篇1：人教版八上 6.7我爱你,塞北的雪 教案人教版八上 6.7我爱你,塞北的雪 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱你,塞北的雪
一、教学目标
1、用愉快、愉悦的心情演唱《我爱你，塞北的雪》这首歌曲。
2、培养热爱家乡，热爱冰雪，热爱大好河山的豪迈情感，以及对待自然，对待生活积极乐观的精神。
二、教学重点
正确把握歌曲的情绪，以及有表情的歌唱歌曲。
三、教学难点
进一步加强对音乐创造能力和思维能力的培养。
四、教具准备
多媒体设备，录音机，电子琴，U盘
五、教学过程
1、组织教学，调节气氛。
2、激情引趣、导入新课。
导言：亲爱的同学们，请告诉老师，这个季节在我们这里最常见的一景是什么？学生答：白雪。一提到雪，同学们并不陌生，你们喜欢雪白雪白的雪吗？为什么？学生答：喜欢，飘渺...
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 篇2：统编版（五）年级下册全脑思维导图作文第（03）单元 我爱你汉字 课件统编版（五）年级下册全脑思维导图作文第（03）单元 我爱你汉字 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件32张PPT。部编（五）年级上册第（03）单元：我爱你汉字〖魔力话题〗 同学们，世界上有很多种文字，但是只有中国的汉字最独特。让我们走进语文综合实践，走进古老神奇的中国汉字： 横竖撇捺有乾坤，一点一画成文章。一个个方块字，就是一幅幅跳跃的画。细细读她，如同一段隽永秀美的小诗；用心品她，好似一则意蕴深远的故事；静静赏她，仿佛走进了多彩的历史画卷……读读诗人刘湛秋的散文《我爱你，中国的汉字》〖读题审题〗 第3单元 我爱你，汉字 汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。我们每天都在学习和使用汉字，应该增进对汉字的了解，为汉字的规范使用做点儿力所能及的事。从下面的...
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  篇3：人教版八上 6.7我爱你，塞北的雪 课件(17张PPT)人教版八上 6.7我爱你，塞北的雪 课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱你，塞北的雪
塞北
塞北，古代以长城为界，以北地区已出边塞，故名塞北。其中塞有边界的含意，意指历史上不同时期农耕文明与北方游牧部落的分界线。
塞北
歌曲介绍
《我爱你，塞北的雪》是一首优美的抒情歌曲，由王德作词，刘锡津作曲，歌曲创作于1980年，原唱是中国著名盲人歌唱家周琪华，而大多数人知道这首歌是在1983年。当时中央电视台录制了这首歌的音乐电视，由彭丽媛演唱。彭丽媛身穿白色毛衣，扎着条大辫子，在漫天飞舞的雪花中深情地演唱，打动了无数观众。
歌曲介绍
这首歌曲弓凝练的笔触、浓郁的感情抒发了儿女们对祖国母亲个感激之情和无限忠诚。全曲由两个乐段加曲尾衬腔构成，第一乐段由...
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  篇4：5.2 统计图1 第2课时 复式统计图及统计图的选择 教案5.2 统计图1 第2课时 复式统计图及统计图的选择 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课时 复式统计图及统计图的选择1．掌握复式统计图的绘图方法及步骤，并能从图中获取信息；(重点、难点)2．对数据进行简单的分析及预测，了解四种统计图的特点，根据它们的特点灵活选择不同的统计图来对数据进行描述．(重点) 一、情境导入据称，某商场的总经理办公室内最引人注意的是一张占据整个墙面的温度曲线图，总经理通过此图查看天气情况，以便调整商场的经营策略．你能从下面的统计图中获取怎样的信息呢？二、合作探究探究点一：复式统计图(2015·常德中考)某校组织了一批学生随机对部分市民就是否吸烟以及吸烟和非吸烟人群对他人在公共场所吸烟的态度(分三类：A表示...
