   篇11：部编版语文六年级下册作文审题技法课件(共34张PPT)部编版语文六年级下册作文审题技法课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)作文审题技法主讲人：XX老师一个风趣的同学我班的高翔长得不怎么样，但他有个特技，就是学什么像什么。因此，他一到哪儿，哪儿就充满笑声，好像他是快乐的天使。说起他的风趣，真叫人捧着肚子笑呢！有一次上语文课，突然传来猫叫声。上课怎么有猫叫呢？十有八九，又是那个“未来相声大师”搞得鬼。这回，他可倒霉了，只能乖乖尝一尝进办公室的滋味。最后，高翔不但被老师批评了一顿，还得写检讨书！真是让人哭笑不得。一个风趣的同学我班的高翔长得不怎么样，但他有个特技，就是学什么像什么。因此，他一到哪儿，哪儿就充满笑声，好像他是快乐的天使。说起他的风趣，真叫人捧着肚子笑呢！有一次上语文课，突...
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     篇12：部编版小学语文六年级下册第4单元常考易错检测卷-（含答案）部编版小学语文六年级下册第4单元常考易错检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第4单元常考易错检测卷-小学语文六年级下册部编版一．选择题（共6小题）1．下列词语中，读音和字形全部正确的一项是（ ）A．凿井（záo） 娱乐（yù） 局势 匪徒B．暂时（zàn） 押送（yā） 严竣 寄托C．青稞（kē） 兴旺（xīng） 威胁 法庭D．搪瓷（táng） 收敛（liàn） 残爆 占据2．下列诗句中的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是（ ）A．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。D．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。3．下列...
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  篇13：六年级上册语文第一单元作文指导：如何刻画人物形象教案六年级上册语文第一单元作文指导：如何刻画人物形象教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：如何刻画人物形象教学目标：1、了解刻画人物形象的方法及其作用。2、学习运用外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写、神态描写、细节描写等方法突出人物的性格特征，表现人物的情感和精神品质。教学重点、难点：学习运用外貌、语言等描写方法突出人物的性格特征，表现人物的情感和精神品质。教学流程：1、谈话导入2、明确学习目标3、了解刻画人物形象的方法及其作用。1、对人物进行描写的角度可以分为正面描写和侧面描写。（1）正面描写包括外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写、神态描写和细节描写，通过这些描写可以突出人物的性格特征，表现人物的情感和精神品质。（2）侧面描写通过对周围人物或环...
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 篇14：-小学语文六年级上册第1-4单元课内阅读专项特训（有解析）-小学语文六年级上册第1-4单元课内阅读专项特训（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1-4单元课内阅读专项特训（试题）-小学语文六年级上册部编版一、现代文阅读课内阅读。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。——...
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    篇15：小学语文六年级上册第1-4单元课内阅读检测卷（有解析）小学语文六年级上册第1-4单元课内阅读检测卷（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1-4单元课内阅读检测卷（试题）-小学语文六年级上册部编版一、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大...
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     Tags：六年级,语文,单元,作文,精选
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