篇1:七年级历史(中图版)上册导学案:第五单元 第3课汉字的演变七年级历史(中图版)上册导学案:第五单元 第3课汉字的演变资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网学案一、甲骨文与金文1.甲骨文(1)出现时间:商朝。(2)概念:刻写在龟甲和兽骨上的文字就是甲骨文。(3)记载内容:所记载的内容主要是对打仗、祭祀、疾病、生儿育女、庄稼收获等的占卜。因此,甲骨文又叫做“甲骨卜辞”。21cnjy.com(4)意义:甲骨文的发现,使我国有文字可考的历史上推到了商朝。2.金文(1)出现时间:商周时代。(2)概念:铸刻在青铜器上的文字就是金文。(3)意义:是研究商、周历史与文字的重要资料。二、小篆、隶书和楷书1.小篆(1)时间:秦朝。(2)出现:李斯按照秦国的文字标准,对汉...
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![]() 篇2:川教版历史七年级上册第20课课件《汉字的演变》川教版历史七年级上册第20课课件《汉字的演变》资料可供达州市地区适用。
大致详情:课件73张PPT。 甲骨文 金文 小篆和隶书 草书、楷书和行书 课堂小结第20课 汉字的演变导入文字游戏2、 泉边 好 真妙。岩1、山石 上古木 ,此木是 。枯柴白水女子少女3、 是柴山山 。此木出4、因火生 夕夕 。烟多文祖字圣史皇仓颉 仓颉[jié],原姓侯冈,名颉,号史皇氏。陕西省白水县人,相传为轩辕黄帝左史官。仓颉纪念堂 仰观奎星圆曲之势,府察龟纹鸟迹之象、博采众美,合而为文。——《论衡》思考:1、想一想,在没有文字之前,古代人是怎样记事?结绳记事、刻木记事等2、这些记事方法有什么缺点呢?记事不清楚容易遗忘不利于文化的保存和传播文字是怎么起...
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篇3:初中历史川教版七年级上册第五学习主题5.20 汉字的演变同课异构(课件共15张ppt+一课一练) (2份打包)初中历史川教版七年级上册第五学习主题5.20 汉字的演变同课异构(课件共15张ppt+一课一练) (2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件15张PPT。第20课 汉字的演变一、最初的汉字1.原始文字:原始陶器上的_________可能就是原始的文字。刻画符号2.甲骨文与金文:商朝龟甲兽骨汉字文字材料商朝青铜器商周二、字体的统一1.小篆:___________后,作为全国通用的标准字体。2.隶书:秦朝时逐渐流行。_____时,广泛使用。三、书写的成熟1.形成:_____后期,形成草书和楷书,接着出现_____。2.成熟:_________时,草书、楷书、行书趋向成熟。3.特点:草书潇洒,_____端庄。行书介于草书和楷书之间,书写流畅便捷。秦统一全国汉朝汉朝行书三国两晋楷书【归纳记忆】☉原始社会:陶器上的刻...
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![]() ![]() ![]() 篇4:【高中语文微课视频】中国汉字的演变(人教课标版必修一表达交流,九江外国语学校:李晋)【高中语文微课视频】中国汉字的演变(人教课标版必修一表达交流,九江外国语学校:李晋)资料可供全国地区适用。
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篇5:中国汉字的演变过程中国汉字的演变过程资料可供全国地区适用。
大致详情:课件24张PPT。中国汉字的演变过程世界寿命最长的文字 汉字是世界上寿命最长的文字,今天所能见到的最古老的文字是商代刻在甲骨上和铸在铜器上的文字。据考证,原始汉字在新石器时代中期产生,到它发展成初步的文字体系,大约经过了近2600年之久。良渚文化处于中国中央集权的奴隶制国家诞生的前夕,夏朝应该是正式的汉字系统形成的最关键的时期。对汉字的发扬发展有很大的推动作用。 汉字的数量 汉字是语素文字,总数非常庞大。汉字总共有多少字?到目前为止,恐怕没人能够答得上来精确的数字。根据古代的字书和词书的记载:秦代的《仓颉》、《博学》、《爰历》三篇共有3300字,汉代扬雄作《训纂篇...