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 篇5：中职《机械识图》项目八 装配图的识读 教案中职《机械识图》项目八 装配图的识读 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台任务1 识读与绘制螺栓连接装配图（1）【教学目标】知识目标熟悉常用螺纹紧固件的种类、用途、标记与查表，掌握螺栓连接的画法。能力目标会查表标记和选用常用螺纹紧固件，会画螺栓连接。情感目标熟悉常用螺纹紧固件，掌握常用螺纹紧固件的画法。【教学手段】演示与讲授交叉进行，讲授与练习交叉进行，最后进行归纳。【教学方法】演示法、讲练法、归纳法。【教学过程】一、导入新课前面介绍的螺纹是指在圆柱面上沿螺旋线加工所产生的连接沟槽和凸棱。螺纹零件的主要功能是把若干个零件连接在一起，构成可拆的螺纹连接。这种连接构造简单，拆装方便，工作可靠。标准螺纹紧固件的种类...
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 篇6：中职《机械识图》项目8 装配图的识读 课件中职《机械识图》项目8 装配图的识读 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)项目八 装配图的识读任务2 识读与绘制键连接装配图（1）轴键皮带轮如果细心观察，可在各种机械中看到上述三种键。(1) 键的作用1. 键连接的作用、种类用于轴与轴上的零件(如齿轮、皮带轮等)之间的连接, 起着传递扭矩的作用。(2) 键的种类2.普通平键的种类和标记键16×100 GB1096-79长度=100mm例：圆头普通平键(A)型宽度=16mm表示：3.键槽画法t1为轴上键槽深度，b、t、L可按轴径d从标准中查出。t1、b: 可按孔径D从标准中查出。b: 键槽宽度t1: 轮毂上键槽深度键的两个侧面是工作面，受力接触之间...
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   篇7：接触网项目5接触网平面图与安装图的识读 课件(共40张PPT)接触网项目5接触网平面图与安装图的识读 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)0505接触网平面图与安装图的识读任务5.1 接触网平面图的识读任务5.2 接触网安装图的识读项目概述接触网平面图综合了接触网结构、接触网设计计算、接触网平面图绘制等内容。接触网安装图是用来表述设备上各零件之间的方向与位置，以及各设备之间相互位置关系的图样。本项目重点介绍接触网平面图及安装图识读的相关知识。（1）掌握接触网平面图图例和相关设计规定。（2）掌握接触网安装图的识图技巧。（1）会识读接触网平面图。（2）会识读接触网安装图。5.1.1 接触网平面图概述接触网平面图一般可分为接触网站场平面图、接触网区间平面图和隧道平面图。一般以一个区间、一个...
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  篇8：8.4统计图的选择（2） 学案8.4统计图的选择（2） 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台8.4统计图的选择（2）【学习目标】1.理解三种统计图各自的特点，并能根据不同问题选择适当的统计图描述数据；2.在具体问题情境中感受一些人为的数据表示方式可能给人造成的一些误导，提高对数据的认识、判断和应用能力；【课前梳理】阅读课本第114至115页的内容，思考并解答下列问题。1.（1）扇形统计图能清楚的表示各部分在总体中所占的 .（2）要了解东平县近十年的人口增长情况，适合用 统计图.（3）条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体 .2.请阅读课本114-115页内容：(1)为了使条形统...
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 篇9：8.4统计图的选择（1） 学案8.4统计图的选择（1） 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台8.4统计图的选择（1）【学习目标】1. 1.理解三种统计图各自的特点，并能根据不同问题选择适当的统计图描述数据;2.在具体问题情境中感受一些人为的数据表示方式可能给人造成的一些误导，提高对数据的认识,判断和应用能力.【课前梳理】1.前面我们学习了数据的表示，统计图有 种.（1）为了能清楚的表示各部分在整体中的百分比，选用________统计图.（2）为了能清楚的反映事物的变化情况，可选用_______统计图.（3）为了能清楚地表示每个项目的具体数量，可选用_______统计图.2.请阅读课本110-111页内容完成...
