蹲踞式起跑微课教学设计（精选5篇）

2021-2022学年人教版高中体育与健康全一册《蹲踞式起跑》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：中学体育《蹲踞式起跑》教案设计一、教案背景1、面向学生：中学2，学科：体育2、课时：1二、教学课题本课的教学重点是放在学生的学习过程中，发挥学生的创造力，重视过程性的评价，以增强学生的自信心，享受体育活动的乐趣，获得身体心理和社会适应能力的发展与提高，通过合作学习.交流学习.优化学习氛围，挖掘学生的潜能，提高学习效果。同时，师生间.学生间的相互鼓励.帮助，增强了学生勇于挑战自我.展示自我。教学目标：1、认识目标：使90﹪的学生初步理解蹲踞式起跑的动作方法。2、技能目标：使80—90﹪的学生初步学会蹲踞式起跑的技术动作，并通过“8”字接力游戏提高学生跑的能力以及交接棒的技巧。3、情感目标：...

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体育与健康人教版 6.2 蹲踞式起跑教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：短跑—蹲踞式起跑 教学内容短跑——蹲踞式起跑游戏：撒网捕鱼 接力赛层次高中场地器材操场 标记物4个 接力棒4个教学目标1、知识目标：激励学生积极参与体育锻炼，使大部分学生初步掌握蹲踞式起跑的技术动作。2、能力目标：通过练习，发展学生速度素质及奔跑能力，提高心肺功能；锻炼学生的反应速度。3、情感目标：培养学生自学、自练、自控及勇敢顽强的拼搏精神。教学重点正确做出各就位、预备、短跑的蹲踞式起跑动作 1.五点支撑，蹬摆结合。 2.臀部抬起时重心前移，注意力集中。...

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2021-2022学年人教版高中体育与健康全一册快速跑——蹲踞式起跑 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：快速跑--蹲踞式起跑教学设计　　（一）指导思想与理论依据 　　1．依据《体育与健康课程标准》的要求，树立“健康第一”的指导思想。 2．学习快速跑的蹲踞式起跑技术，激发学生参与学练的欲望和兴趣；注重学生的运动体验。　　3．培养学生运动兴趣，培养学生正确的起跑姿势，发展学生快速反应能力，进一步培养勇敢顽强的意志品质，团结协作的集体精神及竞争意识。 　（二）教学背景分析 　　1．教学内容分析　　快速跑是以最快的速度跑完规定的距离，发展速度素质的教学内容。学习快速跑重点是发展学生的反应速度、运动速度和位移速度，发展快速跑能力可以提高学生机体无氧代谢耐力，发展腿部肌肉后蹬力量。在练习和比...

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《田径——蹲踞式起跑》教学设计-2021-2022学年人教版初中体育与健康七年级全一册资料可供全国地区适用。

大致详情：《田径——蹲踞式起跑》教学设计一、指导思想（设计思路）本课以“健康第一”的教育理念为依据 ，以学生发展为中心，通过课堂教学，调动学生的学习积极性，注重实践能力以及创新精神的培养，通过体育实践活动，引导学生向“健康、快乐、合作”的方向发展，在课堂教学中强调团结合作的精神。二、教材分析本课选自初一年级级教学内容蹲踞式起跑。本课为第一次课，本课是在以前教学的基础上让学生对短跑进行进一步的了解，让学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高快速反应能力，提高学生的短跑能力，培养学生在体育运动中的合作能力及良好的行为习惯。三、学情分析初一年级学生爆发力差，认知能力也不够完全，因此在教学时，要设计新...

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2021—2022学年人教版初中《体育与健康》七年级全一册第二章 田径——短跑 蹲踞式起跑 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：短跑：蹲踞式起跑教学设计课题1.短跑：蹲踞式起跑??2.游戏：过关斩将重点难点正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑动作蹬地有力，快速起跑。课的任务1、能了解蹲踞式起跑的意义和动作要领，能按口令做出蹲踞式起跑动作；2、发展学生的力量、速度、灵敏等身体素质。3、培养学生乐意接受指导、乐意重复练习、发扬机智果断的作风、吃苦耐劳及团结协作的优良品质。结构教学内容?运动量组织、教法、要求时间次数开始部分1、体育委员整队，报告上课人数；2、师生问好，考勤；3、宣布本节课内容、任务；4、检查、整理服装；5、安排见习生。???2分??组织...

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