篇1：2023届高考作文写作提升课堂：偏学术类的作文怎么写才高分2023届高考作文写作提升课堂：偏学术类的作文怎么写才高分资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作提升课堂：偏学术类的作文怎么写才高分最近的作文题目有点怪文绉绉的读起来拗口写起来更无从下笔有别于现象类我们戏称为：偏学术类现为大家整理了四校的文学类、美学类、 哲学类的作文题目附了详细的思路拆解大家一步步按公式纵式分析一步步层层追问、深挖回答标题的问题偏学术类的作文怎么写才高分？1.抓学术类自身特质，扎实归因2.结合思考，中肯思辨3.调动积累，严谨剖析一起具体分析文学类例1 交附高三材料一个人的作品，可以是一篇文章、一段表演，一次亮相......有人说:“作品即人。它既不是人的一部分，而是人的一个阶段，是这个阶段的全部的人。”对此，你有怎样...
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    篇2：【高中英语写作提升】高分作文要求的高级语法结构怎么写？素材【高中英语写作提升】高分作文要求的高级语法结构怎么写？素材资料可供全国地区适用。
大致详情：【写作提升】高分作文要求的高级语法结构怎么写？高考英语写作评分标准中的最高分档要求：“应用较多的语法结构和词汇”，“语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。”这就要求考生在书面表达中尽可能地使用一些高级词汇和高级语法结构来提高文章的表达效果，从而提高文章的得分档次。其实把简单句写成含有高级语法结构的句子的主要诀窍就是细化。我们从两个维度来讨论，分别是语法维度和思考维度。一、语法维度简单句是对于一个事情的主干描述，加上定语、状语、同位语、插入语，就可以让句子复杂而高级。而定语在语法上有形容词、分词、介宾短语、名词、从句等形式，位置上可分为前置定语和后置定语...
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 篇3：2023届高考模拟作文“用发红包的方式督促学生学习，你怎么看”导写及范文2023届高考模拟作文“用发红包的方式督促学生学习，你怎么看”导写及范文资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考模拟作文“用发红包的方式督促学生学习，你怎么看”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料，按要求作文。为了督促学生学习，某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的"新招"，对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学， 都发了红包。此举一出，他的课学生没一个逃课， 课堂气氛活跃，师生关系变好。有人觉得得这个做法有新意;有人明确反对老师这种做法，认为用"钱"引导学生上课，会让孩子变得相功利，使教育变味;有人认为……对以上这件事，你怎么看 请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。【审题指导】1.审题指导：“对以上这件事，你怎么看 ”“这件事”是指“焦老师微信...
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  篇4：7、结尾不知道?怎么写？这5种方法，帮那你突破作文的最后一道关卡?！作文辅导课件7、结尾不知道?怎么写？这5种方法，帮那你突破作文的最后一道关卡?！作文辅导课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)结尾不知道 怎么写？这5种方法，帮那你突破作文的最后一道关卡 ！部编版说起结尾，肯定是特别重要的。俗话说：万事开头难，但是比开头更难的是结尾。我们都知道，作文中的结尾是特别重要的。因为作文的结尾是老师批阅作文时最后看的部分，同时也是印象最深的部分。如果作文的结构、标题、开头和过渡都写得非常好，结尾却比较差或者不在同一个档次上的话，那么作文的分数就会立刻拉下来，会减少至少5分，甚至更多。哲理启示问句结尾升华主题首尾呼应壹贰叁肆目录伍表达心愿壹哲理启示哲理启示相信大家都知道吧，小学生应该是最了解的了，比如《伊索寓言》或者《童话故事》等等，每篇的...
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     篇5：统编版三年级上册语文 作文的开头怎么写（课件）(共17张PPT)统编版三年级上册语文 作文的开头怎么写（课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)部编版小学语文三年级上册作文的开头怎么写？作 文凤头猪肚豹尾开头正文结尾写好开头“开门见山”是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入主体。开门见山，落笔扣题1我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时侯，这片草地就变成金色的了。直接点明文章要写的主题：盛开着蒲公英的草地。干脆利落，入题快捷。交代要素，即交代时间、地点、人物和事件，这是较为常见的一种开头方法。交代要素，引人入胜2有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。交代了：时间、地点、人物和事件。用比喻、排比、设问、对比等修辞方法开头，易于抒写作者心灵...
