篇1：我的榜样作文400字-《我的榜样》作文范文（4篇）我的榜样作文400字-《我的榜样》作文范文（4篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：我的榜样作文400字（一）每个人都有一个榜样，我的榜样是个女孩，她的成绩非常好，每一次考试都是九十分以上。我非常崇拜她，所以我一直在努力想办法追上她的成绩。上个学期期末考试，我数学只打了四十八分，而这次我打了八十四分，给了老师一个大大的惊喜。可是，就算是我进步这么多，她的分数还是比我多十二分。我最近一直在观察看她是怎么学习的，我发现她下课从不出去玩，而是把老师上课讲的内容再复习一遍。她也不会像我们一样，还在上课就想着下课怎么玩。一到下课，就像风一般飞出了教室，怪不得她的成绩那么好。我一定要向她学习，渐渐的，我的成绩肯定也会慢慢提高的。上周语文考试，我们班九十分以上的只有两个人。这次她意外...
图片详情：
 篇2：部编版语文小升初作文辅导 叙事作文：叙事作文里的议论和抒情 课件部编版语文小升初作文辅导 叙事作文：叙事作文里的议论和抒情 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小升初写作指导叙事篇叙事作文里的议论和抒情CONTENTS课前热身01技法点拨02例文欣赏03课后作业04课前热身PART ONE思考右边图片上的人和事带给你怎样的感受？请讲一讲。PPT模板 http:///moban/课前热身技法点拨PART TWO作用使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。概念议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。议 论议论要做到少而精在叙事作文中，记叙是主要的表达方式，议论的篇幅不能太长，议论只是在关键处起到“画龙点睛”的作用。可借助人物之口发表议论在叙事中，可借...
图片详情：
   篇3：部编版五年级语文下册第七单元习作《中国的世界文化遗产》课件(共21张PPT)部编版五年级语文下册第七单元习作《中国的世界文化遗产》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)中国的世界文化遗产五年级下册 第七单元习作什么是世界文化遗产？世界文化遗产，是一项由联合国发起、联合国教科文组织负责执行的国际公约建制，以保存对全世界人类都具有杰出普遍性价值的自然或文化处所为目的。世界文化遗产主要包括文物、建筑群、遗址等。中国有哪些世界文化遗产？2021年7月16日至31日，第44届世界遗产大会在福建福州举办，我国现有37项世界文化遗产：1.长城2.明清故宫3.敦煌莫高窟4.秦始皇陵及其兵马俑坑5.周口店“北京人”遗址6.西藏布达拉宫7.承德避暑山庄8.曲阜孔庙、孔林和孔府9.武当山古建筑群10.庐山11.平遥古城...
图片详情：
     篇4：榜样作文500字：关于写榜样的500字作文榜样作文500字：关于写榜样的500字作文资料可供全国地区适用。
大致详情：榜样作文500字（一）人的一生中榜样是不可少的，榜样可以帮助我们改变自己，有了榜样就会进步。我的榜样是我们班的班长，他有很多优点值得我学习。他拾金不昧，有一次他在上学路上，看到地上有一百块钱，他没有像别的人一样，看到了捡起就往自己口袋里面装，而是到了学校直接交给了校长，受到了校长的表扬，在班上老师也当着全班同学表扬了他。他学习成绩好，上课不仅认真听讲，还能帮助老师管理纪律。每次上课他都会积极回答问题，总能第一时间说出答案，并且正确率极高。他每天的作业完成的非常好，他虽然交作业的速度不是最快的，但却是做的最好的。我每次写完后，都会拿他的作业跟我的对照一下，如果答案不一样，我会立刻找他交流...
图片详情：
 篇5：我得到了教训作文：写《难忘的教训》作文范文我得到了教训作文：写《难忘的教训》作文范文资料可供全国地区适用。
大致详情：我得到了教训作文600字（一）生活中，我们经常会得到一些教训，而那一次的教训让我印象深刻。那一天，妈妈要带我出去散步，可我非要骑自行车。我们斗了几个回合，妈妈最终还是拗不过我，只好叫我骑慢一点，一定要看路。我推着自行车上了电梯，走出单元门，迫不及待地骑了上去。大门旁有个通道，比较窄，稍稍不注意就会撞到门柱上。我想，别人都能骑过去，为啥我不行？光顾着想事情却忘了看路，差点儿撞上门柱，嘻嘻，有惊无险。幸亏妈妈没跟上来，不然准要我把车骑回家呢。我加快了速度，耳边的风呼呼响着。很快，我就到了十字路口，全然不知红灯亮了，还飞快地冲了过去。“吱——”一辆电动车紧急刹车，停在了我身边。我一阵惊慌，车...
