导读课教学设计（精选18篇）

日期:2023-7-5 11:24 阅读:

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导读课教学设计(18篇)
序号	资料标题	下载地址
1	《大林和小林》导读课教学设计	下载
2	《稻草人》导读课教学设计	下载
3	《格林童话》导读课教学设计	下载
4	《窗边的小豆豆》导读课教学设计	下载
5	《昆虫记》导读课教学设计	下载
6	统编版语文二上第六单元导读课大单元教学设计	下载
7	八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》导读课教学设计	下载
8	九年级下册第三单元名著导读《儒林外史》导读课教学设计	下载
9	名著导读《红星照耀中国》教学设计	下载
10	名著导读《傅雷家书》教学设计	下载
11	第三单元名著导读《骆驼祥子》教学设计	下载
12	第六单元名著导读《海底两万里》教学设计	下载
13	《红楼梦》整本书阅读1：导读指导（教学设计）	下载
14	第三单元名著导读《傅雷家书》教学设计	下载
15	四年级上册语文第四单元快乐读书吧：很久很久以前导读课教学设计	下载
16	九年级下册第六单元名著导读《简·爱》名著交流分享课教学设计	下载
17	第六单元名著导读《西游记》教学设计	下载
18	四年级下册语文《灰尘的旅行》整本书阅读导读课教学设计	下载

《大林和小林》导读课教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《大林和小林》导读课教学设计教学目标1.教给学生基本的阅读方法，让学生学会自己获得信息，对本书作者及内容有一个大致的了解，产生阅读的期待。2.通过欣赏精彩片段，感受童话的特点，进一步激发阅读的兴趣。3.培养学生的规划意识，对即将开始的阅读有一个初步的打算。教学重点激发学生阅读童话故事的浓厚兴趣，感知童话的特点。教学难点感受童话有趣以及人物的的特点。教学过程一、激趣导入1.说说自己都看过哪些童话故事，你喜欢哪些童话为什么。2.引入《大林和小林》这本书。介绍本书的作者和以及地位。二、整体感知，初步了解(一)看封面封面是书很重要的一部分，就像人的脸一样，所以拿到一本新书...

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