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大致详情:课件24张PPT。中国汉字的演变过程世界寿命最长的文字 汉字是世界上寿命最长的文字,今天所能见到的最古老的文字是商代刻在甲骨上和铸在铜器上的文字。据考证,原始汉字在新石器时代中期产生,到它发展成初步的文字体系,大约经过了近2600年之久。良渚文化处于中国中央集权的奴隶制国家诞生的前夕,夏朝应该是正式的汉字系统形成的最关键的时期。对汉字的发扬发展有很大的推动作用。 汉字的数量 汉字是语素文字,总数非常庞大。汉字总共有多少字?到目前为止,恐怕没人能够答得上来精确的数字。根据古代的字书和词书的记载:秦代的《仓颉》、《博学》、《爰历》三篇共有3300字,汉代扬雄作《训纂篇...
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大致详情:第20课 汉字的演变点击新目标1、记住商朝使用的文字和秦朝使用的标准字体(重点):2、了解汉字的特点及其价值3、理解甲骨文在中国文字发展史和文化史上的地位。链接旧知识回忆所学,说出我国在两汉、南朝时期位列世界第一的科学成就。课堂进行时[情景创设]播放《甲骨文的发现》的资料片,引入新课。[课前热身]1.初读课文,勾划并完成练习册61页的“知识建构”填空:2.小组交流,完善知识建构并展示。[新课解读]1、阅读课文116—118页,回答:(1)填空:汉字在书写形式的演变时 期 使 用 文 字(2) 说说什么是甲骨文?它有何特点。(3)试写几个甲骨文2、...
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![]() 篇8:【金榜名师推荐】2014-2015学年七年级历史(川教版)上册课件+一课一练:第20课+汉字的演变【金榜名师推荐】2014-2015学年七年级历史(川教版)上册课件+一课一练:第20课+汉字的演变资料可供全国地区适用。
大致详情:温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。提技能·一课一练一、选择题1.我国文字起源很早,被很多学者认为是原始文字的是 ( )A.原始陶器上的刻画符号 B.甲骨文C.金文 D.小篆【解析】选A。本题考查学生的识记能力。一些学者认为,原始陶器上的刻画符号可能就是原始的文字。故本题选A项。2.(2014·连云港中考)有人说,中国存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指 ( )A.甲骨文 B.小篆...
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大致详情:课件38张PPT。第五主题 中国古代文化(上)铜北润杰中学 董凤侠第4课 文字的演变基础构建甲骨文金文小篆隶书草书楷书行书商朝周朝秦朝汉朝三国两晋学习探究一:这种文字为何称为甲骨文?刻在龟甲和兽骨上 1899年,北京国子监祭酒王懿荣在审视中药中,发现了一味名为龙骨的中药上面刻有文字。他寻根问底,知道这个药材是从河南运来北京的。经考察,发现这些带字龙骨出自河南安阳殷墟,这些字就是商代的甲骨文。殷墟甲骨堆层史海拾贝甲骨文的发现王懿[yì]荣1845~1900 字正儒 一字廉生山东福山(今烟台市福山区)古现村人中国近代金石学家 甲骨文之父王懿荣纪念馆从甲骨...
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![]() ![]() ![]() 篇10:第20课 汉字的演变 说课教案(川教版)第20课 汉字的演变 说课教案(川教版)资料可供全国地区适用。
大致详情:《汉字的演变》说课教案教材分析汉字是世界上历史最悠久的文字之一,也是世界上使用人口最多的文字。汉字不仅是记录汉语的符号,还是中华文化命脉的载体。同时在长期的演变过程中方块汉字形成了自身独特的书法艺术,这在世界上是独一无二的。本课将汉字演变的内容以专题的形式集中系统的呈现出来,主题明确,时间跨度大。它是中国古代文化史中的一个重要内容,汉字在演变过程中包含的信息折射出当时社会历史发展的面貌。 根据课程标准要求,确定以下教学目标:一、识记和理解学生能够识记不同时期使用的字体名称。理解甲骨文在中国文字发展史上的地位。知道秦朝使用的标准字体----小篆,以及隶书的流行。二、能力与方法...
