篇1：统编版六年级下册千人不同面 ---人物外貌描写 课件（共25张PPT）统编版六年级下册千人不同面 ---人物外貌描写 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)千人不同面 ---人物外貌描写语文部编版 六年级上新知导入猜猜他是谁1、他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一 副威武霸气的样子，一对火眼金睛炯炯有神。 2、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，系着一条花手巾，提着一柄九齿钉耙，大摇大摆地走了过来。 谜底揭晓他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一 副威武霸气的样子，一对火眼金睛炯炯有神。只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，系着一条花手巾，提着一柄九齿钉耙，大摇大摆...
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   篇2：以貌知人 以形传神—人物外貌描写 课件（幻灯片14张）以貌知人 以形传神—人物外貌描写 课件（幻灯片14张）资料可供全国地区适用。
大致详情： 执教者：刘俊波青岛市崂山区第十一中学外貌描写也称肖像描写，是对人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等外形特征进行描写。它是刻画人物的重要手段之一。 她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。 ——高尔基《童年的朋友》 二传手孙晋芳，是中国女排的队长。...
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   篇3：人物外貌描写 课件 (2)人物外貌描写 课件 (2)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件33张PPT。 也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写请你猜一猜？ ⑴有这样一个人： 个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。 ⑵又有这样一个人： 黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙……再猜一猜他（她）是谁？描写对象：脸：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴 牙齿、皮肤、胡须、发型 神情、装饰描写角度：形状、大小、长短、颜...
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  篇4：作文课件——外貌描写 课件作文课件——外貌描写 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件18张PPT。写出人物的个性—— 外貌描写外貌描写:又称肖像描写，不仅指对人的身材、容貌、服饰的描写，还包括对人的姿态、神情、习惯性特点等的描写。对人物进行外貌描写时要注意什么问题呢？想一想猜猜他们是谁？只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金金炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。他长得又瘦又小，手脚跟芦柴棒似的，只有脑袋大大的，上边仅有三根稀稀拉拉的头发（一）抓住人物外貌的特点进行描写猜猜他的...
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   篇5：外貌描写作文课件 课件外貌描写作文课件 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件18张PPT。人物外貌描写生动的人物描写之——1.掌握人物外貌描写的一些方法技巧。2.通过各种训练形式从形似到神似进行外貌描写。学习目标 也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写猜猜他是谁 黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布衣服。猪八戒猜猜他是谁 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，手握一把蒲葵扇，飘飘然有神仙之概。诸葛亮猜猜他是谁 身长九尺，髯长二尺，面若重枣，唇若涂脂，丹凤眼、眉卧蚕，相貌堂...
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   篇6：作文片段训练之人物外貌描写 课件作文片段训练之人物外貌描写 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。作文片段训练 ——人物外貌描写个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸蛋不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。什么是外貌描写？ 外貌描写也叫肖像描写，就是描写人物外形各个方面的特征，如人物年龄、身材、容貌、服饰、姿态、神情等。猜猜他是谁？ 他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。孙悟空 只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青蓝色的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。猪八戒 他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。哪 吒 他长得面黄肌瘦，只有大...
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  篇7：人教版八年级上册《你形我绘---外貌描写》作文指导课优秀教案及反思人教版八年级上册《你形我绘---外貌描写》作文指导课优秀教案及反思资料可供深圳市地区适用。
大致详情：你形我绘---外貌描写??作文指导课教案训练目标：1.学会人物描写人物外貌的方法。2.懂得通过描写人物的外貌来表现人物的个性特征、传达内心世界等训练重点：作文中能紧扣中心恰当运用外貌描写，传达人物性格或品质或情感教学过程：一、导入：毛姆（英国）说“ 我一贯认为男人的容貌如何是无关紧要的。我更感兴趣的是一个人的头脑，而不是他的外貌。”我也觉得外貌次要，脑袋重要。现在老师就考考你们2·1·c·n·j·y出示图片，学生猜人物，过渡：看来同学们还是有一双慧眼，那你说说，这三段都是抓住了人物的什么描写？外貌描写，今天我们就学习外貌描写：你...
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  篇8：六年级下册语文优秀课件-习作四 《人物外貌描写》人教新课标 (共35张PPT)六年级下册语文优秀课件-习作四 《人物外貌描写》人教新课标 (共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件35张PPT。肖像描写一、外貌 1.头发2.眉毛3.眼睛4.鼻子5.嘴和牙齿6.耳朵7.脸型二、着装三、神态喜怒哀乐颜色：黑，黄，白，银发型：短发，长发，马尾，冬菇，披头散发，板寸，毛寸，毛茸茸多少：稀疏，浓密，没有头发发质：柔顺，干枯，像鸟窝，像绸缎，像瀑布眉毛：浓密，八字眉，倒八字眉，粗眉，细眉，柳叶眉眼睛：颜色：乌溜溜的眼珠，眼睛布满血丝 形状：杏眼，丹凤眼，斗鸡眼，细眯眼，小眼（绿豆），大眼（葡萄）眼神：炯炯有神，锐利，大眼睛忽闪忽闪明亮的样子。形容人或动物或其他事物的眼睛明亮，很有精神。鼻子：鹰钩鼻 ;酒糟鼻 ;朝天鼻 ;塌鼻梁 ;又高又直的鼻子...