图片详情：
 篇6：部编版五年级下册第七单元习作：中国的世界文化遗产 课件(共15张PPT)部编版五年级下册第七单元习作：中国的世界文化遗产 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)习作七中国的世界文化遗产五年级语文下册图片导入万里长城福建土楼图片导入布达拉宫杭州西湖理解题意同学们，你们知道什么是世界文化遗产呢？（1）世界文化遗产，是一项由联合国发起、联合国教育科学文化组织负责执行的国际公约建制，以保存对全世界人类都具有杰出普遍性价值的自然或文化处所为目的。世界文化遗产是文化的保护与传承的最高等级。（2）世界遗产分为世界文化遗产、世界文化与自然双重遗产、世界自然遗产三类 。搜集资料小组交流：自己是怎样搜集相关资料的？（1）有目的地查阅相关资料，如搜集历史资料、基本现状。（2）查阅的时候把资料来源记录下来。搜集资料小组...
图片详情：
     篇7：我的收获作文300字~400字~500字：写《关于收获》的作文范文我的收获作文300字~400字~500字：写《关于收获》的作文范文资料可供全国地区适用。
大致详情：我的收获作文300字（一）每一年都有九月，但每一年的九月都是不同的，因为收获不同！一转眼，我已经过了十二个九月了。记得去年的九月，是我步入初一的第一个月。那时我收获了新学校、新同学、新老师……那时候的我还很稚嫩，不懂得要珍惜时间、要好好学习。现在，第十二个九月已经过完了。在这个九月，我明白了一件很重要的事情——学习并不容易，它需要你不断地去探索，还需要你踏踏实实地走好每一步。我以前不喜欢问问题，但我现在渐渐喜欢上了问问题。学习上有不懂得就要问老师，不能不懂装懂。记得有一次，我和同桌做一道题，但我们做出来的答案不一样。这时我突然萌发了问老师的念头。下课后，我和同桌一起去询问了老师。老师讲得...
图片详情：
 篇8：掌声作文（精选范文5篇）：关于掌声的作文掌声作文（精选范文5篇）：关于掌声的作文资料可供全国地区适用。
大致详情：掌声作文（一）在前几天的一节音乐课上，一位女同学在全班热烈的掌声和羡慕的眼光中走下了讲台。而那位女同学，就是我。事情是这样的：两周前，音乐老师突然找到我，问：“彭敬瑶，你会弹钢琴吗？”我点点头，心里早把这事情猜了个七七八八，老师肯定要让我参加比赛了。不出我所料，音乐老师又问了一句：“现在区里有个比赛，你有什么表演的曲子吗？”我答道：“确实有一首可以表演。”老师微微一笑，说下周四就是初赛了，让我好好准备一下，大胆去参赛。我回家后，把这件事告诉了妈妈。妈妈先是一脸惊喜，随即拿起手机，给我约了几节钢琴课热热身，又打开淘宝，精挑细选给我买了件非常漂亮的礼裙。做完这些后，她说：“这次可是区里的比赛...
图片详情：
   篇9：中考作文复习《全命题作文的审题立意》教案中考作文复习《全命题作文的审题立意》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中考作文全命题作文的审题立意我国南北朝时期的著名文学家、教育家颜之推，他在著作《颜氏家训·文章篇》中就曾经提出过，写文章是有一定的要求的：文章当以理致为心旅，气调为筋骨，事义为皮肤，华而为冠冕。理致为心旅，心中要有格局，要有格调，要有思路，要有思想。气调为筋骨，气调是字词和音韵背后的一个东西。就像一个人的灵魂，一篇文章如果没有气调，就不能称为真正的好文章。事义为皮肤，颜之推要求文章中要有“事义”，要用典合宜，以事实意义为文章的皮肤。华而为冠冕，意思就是，对于人来说，身上的穿戴要美观好看，而对于文章来说，需要讲究行文的华丽优美。一、中考作文四大命题形式命题作文：出题者给出一个既定...
