纲要（下）第11课 马克思主义的诞生与传播 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第11课 马克思主义的诞生与传播教 学 设 计设计思路教学过程【导入新课】 从学生熟知的童话故事《卖火柴的小女孩》导入。小学，我们应该都学过一篇安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，这篇童话显然不那么童话，它描绘的不是王子、公主最终幸福生活的美好世界，而是平安夜中一个小女孩冻死街头的悲惨现实。我们常说，文学作品是时代现实的反映，那么这个童话故事又折射出怎样的现实。首先要回答这个问题，我们应知道这篇童话写作于什么时间，百度百科上，是1846年，工业革命时代。这是怎样一个时代呢，狄更斯在双城记中有过如下描述：这是最好的时代，也是最坏的时代；……人们拥有一切，人们一无所有；人们正走向天堂...
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