篇1：部编八下名著复习 经典常谈 名著复习（含解析）部编八下名著复习 经典常谈 名著复习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编八下名著复习 经典常谈 名著复习一、读名著，完成下面问题：1.朱自清先生的《经典常谈》一书，字里行间都体现出他孜孜不倦的精神。班级正开展“走近经典”主题阅读活动，请你参与并完成以下任务。(1)任务一：阅读《经典常谈》这部名著，并在下面的横线上填入合适的书名。《经典常谈》一书从普及中华民族优秀传统文化的目的出发，对 、 、《尚书》、《诗经》、三“礼”、《春秋》三传、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等十多种中华文化经典和诸子百家思想，以及辞赋和诗文等文学体裁进行了深入浅出的介绍和分析，语言简洁明快，内容蕴含精髓...
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   篇2：名著解析：初中12本名著复习名著解析：初中12本名著复习资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考名著解析一、知识概述《语文课程标准》中明确规定：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。”因此，名著阅读已经成为中考语文试题的显著特色之一。名著阅读主要考查《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读情况。从考查角度讲，名著阅读主要是从作家(姓名、简历、国籍等)、作品(人物、情节、内容、主题、写法、文风)、阅读体验与评价等方面进行考查。要应对好中考名著题，就要做到以下三点：(1)要认真阅读《语文课...
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    篇3：中考复习名著专题复习教案中考复习名著专题复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：七上、七下、八上名著专题复习——整合、联结教学设计一、教学目标1.运用同向整合信息法，总结名著中不同人物相似经历，解读人物形象的精神品质。2.运用纵向名著联结，学会在名著阅读中节选提炼信息，通过模拟试题和自主解题，明悟命题意图和解题方法。3.应用“整合、联结”策略，感悟名著阅读的现实意义。二、教学重点和难点a、教学重点： 1、学生整合、联结名著2、通过拟写试题和自主解题，明悟命题意图和解题方法。b、教学难点：寻找合适维度和试题情境，拟题和解题时语言的恰当表达三、课时：二课时第一课时一、导入同学们在复习名著时，有没有为了名著复习书目众多，内容庞杂但时间又紧张而苦恼？今天...
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   篇4：中考语文复习 名著《朝花夕拾》中考语文复习 名著《朝花夕拾》资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)专题五 名著阅读第三部分 现代文阅读&名著阅读知识帮鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。以笔名鲁迅闻名于世。鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品。作者简介第1篇朝花夕拾《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生的回忆性散文集,这十篇散文,是“回忆的记事”,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽,是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。从主题思想上看,《朝花夕拾》中的作品大致可以分为如下三类:怀念师长故人;讽刺批...
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     篇5：名著——部编版语文九年级上学期期末专项复习（含解析）名著——部编版语文九年级上学期期末专项复习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：名著（九年级上下册）1．名著阅读。（1）1978 年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是（ ）A．诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。B．诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得更深沉。C．写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。D．诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。（2）聂华苓说：“艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。”请结合艾青诗选中的诗作，任选一个角度，谈谈你对艾青诗歌特色的理解。【答案】（1）C（2）示例1：雄浑的力量，艾青的诗歌总是充满土地的忧郁，多写民族的苦难、悲伤与...
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  篇6：重庆市2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题(含解析)重庆市2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：重庆市2023年中考备考语文专题复习：名著阅读题1．（2022·重庆渝中·统考二模）在《朝花夕拾》中，有几篇文章涉及儿童教育问题，有些观点在今天仍有借鉴意义，主编请你结合《五猖会》的具体内容，为大家介绍鲁迅的儿童教育思想。2．（2022·重庆渝中·统考二模）文学名著中的主人公，往往会在人生关键时刻做出重大选择，由此也决定了他们的命运。主编请你从《藤野先生》和《钢铁是怎样炼成的》中任选其一，对此进行阐释。3．（2022·重庆·重庆巴蜀中学校考一模）“写作”是鲁迅和保尔·柯察金人生的转折点，请结合具体情节，分别概述他们走上写作道路的原因。4．（2022·重庆南岸·统考三模）有人认为，保尔能...
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    篇7：贵州省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题（含解析）贵州省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：贵州省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题1．（2022·贵州毕节·统考二模）名著阅读。 下面是《水浒传》第十八回“美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王”中的一首诗， 阅读后回答问题。太师符督下州来，晁盖逡巡受祸胎。 不是宋江潜往报，七人难免这场灾。 （1）请结合相关情节，概括“这场灾”产生的原因。（2）简述晁盖等人是如何脱险的。2．（2022·贵州毕节·统考中考真题）根据选段，回答问题。[甲]这A天性聪明，年纪不满二十岁，就把那天文、地理、经史上的大学问，无一不通。但他性情不同：既不求官爵，又不交朋友，终日闭户读书。又在《楚辞图》上看见画屈原衣冠，他便自造一顶极高...