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   篇6：作文指导：说说作文“写什么”以及“怎么写”的问题作文指导：说说作文“写什么”以及“怎么写”的问题资料可供全国地区适用。
大致详情：作文指导说说作文“写什么”以及“怎么写”的问题 在平时的作文批改中，经常发现很多同学偷袭作文，或者篡改作文，再或者就是捏合作文，自己不会写作文，写不好作文。针对这种现象，我想，写简单的记叙文，它的秘诀无非就是：写自己的亲身经历，谈自己的切身感悟，做到情真意切。只要留心观察生活，体验生活就能做到。今天我跟大家谈的就是看到一个作文题目我们写什么以及怎么写的问题。一、写什么“写什么”就是写作的内容，而写作的内容无非包括三个方面：人、事、物。根据自己的经历、感悟来最终确定是写人还是记事、状物，然后再根据自己所确定的写作具体内容来拟题。1、以写人为主的文章，侧重歌颂人物的优良品质，比如勤劳、...
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  篇7：2020“新冠疫情”作文怎么写？超全的作文预测+范文2020“新冠疫情”作文怎么写？超全的作文预测+范文资料可供全国地区适用。
大致详情：2020“新冠疫情”作文怎么写？超全的作文预测+范文参考作文题及拟题示范阅读下列材料，按照要求作文。 武汉疫情爆发后，各地支援武汉，出现了一批批的90后白衣天使，他们担起了疫情的重任。所谓白衣天使，只不过是一群孩子，换了身衣服，学者前辈的样子，和死神抢人。勇敢奔赴前线，遏制疫情，保护亿万中国人。作为高中生的你，对此有什么看法，请写一篇文章，题目自拟，题材不限（诗歌除外），不少于800字，参考标题： 《疫情在前，重任在肩，90后在行动》《让青春闪耀未来》《践行青年使命，谱写青春华章》《凝聚青春力量，闪耀青春光彩》《不忘初心，闪耀青春》《青春正飞扬，青年勇担当》《不负韶华，让青春在疫情中闪耀...
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  篇8：最新高考作文写作指导：体育老师当班主任遭家长投诉，这样的作文怎么写？最新高考作文写作指导：体育老师当班主任遭家长投诉，这样的作文怎么写？资料可供全国地区适用。
大致详情：最新作文写作指导：体育老师当班主任遭家长投诉，这样的作文怎么写？？
【作文题目】
阅读下列材料，按要求作文。（60分）
?不久前，青岛市一位中学体育老师当上了班主任，没料到被家长投诉。理由之一是：体育老师怎么能胜任班主任呢？
伟人毛泽东说：“欲文明其精神，先自野蛮其体魄。”
? ? 日前，中央办公厅、国务院办公厅出台重要文件强调，中考体育将逐步增加分值。教育部也明确表示，未来将实现体育测试与语数外三大科目同分值。
? ? 学校决定组织一次校园研讨活动，向所有学生征稿。请根据上面的材料，写一篇征文，谈谈自己对体育与国民发展的看法。
要求：自定立意，自选角度，自拟标...
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 篇9：【微课】小语五年级作文技巧-8-写一次游览的经历【微课】小语五年级作文技巧-8-写一次游览的经历资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇10：【微课】小语五年级作文技巧-9-写一件关于诚信的事【微课】小语五年级作文技巧-9-写一件关于诚信的事资料可供全国地区适用。
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篇11：关于“声音”的作文怎么写？人民日报总结2020声音的记忆，给你灵感启迪！（附指导与范文精评）关于“声音”的作文怎么写？人民日报总结2020声音的记忆，给你灵感启迪！（附指导与范文精评）资料可供全国地区适用。
大致详情：关于“声音”的作文怎么写？人民日报总结2020声音的记忆，给你灵感启迪！（附指导与范文）
今年即将过去，哪段声音让你印象深刻？是“承包一年家务”的承诺，还是武汉阳台上的感谢；是登顶珠峰的祝贺，还是嫦娥五号发射的轰鸣……一段段同期声，记录一个迎难而上、乘风破浪的中国。一起听，年度声音记忆，回忆共同经历的2020！
近日，人民日报总结了2020年关于声音的记忆，今年深刻的声音记忆，或许会成为来年高考考场上的考题，那么遇到此类作文，我们应该怎么写呢？今天为大家列举了相关题目和范文，供参考学习！
关于“声音”的话题作文指导及3篇范文
（上海春季高考卷）
古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘...