图片详情：
  篇10：部编版五年级下册语文第七单元习作《中国的世界文化遗产》课件（共9张PPT）部编版五年级下册语文第七单元习作《中国的世界文化遗产》课件（共9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)2020年春季人教部编版中国的世界文化遗产小学5年级下册语文同步作文第七单元习作指导《中国的世界文化遗产》第七单元习作指导《中国的世界文化遗产》目标与要求目标要求【目标与要求】本单元三篇课文带我们走进了世界各地。“水上城市”威尼斯不仅水多小艇也特别多。这里的小艇式样独特，与人们的日常生活息息相关，被称为“水之国”“花之国”“牧场之国”的荷兰，白天充满生机，一派和谐，傍晚祥和、寂静。古埃及金字塔不仅雄伟壮丽，还有许多不可思议的奥秘。同学们，让我们一起走进中国的世界文化遗产，选择一处你们最感兴趣的遗产，收集相关资料，运用动静结合的方法向大家介绍介绍吧。【目标...
图片详情：
  篇11：部编语文五下第七单元习作：中国的世界文化遗产 课件（27张）部编语文五下第七单元习作：中国的世界文化遗产 课件（27张）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作 ：中国的世界文化遗产
五年级 语文
18 威尼斯的小艇
19 牧场之国
世界文化遗产
指被联合国教科文组织确认的在世界范围内都被认为具有突出和普遍价值的自然景观或文物古迹，主要包括文物、建筑和遗址。
北京故宫
敦煌莫高窟
秦始皇陵兵马俑
北京天坛
布达拉宫
万里长城
山西平遥古城
皖南古村落
云冈石窟
福建土楼
北京颐和园
云南丽江古城
山东曲阜孔庙孔府孔林
武当山古建筑群
广东开平碉楼
云南红河哈尼梯田
福建鼓浪屿
湖南张家界武陵源
中国丹霞
安徽黄山
从中国的世界文化遗产中，选择一处你感兴趣的介绍给别人。
文物类的文化遗产...
图片详情：
   篇12：我得到了表扬作文：小学生写《得到表扬》的优秀作文我得到了表扬作文：小学生写《得到表扬》的优秀作文资料可供全国地区适用。
大致详情：我得到了表扬作文（一）每当走进我房间，第一眼看到的就是那三个亮闪闪的奖杯，格外引人注意。每当看见它们，我都不禁想起当时……大概在四年级下学期，我的英语培训机构举行了一次英语演讲比赛，我也报名了，经过前两次的各位选手比赛中，我成功晋级，轮到第二大比赛——整个校区。难度增加了，需要背一篇稿子，唱一首歌。我有点害怕，练习时心不在焉，老师看出来了过来安慰我，平日里凶巴巴的她，今天竟这么耐心的来教我，我下定决心：一定要夺冠！眼看离比赛越来越近了，我背的稿也越来越流利，一切都很顺利。比赛那天，我准备好一切，等待上台。“下面有请A小朋友上台！”走上台的那一刻，我多想把所有人的目光引来，得到大家的认可...
图片详情：
 篇13：圣诞节作文600字：写《难忘的圣诞节》的作文范文（精选5篇）圣诞节作文600字：写《难忘的圣诞节》的作文范文（精选5篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：圣诞节作文（一）圣诞节到了！今天我和爸爸妈妈过了一个快乐而又难忘的圣诞节！吃完晚饭，我们来到了附近的商场里游玩。商场里，顾客川流不息。“大特卖！圣诞帽大减价，十元就可以买两顶圣诞帽。”圣诞帽样子很奇怪，颜色是红的，上面有个毛绒绒白色的小球，像顶小红的帽子。但是，有一个新闻让我们心痛不已。深圳有一个爸爸罗尔，他的儿子叫罗一笑得了白血病。尽管他爸爸竭尽全力，社会各界也踊跃捐款了四五十万，但是，在平安夜罗一笑还是走了。罗一笑的爸爸写的一篇文章《罗一笑，你给我站住》深深地感动了我们，罗一笑的爸爸写得很生动、很真挚，让人流泪不已。当然，我们还有快乐的时候，圣诞节那天，我们全家一起庆祝，吃火锅、做...
