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适合教师阅读的名著(精选17篇)

日期:2023-6-25 17:07 阅读:

课件资源是最辛苦的了,你还在寻找适合教师阅读的名著吗?下面是21世纪教育网小编精选适合教师阅读的名著精品资料,本站还有更多的,可自行进行搜索下载使用。

适合教师阅读的名著(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 2021秋统编版八上语文期末复习专题03:名著阅读(练习版+教师版) 下载
2 2023年中考语文名著阅读专题 《昆虫记》科普作品的阅读 课件(共30张PPT) 下载
3 名著导读 《童年》 培养良好的阅读习惯 同步练习(含答案) 下载
4 2023届中考复习名著阅读专项复习《钢铁是怎样炼成的》(含答案) 下载
5 2023届中考复习名著阅读专项训练《钢铁是怎样炼成的》(含答案) 下载
6 第3单元 名著阅读《儒林外史》讽刺作品的阅读 课件(共44张PPT) 下载
7 八下语文第六单元名著阅读《钢铁是怎样炼成的》精选题及答案 下载
8 八下语文第六单元名著阅读《钢铁是怎样炼成的》精选题附答案 下载
9 八下语文第六单元名著阅读《钢铁是怎样炼成的》精选题含答案 下载
10 格兰特船长的儿女【世界名著阅读】 下载
11 2023年中考语文名著阅读专题 《简·爱》外国小说的阅读课件(共32张PPT) 下载
12 基于策略运用的名著深度阅读课件(共30张PPT) 下载
13 二、名著大阅读 新题型特训《钢铁是怎样炼成的》(教师版)—2021届中考语文专项复习 下载
14 名著导读 《红星照耀中国》 纪实作品的阅读同步练习(含解析) 下载
15 名著整书阅读项目化的实践课件(49张PPT) 下载
16 2023年中考语文名著阅读专题 《红星照耀中国》纪实作品的阅读 课件(共29张PPT) 下载
17 专题九 名著阅读学案(教师版+学生版)——【备考2022】中考语文一轮 考点精讲精练(全国版) 下载

篇1:2021秋统编版八上语文期末复习专题03:名著阅读(练习版+教师版)

2021秋统编版八上语文期末复习专题03:名著阅读(练习版+教师版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2021秋统编版八上语文期末复习专题03:名著阅读下面两段文字节选自《红星照耀中国》,按要求完成相关问题。(一)但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!(二)他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶。1.这两段文字中的“他”是( )A.周恩来 B....
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篇2:2023年中考语文名著阅读专题 《昆虫记》科普作品的阅读 课件(共30张PPT)

2023年中考语文名著阅读专题 《昆虫记》科普作品的阅读 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)众3教材链接】《昆虫记》是一部引人入胜的书,是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。书中,法布尔根据观察获得的第一手材料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;螳螂善于利用“心理战术制服敌人;切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地'剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子…为了揭开这些奥秘,法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫,不断地假设,反复地推理,严密地求证,一步一步地逼近真相。每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。因此,阅读《昆虫记》便...
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篇3:名著导读 《童年》 培养良好的阅读习惯 同步练习(含答案)

名著导读 《童年》 培养良好的阅读习惯 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台名著导读《童年》 培养良好的阅读习惯1.下列有关《童年》的表述不正确的一项是( )A.主人公阿廖沙有一颗善良的心,他同情贫苦的人,和下层劳动人民成为朋友。阿廖沙还热爱书籍,具有非常强烈的求知欲。B.阿廖沙的外祖母是一个颇有诗意的人,她能歌善舞,善于讲各种各样的故事。外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴,两个舅舅也是粗野、自私的市侩。C.阿廖沙生活在黑暗污浊、令人窒息的环境中,然而他并没有被压垮和变坏,仍保持着生活的勇气和信心。D.染坊起火时,所有的人都惊慌失措,只有阿廖沙的外祖父冲进火海,抢出水桶大小的一瓶子硫酸...
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篇4:2023届中考复习名著阅读专项复习《钢铁是怎样炼成的》(含答案)