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  篇12：部编版五年级下册第五单元同步作文辅导素材：《把一个人的特点写具体》部编版五年级下册第五单元同步作文辅导素材：《把一个人的特点写具体》资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级下册第五单元同步作文辅导《把一个人的特点写具体》这次习作要求把一个人的特点写具体,那么,什么才是一个人的特点呢?一个人的特点就是与其他人比较,这个人最独特的地方。可以是性格方面的特点,如倔强、淘气、好强、爱说爱笑、喜欢搞恶作剧等;可以是精神品质方面的特点,如助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责等;也可以是兴趣爱好方面的特点,如爱唱歌、爱踢球、爱种花、爱集邮等;还可以是具有某一方面技艺的人,如魔术高手、杂技高手、体操王子、竹编艺人……如何把这个人的特点写具体呢?写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。选择的事例不要太多,只要选择其中最能鲜明地表现人物个性特点的一...
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 篇13：统编版五年级语文总复习课件-----作文：把人物的特点写具体 课件（16张）统编版五年级语文总复习课件-----作文：把人物的特点写具体 课件（16张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)五年级语文下册总复习（部编版）习作小专题：把人物的特点写具体复习要点：1、如何把人物的特点写具体。2、课文写法回顾总结3、人物描写的基本方法。4、结合考场作文的特点，交给孩子快速成文的方法。写作思路点拨：定位人物特点典型材料体现多样手法细化设计结构完篇人物特点构思体现经典课文引路：课题人物定位人物特点典型材料体现多样手法细化《摔跤》嘎子机敏、争强好胜、富有心计小嘎子与胖墩儿比赛摔跤动作、语言、心理、神态《他像一棵》祥子敦厚朴实自信乐观富有生气祥子的外貌外貌描写《两茎灯草》严监生爱财如命守财奴临终前因...
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     篇14：统编版五年级上册扩展作文 第四讲 打乒乓球—有详有略的写课件+教案-（9张PPT）统编版五年级上册扩展作文 第四讲 打乒乓球—有详有略的写课件+教案-（9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四讲 打乒乓球 ——有详有略的写 教学目标： 1、能够根据作文题目、中心和内容安排文章详略； 2、学会合理安排文章的内容，使其详略得当；...
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   篇15：统编版五年级上册扩展作文- 第十六讲：打开自家的相册—选择典型事例写课件+教案（10张PPT）统编版五年级上册扩展作文- 第十六讲：打开自家的相册—选择典型事例写课件+教案（10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：第十六讲：打开自家的相册 —选择典型事例写教学目标：1、学会选择典型事例来刻画人物。2、通过对人物外貌、语言、神态、动作描写让人物鲜活。3、培养学生对人物的观察、欣赏能力。...
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   篇16：五年级下册语文作文指导－第八课写 一件感动的事 课件 (共21张PPT)五年级下册语文作文指导－第八课写 一件感动的事 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。写一件感动的事第八课袋鼠跳想想袋鼠跳的时候，动作怎么才是最正确的？在游戏过程中，你觉得最重要的事情是什么？在所有的同学中，谁的表现最好？描述一下。跳完袋鼠跳后，你最深刻的感受是什么？思考1234游戏规则：比赛过程中，如果摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上。布袋如果滑落，必须重新套上后方可继续比赛。袋鼠跳技巧：1. 每一步都要扎实，不能图快而不注意平衡；2. 让布袋与自己成为一体，否则很容易摔倒；3. 每一步都要尽量跳远，平衡后再开始下一跳；4. 要有节奏；5. 不要太快，要小心布袋不要掉下去。 生活中有许多深深触动心灵的事情，你...
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