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 篇10：七年级音乐第二单元 美妙人声1《我的太阳》《伏加尔河畔》《我爱你中国》《美丽的草原我的家》 （18张PPT 内嵌音频）七年级音乐第二单元 美妙人声1《我的太阳》《伏加尔河畔》《我爱你中国》《美丽的草原我的家》 （18张PPT 内嵌音频）资料可供韶关市地区适用。
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篇11：专题五 函数的图象与性质（含解析）学案专题五 函数的图象与性质（含解析）学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题五 函数的图象与性质考点突破考点一 函数及其表示(基础型)分段函数问题的5种常见类型及解题策略(1)求函数值：弄清自变量所在区间，然后代入对应的解析式，求“层层套”的函数值，要从最内层逐层往外计算．(2)求函数最值：分别求出每个区间上的最值，然后比较大小．(3)解不等式：根据分段函数中自变量取值范围的界定，代入相应的解析式求解，但要注意取值范围是大前提．(4)求参数：“分段处理”，采用代入法列出各区间上的方程．(5)奇偶性：利用奇函数(偶函数)的定义判断．[考法全练]1.函数f(x)＝是R上的单调递减函数，则实数a的取值范围是( )A...
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    篇12：专题四 一次函数（图象）的应用 （含答案）专题四 一次函数（图象）的应用 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题四 一次函数（图象）的应用【知识清单】一次函数在实际问题中的应用：在实际问题中经常抽象出函数的解析式和图象，利用函数的解析式和图象解决实际问题．在解决分段函数问题时，要特别注意自变量的取值范围的划分，要准确而又符合实际．【典型例题】1. 如图①，正方形ABCD的边长为6 cm，动点P从点A出发，在正方形的边上沿A→B→C→D运动．设运动的时间为t(单位：s)，△APD的面积为S(单位：cm2)，S与t的函数图象如图②所示，请解答下列问题：(1)点P在AB上运动的时间为______s，在CD上运动的速度为________cm/s，△APD的面积的最大值...
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     篇13：5.10圆锥的侧面展开图 导学案5.10圆锥的侧面展开图 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台5.10圆锥的侧面展开图【学习目标】1.探索圆锥侧面积计算公式的过程，2.了解圆锥的侧面积计算公式，并会应用公式解决问题 ( http: / / zk. / " \o "欢迎登陆全品中考网 )．【课前梳理】1.对圆锥的理解认识．圆锥是一个底面和一个侧面围成的，它可以看作是由一个直角三角形绕一条直角边所在直线旋转而成的图形点拨2.圆锥的侧面展开图是一个扇形，如图，设圆锥的母线长为，底面圆的半径为r，那么这个圆锥的侧面展开图中扇形的半径即为母线长，扇形的弧长即为底面圆的周长2πr，根据扇形面积公式，可知S＝·2πr·＝πr．因此圆锥的侧面积为S侧＝πr...
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 篇14：1.6.1探究ω对y＝sin ωx的图象的影响+1.6.2探究φ对y＝sin(x＋φ)的图象的影响 课件（共33张PPT）1.6.1探究ω对y＝sin ωx的图象的影响+1.6.2探究φ对y＝sin(x＋φ)的图象的影响 课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第一章 三角函数1．6 函数y＝Asin(ωx＋φ) 的性质与图象?1．6.1 探究ω对y＝sin ωx的图象的影响1．6.2 探究φ 对y＝sin(x＋φ) 的图象的影响谢谢观看！O
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    篇15：17.2.2 函数的图象（2） 学案17.2.2 函数的图象（2） 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台17.2.2 函数的图象（2） 导学案课题 17.2.2 函数的图象（2） 单元 第17单元 学科 数学 年级 八年级（下）教材分析 在观察实际问题的图象时，先从两坐标轴表示的实际意义得到点的坐标的实际意义．然后观察图形，分析两变量的相互关系，给合题意寻找对应的现实情境．核心素养分析 通过师生共同交流、探讨，使学生在掌握知识的基础上，引导学生通过分析、归纳，培养学生用类比的方法探索新知识的能力．21学习目标 1.使学生掌握用描点法画实际问题的函数图象；21世纪教育网版权所2.使学生能从图形中分析变量的相互关系，寻找对应的现实情境，预测变化趋势等问题．重...