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    篇9：六年级下册语文课件-写作技巧之外貌描写（32张ppt）六年级下册语文课件-写作技巧之外貌描写（32张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件32张PPT。一、外貌描写好词、好句、好段、好篇素材大全一、写人首要条件：细观察（发现写点） 关键问题：抓特征（与众不同） 主要目的：显神韵（由表及里） 基本方法：巧描绘（锦上添花） 外貌描写： 主要指对人物五官容貌、服饰打扮、体形姿态等方面的描写，常用来揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加强读者对人物的印象外貌描写好词秀发 卷发 宽额 面颊 两鬓 脸庞 颧骨 眉宇 眉目 浓眉 杏眼 鼠眼 虎目 鹰鼻 平鼻 樱唇星眸 皓齿 慧眼 剑眉 白净 白皙 苍白 苍老 孱弱 粗糙 粗犷 单薄 端庄 敦实 丰满 丰腴 粉嫩 干瘪 富态 高挑 红润 花白 健壮 娇小娇美 结实...
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   篇10：五年级语文下册 4.4 语文天地 外貌描写 草房子 课件北师大版(共20张PPT)五年级语文下册 4.4 语文天地 外貌描写 草房子 课件北师大版(共20张PPT)资料可供莱芜市地区适用。
大致详情：课件20张PPT。《草房子》——在阅读中探寻人物外貌描写的方法 在美丽的草房子里，生活着一批可爱的人。你都认识了谁？ 请用一个词语来说你认识了怎样的他（她）。到了严冬，杜小康的外貌就最容易让人记住：他上学时，嘴上总戴一个白口罩。那只白口罩很大，只露出一双睫毛很长的眼睛。远看，他的整个脸，就是一个大白口罩。 这时，杜小康爬到河边的一颗大树上，朝对岸大声叫喊着：“毛鸭——你听着——我是杜小康——你立即把船放过来——你还记得我们家墙上那块黑板吗——还记得上面写着什么吗……” 他独自从地上捡起孩子们遗落的木棍，随便砍了几下，重又扔在地上，然后返回红门里。后来，他就坐在横枝...
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  篇11：五年级下册语文优秀课件-习作七《让外貌描写活起来》人教新课标(共25张PPT)五年级下册语文优秀课件-习作七《让外貌描写活起来》人教新课标(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件25张PPT。体 验 式 作 文体 验 式 作 文 ———让外貌描写鲜活起来外貌描写的定义 指对人物的容貌、身材、服饰、神态等特征的描写。画面联想法梳理方法 一头千年不变的短发，显得严肃而干练。一双眼睛贼亮，总是时刻保持着警觉，我们班上的任何风吹草动休想逃出这双法眼，我们私底下叫她“黑猫警长”。别看嘴不大，说起话来却声如洪钟；别看腰板瘦，讲台一站却挺如柏松；别看腿不长，走起路来却快如疾风。梳理方法 一头千年不变的短发，显得严肃而干练。一双眼睛贼亮，总是时刻保持着警觉，我们班上的任何风吹草动休想逃出这双法眼，我们私底下叫她“黑猫警长”。别看嘴不大...
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    篇12：外貌描写课件外貌描写课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。 与众不同的他 ——人物外貌描写指导一、什么叫人物的外貌描写？外貌不仅指人的身材、容貌、服饰，还包括人的姿态、神情、习惯性特点等。 1、王梅，女，20岁，身高1.6米左右，体形偏胖，方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齿不太整齐，肤色白晰，曾摔倒受过伤，头顶右侧，留下一处约20CM左右的伤疤。2、麦换娣，女，67岁，身高1.5米左右，神志有时不清，穿灰的确凉中式罩衫，黑裤子，灯芯绒圆口布鞋，耳聋，牙齿已全部脱落，带一根木质拐杖。3、吴小雪，女，18岁，身高约1.6米，瓜子脸，肤白，大眼睛，气质高雅，身穿浅红色连衣裙， 白色皮凉鞋。●这几...
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    篇13：统编版五年级上册语文课件-作文扩展第七讲 人物画廊—人物外貌描写(共16张PPT)统编版五年级上册语文课件-作文扩展第七讲 人物画廊—人物外貌描写(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)——人物外貌描写小小作文快乐多，小小作文趣事多，小小作文游戏多！主讲教师：【解释】子夏说：“一个人能够看重贤德而不以女色为重；侍奉父母，能够竭尽全力；服侍君主，能够献出自己的生命；同朋友交往，说话诚实恪守信用。这样的人，尽管他自己说没有学习过，我一定说他已经学习过了。”面容：身材：神态：服饰：面黄肌瘦 道貌岸然 花容月貌 其貌不扬老态龙钟 弱不禁风 骨瘦如柴 身材适中平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑珠光宝气 衣冠楚楚 雍容华贵 奇装异服描写“人物外貌”的词语 一天，小芳在...