图片详情：
 篇14：统编版五年级下册语文第7单元习作：中国的世界文化遗产 课件 (共43张PPT)统编版五年级下册语文第7单元习作：中国的世界文化遗产 课件 (共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)习作：中国的世界文化遗产五年级下册 人教部编版课前导读0103习作指导04课堂小结审题指导0205课后作业课前导读中国的世界文化遗产莫高窟万里长城课前导读泰山黄山课前导读峨眉山新疆天山课前导读山西平遥古城安徽宏村村落课前导读北京故宫四川大熊猫栖息地课前导读这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。这次习作，选择一处你感兴趣的世界文化遗产，搜集资料，写一份简介。（1）有目的地查阅相关资料，如搜集历史资料，了解基本现状。（2）查阅的时候把资料来源记录下来。审题指导查阅资料根据介绍的内容分类整理...
图片详情：
    篇15：部编版五年级下册第七单元习作《中国的世界文化遗产》课件(共20张PPT)部编版五年级下册第七单元习作《中国的世界文化遗产》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)统编版·五年级（下册）习作6 中国的世界文化遗产你最感兴趣的中国的世界文化遗产是什么？（1）这处文化遗产在哪？（2）它有什么特别之处？（3）和它有关的故事有哪些？……中国的世界文化遗产有哪些？知识链接知识链接知识链接知识链接知识链接知识链接知识链接知识链接知识链接说一说知识链接知识链接知识链接资料整理①介绍外观、结构的②记录历史变化的③讲述相关故事的④其他自主阅读《秦兵马俑》，边读边思考：1.文章写了哪些内容？结构上有什么特点？2.秦兵马俑有什么特点？作者是怎样表现这些特点的？3.我们在写时还可以加上什么？读一读，想...
图片详情：
     篇16：美丽的蝴蝶兰作文500字：我写喜欢的植物作文范文（3篇）美丽的蝴蝶兰作文500字：我写喜欢的植物作文范文（3篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：美丽的蝴蝶兰作文500字（一）我喜欢蝴蝶兰，因为奇特、色彩迷人。你们知道吗？有一种植物像一只只蝴蝶，知道的人就会一下子猜出来了，它的名字叫“蝴蝶兰”。它的叶子又大又绿，像一个个碧绿的大玉盘，中间有一条明显的条纹。叶子稍肉质，经常有3—4枚或更多。它的叶子正面绿色，背面紫色，椭圆形、长圆形或镰刀长圆形，长10—20厘米，宽3—6厘米。它的茎是绿色的，短一些，像小条绿色的一短绳。花匠用一根铁棍来支撑，一个夹子夹住铁棍和茎，以防茎被折断，因为一根茎会开七八朵或十二三朵，这么多的花，一根茎就会支撑不了。不同的茎，就有不同的姿态，有的亭亭玉立，很漂亮，有的被花朵压得稍弯了些，有的又长又直，像一根...
图片详情：
  篇17：部编版五年级下册第七单元习作：中国的世界文化遗产课件(共12张PPT)部编版五年级下册第七单元习作：中国的世界文化遗产课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)习作：中国的世界文化遗产人教部编版 五年级语文下册导入新课导入新课引导选材（1）有目的地搜集相关资料，如历史、 背景现状。（2）把资料来源记录下来。引导选材根据介绍的内容分类整理资料，如描 绘外观和结构的，记录历史文化的，讲述 相关故事的。筛选资料，剔除无关信息，如果资料 不够完善，可以继续查找、补充。引导选材古代的长城（Great Wall）又称万里长城，是中国古代的 军事防御工程。长城修筑的历史可上溯到西周时期，发生在首 都镐京（今西安）的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。春 秋战国时期列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一个高潮， 但此时修筑的长度...
图片详情：
  Tags：中国,世界,文化遗产,作文,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