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   篇16：17.2.2 函数的图象（1） 学案17.2.2 函数的图象（1） 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台17.2.2 函数的图象（1） 导学案课题 17.2.2 函数的图象（1） 单元 第17单元 学科 数学 年级 八年级（下）教材分析 使学生理解函数的图象是由许多点按照一定的规律组成的图形。能够在平面直角坐标系内画出简单函数的图象．核心素养分析 结合实际问题，经历探索用图象表示函数的过程.通过学生自己动手，体会用描点法画函数的图象的步骤.培养学生用类比的方法探究新知识的能力.学习目标 1.掌握用描点法画出一些简单函数的图象； 2.理解解析法和图象法表示函数关系的相互转换.重点 用描点法画函数图象.难点 灵活选择自变量的值，便于描点使画图简便.注意自变...
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     篇17：17.2.2 函数的图象（1） 教案17.2.2 函数的图象（1） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台17.2.2 函数的图象（1） 教学设计课题 17.2.2 函数的图象（1） 单元 第17 单元 学科 数学 年级 八年级（下）教材分析 使学生理解函数的图象是由许多点按照一定的规律组成的图形.能够在平面直角坐标系内画出简单函数的图象．核心素养分析 结合实际问题，经历探索用图象表示函数的过程.通过学生自己动手，体会用描点法画函数的图象的步骤.培养学生用类比的方法探究新知识的能力.学习目标 1.掌握用描点法画出一些简单函数的图象； 2.理解解析法和图象法表示函数关系的相互转换.重点 用描点法画函数图象.难点 灵活选择自变量的值，便于描点使画图简便.注...
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    篇18：22.1 二次函数的图象和性质 22.1.2 二次函数y=ax?的图象和性质 习题课件22.1 二次函数的图象和性质 22.1.2 二次函数y=ax?的图象和性质 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)22.1.2 二次函数y=ax 的图象和性质第二十二章 二次函数必●知识要点全练夯实基础o000000000000000000000000000000000oo知识点1二次函数y=ax2的图象1.若二次函数y=ax2(a≠0)的图象过点（一2，一3)，则必在该图象上的点还有(C)A.（-3,-2)B.(2,3)C.(2,-3)D.(-2,3)2.已知原点是抛物线y=(m十1)x2的最高点，则m的取值范围是(A)A.m-1B.mlC.m>-1D.m>-23.关丁号2y=2y=2r的图象.下列说法不正确的是(D)A.顶点相同B...
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  篇19：部编版五年级下册语文-第三单元 我爱你，汉字 汉字字体的演变 教案部编版五年级下册语文-第三单元 我爱你，汉字 汉字字体的演变 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱你，汉字
——汉字字体的演变
教学目标：
1.认识甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书这五种字体，并初步了解这五种字体的特点、演变历史及价值。
2.会讲甲骨文如何被发现的故事。
3.初步了解汉字文化，加深对源远流长、博大精深的中华文明的情感。
4.初步涉及简单的研究报告的写法。
教学重难点：
1.了解五种字体的特点及其价值。
2.初步了解汉字文化，加深对源远流长、博大精神的中华文明的情感。
课前准备：
1.学生课前搜集有关字体演变的故事。（开启故事库：仓颉造字、甲骨文的由来、金文的历史、小篆和李斯、隶书的故事、楷书）
2.以小组为单位选择自己感兴趣的1-2种字体，结合阅读...
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  Tags：我爱,你的,精选,19篇
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