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大致详情:(共17张PPT)我们天天书写汉字,天天阅读用汉字排印的书报,但你知道汉字形成和发展的历史吗?知道汉字有哪几种字体吗?知道商朝的国家“档案”用什么文字书写,秦始皇用什么文字批阅秦章公文吗?甲骨文 商朝时,人们把文字刻写在龟甲骨兽上,这种文字叫做甲骨文。金文 商朝的一些青铜器上,铸有文字。 著名的司母戊鼎就是因鼎上有“司母戊”三字而得名。这种文字叫做金文。小 篆和隶书 秦统一全国后,以小篆 作为全国通用的标准字体。书写简便的隶书也逐渐流行。汉朝时,开始广泛使用,已发现的汉代竹简、帛书和石刻上的文字,基本上都是隶书。秦代小篆汉代隶书草书、楷书和行书 汉朝后...
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大致详情:(共15张PPT)黄荆中学七年级----隶书黄荆中学七年级----楷书黄荆中学七年级----行楷第五学习主题 中国古代文化第20课 汉字的演变汉字的起源汉字的萌芽汉字的演变一、汉字的起源想一想:在没有文字之前,古人是怎样记事的?结绳记事说一说:传说中我国古代文字是谁发明的?仓颉造字二、汉字的萌芽我国的汉字是由什么演变而来的?刻画符号(原始陶器上)三、汉字的演变welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience说一说:我国汉字的演变过程。...
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大致详情:(共43张PPT)甲骨文金文小篆和隶书草书、楷书和行书课堂小结第20课 汉字的演变导入文字游戏2、 泉边 好 真妙。岩1、山石 上古木 ,此木是 。枯柴白水女子少女3、 是柴山山 。此木出4、因火生 夕夕 。烟多文祖字圣史皇仓颉 仓颉[jié],原姓侯冈,名颉,号史皇氏。陕西省白水县人,相传为轩辕黄帝左史官。仓颉纪念堂 仰观奎星圆曲之势,府察龟纹鸟迹之象、博采众美,合而为文。——《论衡》从“鱼”字的演变可以推断汉字演变的过程文字的演变 我们天天书写汉字,天天阅读用汉字排印的书报,但你知道汉字形成和发展...
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大致详情:第20课 汉字的演变一、学习导引1.甲骨文: 时,人们把文字刻写在龟甲兽骨上,这种文字叫做 。甲骨文已经是一种比较成熟和完备的文字, 是由它发展而来的。 真实地记录了 的活动,反映了 多方面的情况,为研究当时的历史提供了可靠的文字材料。从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载。西周也使用甲骨文,但不如商朝普遍。2. 金文: 商周时期的 上的文字被称为金文。金文也为后人研究 的历史留下了宝贵的资料。3. 小篆和隶书: 秦统一全国...
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大致详情:历史教案课题:第20课 汉字的演变 湖北省宣恩县民族实验中学 章蕾【教学目标】 1识记与理解 记住商朝使用的文字和秦朝的标准字体,理解甲骨文在中国文字发展史和文化史上的地位。 2.能力与方法 通过汉字的演变过程及其规律的学习,培养学生探索事物发展规律的能力,培养学生观察和区分事物的能力。通过教师的引导,培养学生的逻辑思维能力和追踪历史发展基本线索的初步能力。通过对各种汉字的比较,学习和运用比较方法。 3.情感态度价值观 通过本课的学习,了解汉字的特点及其价值,初步认识汉...
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![]() ![]() 篇16:沪教版化学九下同步课件:7.2 常见的酸和碱(5个课时)(18张PPT+22张PPT+16张PPT+26张PPT+22张PPT)沪教版化学九下同步课件:7.2 常见的酸和碱(5个课时)(18张PPT+22张PPT+16张PPT+26张PPT+22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)常见的酸和碱第1课时 浓盐酸与浓硫酸创设情境1、人的胃液里含有什么酸?2、汽车电瓶里含有什么酸?3、食醋里含有什么酸?4、酸雨里含有什么酸?5. 碳酸型饮料里含有什么酸?盐酸硫酸醋酸硫酸,硝酸 你已经知道哪些酸?碳酸酸的组成HCl = H+ + Cl-H2SO4 = 2H+ + SO42-HNO3 = H+ + NO3-电离时,产生的阳离子全部是H+的化合物称为酸。浓盐酸和浓硫酸的物理性质探究一观察浓硫酸和浓盐酸的状态、颜色,比较它们与同体积水的质量大小,打开瓶塞,观察发生的现象;闻一闻是否有气味?...
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