篇1：【个案辅导研讨】一个“偷”自己家钱的小孩 ——孩子无度欲望的处理【个案辅导研讨】一个“偷”自己家钱的小孩 ——孩子无度欲望的处理资料可供全国地区适用。
大致详情：【个案辅导研讨】一个“偷”自己家钱的小孩 ——孩子无度欲望的处理菜鸟问疑：一个“偷”自己家钱的小孩● 有一位上4年级女孩的母亲找我咨询，说的第一句话就是：“我万万没有想到我的孩子居然会偷钱，而且还是屡教不改。”她始终用这样一种无法置信的口气说话，说他们夫妻都是高知识分子，有不错的工作和经济收入，对孩子从小管教严格，在生活方面说不上锦衣玉食，但比同龄人孩子要好，几乎是要什么给什么。可就在这种情况下，孩子从家里偷偷拿钱，最多一次从父亲钱包里拿了50元，存放在小卖部里，可以随时从小卖部里拿想要的东西。她买的大都是小玩意儿：贴画、玩具、蚕宝宝、带香味的笔……没玩几天就都都扔了。发现这件事后，尽...
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 篇2：小学生主题班会《我对零花钱的体验》 教案小学生主题班会《我对零花钱的体验》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我对零花钱的体验》主题班会教学设计一、活动背景随着经济的发展和生活水平的提高，金钱越来越来成为评价一个人成功与否的重要标准，因而，家长给学生零花钱也越来越多，很多孩子养成了看不起小钱；部分家庭用金钱代替了对子女的教育，让孩子们形成了不正确的的价值观，也使一些学生从小养成了追求享受、铺张浪费的不良习惯，以及会养成孩子们相互攀比的坏习惯。为了让学生认识到手中的零花钱来之不易，挣钱很辛苦，及养成勤俭节约的良好习惯，我想通过此课题的研究规范小学生的消费行为，正确引导消费方向，培养良好的金钱观，更好为学生的健康成长服务。二、活动方案1、活动主题：我对零花钱的体验2、活动目标：⑴通过活动，...
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 篇3：人教版八上 6.7我爱你,塞北的雪 教案人教版八上 6.7我爱你,塞北的雪 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱你,塞北的雪
一、教学目标
1、用愉快、愉悦的心情演唱《我爱你，塞北的雪》这首歌曲。
2、培养热爱家乡，热爱冰雪，热爱大好河山的豪迈情感，以及对待自然，对待生活积极乐观的精神。
二、教学重点
正确把握歌曲的情绪，以及有表情的歌唱歌曲。
三、教学难点
进一步加强对音乐创造能力和思维能力的培养。
四、教具准备
多媒体设备，录音机，电子琴，U盘
五、教学过程
1、组织教学，调节气氛。
2、激情引趣、导入新课。
导言：亲爱的同学们，请告诉老师，这个季节在我们这里最常见的一景是什么？学生答：白雪。一提到雪，同学们并不陌生，你们喜欢雪白雪白的雪吗？为什么？学生答：喜欢，飘渺...
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 篇4：创意手工视频：手工DIY可动的硬纸板皮卡丘储钱罐创意手工视频：手工DIY可动的硬纸板皮卡丘储钱罐资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇5：五年级下册综合实践活动我的零花钱（教案）五年级下册综合实践活动我的零花钱（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：我的零花钱——综合实践活动选题指导课活动目标：1、 创设情境激发学生的兴趣，调动学生的生活经验，让学生敢于提岀问题。2、 通过问题的规范样式及对比，引导学生提出贴近生活、容易操作、较有价值的问题，培 养学生发现问题和提出问题的能力。3、 借助研究的事例，让学生初步掌握研究的基本方法，激发学生的研究意识。活动重、难点：通过问题的规范样式及对比，引导学生提出贴近生活、容易操作、较有价值的问题，培养学 生发现问题和提出问题的能力。指导方法及手段：指导学生比较、分析、分类、汇总“问题”的方法与思维方式。活动过程：—、情境导入课题1、 课件出示100元大钞。师生对话：这是什么？...
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 篇6：小学语文视频 中华传统文化故事——撒钱济贫的准财神小学语文视频 中华传统文化故事——撒钱济贫的准财神资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇7：小学班会 中小学生我的压岁钱A4空白手抄报模板 素材（图片 共10份）小学班会 中小学生我的压岁钱A4空白手抄报模板 素材（图片 共10份）资料可供全国地区适用。
大致详情：我的压书钱福我的压罗宝关于压岁钱的传统关于压岁钱有一个流传很广的故事古时候有一种小妖叫“祟”大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头孩子往往吓得哭起来接着头疼发热变成傻子因此家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”有一家夫妻俩老年得子视为心肝宝贝到了年三十夜晚他们怕“祟”来害孩压岁钱的传统寓意传说，古时候有一种小妖，名字叫我的压岁钱崇”，黑身白手，每年的年三十夜里压岁钱，是每一个小孩子过年时的企盼；可出来害人，它用手在熟睡的孩子头上不知何时开始，压岁钱成为许多孩子心中的摸一下，孩子吓得哭起来，然后就发伤心处。对于我来说，压岁钱就像镜中花水烧，讲呓语而从...