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  篇8：广东省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题（含解析）广东省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：广东省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题（2022·广东惠州·统考二模）阅读下面名著选段，回答后面的问题。（A）复活的土地（节选） 河岸上 春天的脚步所经过的地方， 到处是繁花与茂草；而从那边的丛林里 也传出了 忠心于季节的百鸟之高亢的歌唱。 …… 就在此刻， 你——悲哀的诗人呀， 也应该拂去往日的忧郁， 让希望苏醒在你自己的 久久负伤着的心里： 因为，我们的曾经死了的大地， 在明朗的天空下 已复活了！ …… 一九三七年七月六日 （B）雪落在中国的土地上（节选） 透过雪夜的草原， 那些被烽火所啮啃着的地域， 无数的，土地的垦植者， 失去了他们所饲养的家畜， 失去了他们肥沃的田...
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  篇9：中考语文名著复习---初中语文必考名著知识梳理中考语文名著复习---初中语文必考名著知识梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文必考名著知识梳理《西游记》1、名著背景作者吴承恩， 字汝忠，号射阳居士，明朝著名小说家。《西游记》写于明朝，被列为明代四大奇书之一，现在仍然是我国四部古典名著之一。2、中心思想本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。3、写作特点①这部小说善于说故事，可读性强。②善于塑造任务形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。4、人物性格孙悟空：桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫。猪八戒：...
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     篇10：河南省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题（含解析）河南省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：河南省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题1. 徐志摩“完全诗意的信仰”，让他最终等到了彩虹；保尔为人类解放而斗争的信仰，使他成为了钢铁战士。信仰，是人永恒的精神支柱。同学们在红船边重读经典，开展以“信仰”为主题的阅读活动。请你从下列名著中任选一部，说说你从作品中读出了作家或人物怎样的信仰，并结合名著的特点和相关内容阐述你运用了怎样的阅读方法。A．《艾青诗选》B．《红星照耀中国》C．《西游记》2. 名著阅读。阅读下面的文段，按要求作答。“简，安静点，别这么挣扎，像个在绝望中撕碎自己羽毛的疯狂的野鸟似的。”“我不是鸟；没有罗网捕捉我；我是个有独立意志的自由人；我现在...
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  篇11：福建省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题（含解析）福建省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：福建省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题1. 名著阅读。我一边和 A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有着一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。以上文段选自的《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加 斯诺根据实地采访写成的不朽名著，文章以作者采访为线索，在以上选文中采访了A ______（人名）。全书记叙他紧接着又到保安采...
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    篇12：上海市2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题（含解析）上海市2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：上海市2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题1. 设计微信名片。小组成员给艾青设计了一张微信名片，请你根据艾青诗歌的内容和特点，完成以下表格。头像 设计理由昵称：（1） ______ 艾青的诗歌总是充满着“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重的风格。然而，他又如火一般充满了对祖国的热烈的爱。个性签名：当太阳还没洒下黎明的光，我用火把照亮土地 （2） ______2. 根据要求，完成问题。 XX中学文学社举办“遇见东西方的神奇”名著《西游记》《海底两万里》主题阅读活动。活动分为以下三个板块，请你参与并完成以下任务。(1) 小张同学为《西游记...
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  篇13：【期末专项复习】部编版语文九年级上册 名著 试卷（原卷版+解析版）【期末专项复习】部编版语文九年级上册 名著 试卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台名著（九年级上下册）1．根据你对《艾青诗选》的阅读，判断下面哪句是艾青的诗，并说明理由。（甲）假如我是一朵雪花, 翩翩的在半空中潇洒,我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬。（乙）雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀。 是艾青的诗歌，理由： ...
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  篇14：江苏省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题（含解析）江苏省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：江苏省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题1. 名著阅读。阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动；就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”阿基姆沉默不语。 他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。(1) 关于以上文段，下列表述有误的一项是 ______A．文段选自苏联...
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     篇15：江西省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题（含解析）江西省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：江西省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题1. 傅雷在信中除了在生活细节上关心儿子，还从哪些方面关心教育儿子，请试着列举三个方面。2. 有人说，小说中主角的光环总是大放异彩，配角默默无闻似乎可有可无，如沙僧。请任选一个角度，结合《西游记》里的具体内容分析沙僧并非可有可无的原因。3. 徐涂同学通过探究发现，《水浒传》中人物绰号不是一出场就有的，而是随着故事情节的发展而得来的。下面是关于鲁智深的章回目录，请你结合目录内容，探究其绰号的由来。花和尚鲁智深：第2回王教头私走延安府九纹龙大闹史家村第3回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第4回赵员外重修文殊院鲁智深大闹五台山...
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     篇16：安徽省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题（含解析）安徽省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：安徽省2023年九年级中考备考语文专题复习：名著阅读题1. 请运用所积累的知识，完成问题。石秀禀说起：“这钟离老人仁德之人， 济 ，也有此等善心良民在内，亦不可屈坏了这等好人。”宋江听罢，叫石秀去寻那老人来。石秀去不多时， 。宋江取一包金帛赏与老人，永为乡民：“不是你这个老人面上有恩，把你这个村坊尽数洗荡了，不留一家。因为你一家为善，以此饶了你这一境村坊人民。”那钟离老人只是下拜。宋江又道：“我连日在此搅rǎo你们百姓，今日打破祝家庄， 。所有各家赐粮米一石，以表人心。”就着钟离老人为头给散，一面把祝家庄多余粮米，尽数装载上车。 ，犒赏三军众将。(1) 给加点的字注音，根据拼音写出相应...
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