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     篇14：五年级下册语文课件-语文百花园三《习作：人物形象之外貌描写》 (共20张PPT)五年级下册语文课件-语文百花园三《习作：人物形象之外貌描写》 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。人物形象之外貌描写小学语文五年级下册例子： 两只大耳朵像两把大的扇子似的，扑扑地摆着；脸圆嘟嘟的，还有两个大大的鼻孔就像望远镜一样；走起路来，肚子一挺一挺的，就像一个怀孕的妇女！它最爱吃西瓜！猜它是谁？ 有一个人，他有一双眼睛，两个耳朵，一个鼻子，一张嘴巴，你们猜他是谁？ 有一位同学，他有两个大眼睛，一笑起来就眯成一条缝，头发短短的，好像春天刚长出来的小草，他有一张鲜红的嘴巴，鼻子旁边还有一颗小小的黑痣呢，好像不小心沾上了一粒黑芝麻，你们猜猜他是谁？ 善于抓住人物的长相特点，利用衣着打扮来辅助人物性格。外貌描写：眼睛：大眼...
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   篇15：人物外貌描写----作文指导课件人物外貌描写----作文指导课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。人物外貌描写作文训练 也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写1、抓特征（形似）外貌描写2、显神韵（神似） 请你诊断(一) 走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个这样的我。诊断：外貌描写模式化， 没有突出特征建议：进行有特点的外貌描写抓特征 我呀，小头长脸像母亲，浓眉大眼像父亲。不够白净...
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     篇16：抓特征，巧妙写 绘神韵----人物外貌描写之技巧抓特征，巧妙写 绘神韵----人物外貌描写之技巧资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。你认识谁?123456788抓特征 巧描写 绘神韵—人物外貌描写之技巧学习目标1.了解外貌描写，并掌握几种外貌描写的技巧。2.通过对具体文段的赏析，感悟人物描写的方法和作用? 。3.培养学生观察能力和积累习惯，激发学生写作兴趣。 想一想◆人物的外貌描写包括哪些内容？外貌描写:又称肖像描写，不仅指对人的身材、容貌、服饰的描写，还包括对人的姿态、神情、习惯性特点等的描写。◆人物的外貌怎样写？外貌描写我有四大招第一招：要有一定的顺序 描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下或是从下到上的顺序。1 身长八尺，面...
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     篇17：人物的外貌描写人物的外貌描写资料可供全国地区适用。
大致详情：课件26张PPT。 人物外貌描写白色悄悄地染上您的两鬓，脸上的皱纹是您岁月的痕迹。耳朵上端庄地架上了一副眼镜，显示出您的威严肃穆。老渔民的脸上挂着几道深深的岁月的沟壑.深邃的眼神总是喜欢坚定的望着前方,偶尔被海水侵蚀了的双手搓个不停,那干涸的嘴唇还是喜欢说那两句:向前走吧,始终会看到大陆的.. 老人肖像描写小孩子逃避着我,我连忙追了过去,眼神有点捉摸不透,是恐惧?逃避?还是其他?他那件破烂的衣服还有那双大号旧的拖鞋,脸上很多泥巴的痕迹,我似乎看到了他的家. 我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着...
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   篇18：作文系列课件-人物的外貌描写作文系列课件-人物的外貌描写资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。人物外貌描写外貌描写概念： 也称肖像描写,即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的情感。原则： 抓特点 （形似）显神韵 （神似） 走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个可爱的我。 诊断：外貌描写模式化，没有突出特征。建议：进行有特点的外貌描写请你诊断 我呀，短头发圆脸像妈妈，浓眉大眼像爸爸。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜...
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    篇19：【中考语文备考微课视频】人物外貌描写（上饶市实验中学：陈昌华）【中考语文备考微课视频】人物外貌描写（上饶市实验中学：陈昌华）资料可供全国地区适用。
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【中考语文备考微课视频】人物外貌描写（上饶市实验中学：陈昌华）
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篇20：人教版语文七年级下册（2016部编版）第一单元作文指导《写出人物的精神之外貌描写》课件(共22张PPT)人教版语文七年级下册（2016部编版）第一单元作文指导《写出人物的精神之外貌描写》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。 该窃贼个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸呢不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。看到此人，请速与警方联系，必有重赏。请你破案写人物的方法：注意事项：外貌、语言、动作、神态、心理 1.抓住典型细节 2.运用适当的写作手法，如对比、衬托、正面描写和侧面描写相结合 3.借助抒情议论的句子写出人物的精神与众不同的——写出人物的精神之外貌描写他新博初中702班 陈庆柏1.学习观察人物特点，培养观察能力2.了解外貌描写及其作用3.掌握外貌描写的方法，写出人物的个性教学目标对人物的外貌特征，包括容貌、衣着、体型、姿态等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达...
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     Tags：外貌,描写,教案,精选,20篇
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