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 篇8：人教版八上 6.7我爱你，塞北的雪 课件(17张PPT)人教版八上 6.7我爱你，塞北的雪 课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱你，塞北的雪
塞北
塞北，古代以长城为界，以北地区已出边塞，故名塞北。其中塞有边界的含意，意指历史上不同时期农耕文明与北方游牧部落的分界线。
塞北
歌曲介绍
《我爱你，塞北的雪》是一首优美的抒情歌曲，由王德作词，刘锡津作曲，歌曲创作于1980年，原唱是中国著名盲人歌唱家周琪华，而大多数人知道这首歌是在1983年。当时中央电视台录制了这首歌的音乐电视，由彭丽媛演唱。彭丽媛身穿白色毛衣，扎着条大辫子，在漫天飞舞的雪花中深情地演唱，打动了无数观众。
歌曲介绍
这首歌曲弓凝练的笔触、浓郁的感情抒发了儿女们对祖国母亲个感激之情和无限忠诚。全曲由两个乐段加曲尾衬腔构成，第一乐段由...
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   篇9：浙科版 五上综合实践 1.2管理我的零花钱 教案浙科版 五上综合实践 1.2管理我的零花钱 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《管理我的零花钱》第二课时 教学设计
教学目标：
通过活动，引导学生关注自己的零花钱，能正确合理地使用自己的零花钱，树立正确的消费观。
让学生认识到手中的零花钱来之不易，学会理财，养成勤俭节约的好习惯。
教学重难点：关注自己的零花钱，正确合理地使用零花钱。
教学过程：
活动一：晒晒账单 总结管理的方法
1、揭示课题。
同学们，今天我们这节综合实践课的主题是《管理我的零花钱》，齐读。课前，邵老师给你们布置了记录自己一周零花钱的任务，现在就让我们在小组内展示一下自己的帐单。
但是有学习要求：小组依次讨论组员的账单明细，思考：哪一笔钱是必须花的？哪些钱花得有些不应该？请把要点写在小...
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 篇10：-2023届高三英语写作专项读后续写语篇练习（小男孩花钱买父亲的陪伴）课件(共16张PPT)-2023届高三英语写作专项读后续写语篇练习（小男孩花钱买父亲的陪伴）课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)高考英语读后续写语篇练习1——小男孩花钱买父亲的陪伴题目分析读后续写题目再现范文呈现努力方向2Part 1题目呈现3续写原文A man came home from work late, tired and irritated(不耐烦的), to find his 5-year-old son waiting for him at the door.“Daddy, may I ask you a question ”“Yeah sure, what is it ” replied the man.“Daddy, how much do you...
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     篇11：通用版综合实践八年级 零花钱与我们的生活 教案通用版综合实践八年级 零花钱与我们的生活 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：零花钱与我们的生活活动背景：现在的学生多数是独生子女，家长视为掌上明珠，存在着溺爱的现象，并且随着人们生活水平的提高，家长给学生手中的零用钱的数额也有所增加。孩子闹着要什么就给什么，再加上孩子天性就好吃、好玩，以致使用零用钱大手大脚，不求意义地盲目乱花。为了让学生懂得合理地有计划地使用零用钱，并知道这些钱的来之不易，都是父母花血汗挣来的，要重视父母的劳动成果，将这些钱用在刀刃上，并在活动中养成勤俭节约的优良传统。因此，本学期我们开展以《零花钱与我们的生活》为课题的综合实践活动。活动目标：知识与技能目标1.知道规范问题的几种不同表现形式，正确填写问题卡。2.明确选题原则，依据原则正确...
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 篇12：综合实践教案 零花钱的学问综合实践教案 零花钱的学问资料可供全国地区适用。
大致详情：第二课 零花钱的学问 消费是人们社会生活的基本内容之一，一个人追求和选择什么样的消费方式，直接影响到他能否完整、全面、健康地发展自己。由于社会大环境的影响，商品意识日益向学生的日常渗透，我们与社会和经济的联系日益紧密，升入中学后，不少同学手头有了零花钱，零花钱可供自主使用，就意味着有了一定的消费支配权。钱虽不多，但仔细分析一下，从同学们使用零花钱不同的主式却可以折射出不同的消费观念甚至是生活态度。就让我们从身边的人、身边的事入手，共同来研究一下小事中的大问题吧。活动一 调查与研究：零花钱使用面面观□活动准备1、集体讨论：我们想要了解关于中学生使用零花钱的哪些问题？大家集思广益，...
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 篇13：长春版 综合实践活动四下 7压岁钱的使用与思考 教案长春版 综合实践活动四下 7压岁钱的使用与思考 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：压岁钱的使用与思考
【背景分析】
在学生中进行了一次“压岁钱的使用”调查活动，结果发现，绝大多数学生的压岁钱被父母以各种理由收回保管，少数学生的压岁钱由自己支配和管理。经过进一步的细致调查发现以下三个问题：一是压岁钱被迫被父母管理的学生，有的表示不理解，有的表示很反感，有的表示没有任何感受；二是压岁钱由自己管理支配的学生，多数学生不懂得如何合理支配、管理、使用，少数学生可以有计划的规划使用，个别学生懂得运用压岁钱进行再投资、再升值；三是过年长辈给压岁钱的意义，以及长辈们对他们的殷切希望，多数学生并不清楚，不理解。
基于调查情况所反映的学生在传统文化方面和使用管理方面的缺憾，在向学生简单介...
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 Tags：我爱,你的,精选,13篇
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