2023届中考复习名著阅读专项复习《钢铁是怎样炼成的》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:名著阅读专项复习《钢铁是怎样炼成的》一、选择题文中多次描绘的一条美丽的河是A.西德维纳河 B.第聂伯河 C.顿河 D.伏尔加河下列不属于托洛茨基分子的人物是A.杜巴瓦 B.什科连科 C.斯塔罗维洛夫 D.潘克拉托夫《钢铁是怎样炼成的》一文中下列选项中与原文不符的一项是A.保尔 13 岁时就开始参加革命活动。B.书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。C.保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。D.《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》叙述中不正确的一项是A.在疗养院保尔一直在看小说《叛徒》。B.深秋...
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篇5:2023届中考复习名著阅读专项训练《钢铁是怎样炼成的》(含答案)

2023届中考复习名著阅读专项训练《钢铁是怎样炼成的》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:名著阅读专项训练《钢铁是怎样炼成的》一、选择题下列对《钢铁是怎样炼成的》一书相关内容的描述错误的一项是A.《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。B.书中的故事取材于苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的亲身经历,小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。C.保尔·柯察金当过童工,从小就生活在社会的最底层,饱受折磨和侮辱,后来在科托夫斯基的影响下,走上革命道路。D.保尔·柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。下列说法有误的一项是A.母亲曾告诫傅聪,以后做人,好好提高警惕,待人千万...
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篇6:第3单元 名著阅读《儒林外史》讽刺作品的阅读 课件(共44张PPT)

第3单元 名著阅读《儒林外史》讽刺作品的阅读 课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)《儒林外史》 讽刺作品的阅读名著导读统编版·语文·九年级下册学习目标01作者简介02内容简介03CONTENTS 教学目录艺术特色05专题探究06主要人物04真题演练07自主阅读推荐081.了解有关吴敬梓的知识。2.学习小说大胆夸张、细致描摹、辛辣讽刺的艺术手法。 3.理清故事情节,了解典型人物形象特征。学习目标吴敬梓(1701—1754 ),字敏轩,号粒民,晚年又号文木老人,清代讽刺小说家。全椒(今属安徽)人。著有《文木山房诗文集》《文木山房诗说》《儒林外史》等。作者简介全书共五十六回,没有贯穿全书的中心人物和主要情节,...
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篇7:八下语文第六单元名著阅读《钢铁是怎样炼成的》精选题及答案

八下语文第六单元名著阅读《钢铁是怎样炼成的》精选题及答案资料可供全国地区适用。
大致详情:《钢铁是怎样炼成的》精选题及答案1、请运用所积累的知识,完成下列各题。(11分)阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……“阿基姆,难道你真的认为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。只有死,才能让我离开战斗行列。老兄,请你千万记住这一点。”阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白,像保尔这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感。(1)以上文段选自《___________________》,作者是...
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篇8:八下语文第六单元名著阅读《钢铁是怎样炼成的》精选题附答案

八下语文第六单元名著阅读《钢铁是怎样炼成的》精选题附答案资料可供全国地区适用。
大致详情:《钢铁是怎样炼成的》精选题附答案1、阅读下面的文字,完成练习。(7分)A焦急不安地守候在外面,几个小时以后,她看见丈夫B的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”B坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。(1)选段出自长篇小说《_____________________》,选文中的“A”是指_________,“B”是指__________...
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篇9:八下语文第六单元名著阅读《钢铁是怎样炼成的》精选题含答案

八下语文第六单元名著阅读《钢铁是怎样炼成的》精选题含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:《钢铁是怎样炼成的》精选题含答案1、请运用所积累的知识,完成下列各题。(6分)(1)医生建议他再做一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。”(选自《钢铁是怎样炼成的》)“他”指的是主人公_____,其生动幽默的语言体现出他___________的性格;“做点别的事”具体是指____________一事,这表明主人公已经从过去的悲伤、绝望的精神危机中解脱出来,重新开始规划新的生活。(3分)(2)关于《钢铁是怎样炼成的》一书相关内容表述有误的一项是( )(3分)A.标题中的“钢铁”指信念、意志和毅力。B.保...
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篇10:格兰特船长的儿女【世界名著阅读】

格兰特船长的儿女【世界名著阅读】资料可供全国地区适用。
大致详情:格兰特船长的儿女【世界名著阅读】
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篇11:2023年中考语文名著阅读专题 《简·爱》外国小说的阅读课件(共32张PPT)

2023年中考语文名著阅读专题 《简·爱》外国小说的阅读课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)众3【教材链接】1847年,对英国文坛而言是值得纪念的年,因为三颗耀眼的文学新星(同一个家庭的三姊妹)在这一年同时出现在英国文坛:夏洛蒂勃朗特出版了《简·爱》,艾米莉·勃朗特出版了《呼啸山庄》,安妮·勃朗特出版了《艾格尼丝·格雷》。三姊妹同时驰名文坛,成为英国文学史上的一段佳话。夏洛蒂·勃朗特是“勃朗特三姊妹”中最著名的一位。她的代表作《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。小说以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说。小说成功塑造了简·爱这样一个独特的女性形象。她虽然貌不惊人,矮小瘦弱,但人格独立,心...
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篇12:基于策略运用的名著深度阅读课件(共30张PPT)

基于策略运用的名著深度阅读课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)基于策略运用的名著深度阅读03040102厘清几个概念阅读策略大集合阅读策略的选择阅读策略的运用CONTENTS厘清几个概念PART 01厘清几个概念高阶思维阅读阅读 是一种活动;也是一种思维过程。深度阅读深度阅读,是相对于浅阅读而言。旨在通过阅读活动,扩展知识的纵深、加强知识点之间的关联;扩展学生思维的广度,实现思维全面、关联、智能的特点,构建学生立体式的阅读思维空间。阅读策略阅读策略,我们提出的阅读策略以达成“深度阅读”为目标,包含了三个层面的手段或途径。一类是完成阅读活动的策略;一类是拓展知识的策略;一类是发展阅读思维的策略。并...
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篇13:二、名著大阅读 新题型特训《钢铁是怎样炼成的》(教师版)—2021届中考语文专项复习

二、名著大阅读 新题型特训《钢铁是怎样炼成的》(教师版)—2021届中考语文专项复习资料可供全国地区适用。
大致详情:《钢铁是怎样炼成的》[三](20分)①随着他的再次到来,丘察姆家的矛盾激化到了极点。老头子听说他又来了,大动肝火,在家里又吵又闹,胡搅蛮缠。老头子没有料到会遭到妻子和两个女儿的强烈反抗,双方互相敌对,彼此仇视。通向老两口房间的过道已经钉死,一小间厢房租给了柯察金。房租已预先付给了老头子。他似乎很快就平静下来了。②老头子去合作社工作之前,会两门手艺——鞋匠和木匠。现在,他把板棚当成作坊,一有空就在里面干活,挣点外快。他很快就把工作台移到保尔的窗户下面,有意要为难这个房客。他使劲敲着钉子,心里乐滋滋的。他知道,这样可以妨碍保尔看书。③“你等着吧,总有一天我要把你从这儿撵走……”他时常低声地...
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篇14:名著导读 《红星照耀中国》 纪实作品的阅读同步练习(含解析)

名著导读 《红星照耀中国》 纪实作品的阅读同步练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:名著导读《红星照耀中国》 纪实作品的阅读1.《红星照耀中国》中有很多感人至深的故事,在括号中填写下列各句描述中的“他”的名字。(1)他先后就读于南开中学、南开大学,先后在法国、英国、德国学习,先后组织了上海罢工、八一起义,是党的创建人,是著名的革命组织者。( )(2)他的一家66人被杀,他是让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工。( )(3)他是毛泽东的老师,以57岁的高龄参加了中国工农红军二万五千里长征,长征中总是把马让给伤病员骑。( )2.(2020·山东日照中考)下面关于《红星照耀中国》相关文段的阅读批注,不正确的一项是(...
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篇15:名著整书阅读项目化的实践课件(49张PPT)

名著整书阅读项目化的实践课件(49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)名著整书阅读项目化的实践目录CONTENTS1项目方案2实施过程3几点思考1综合性学习项目化《少年正是读书时》我们尝试过……2名著《海底两万里》“云上展厅”我们尝试过……3名著《傅雷家书》项目化我们尝试过……我们尝试过……4名著《西游记》项目化学习7……5“趣雅”体育文化节新闻采访6名著《儒林外史》项目化学习《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》1项目方案项目方案《昆虫记》秒懂百科一站到底非凡搭档活动一活动二活动三偶像来啦活动四2实施过程1.项目启动共读时代,共读一本书。2.分组确定组...
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篇16:2023年中考语文名著阅读专题 《红星照耀中国》纪实作品的阅读 课件(共29张PPT)

2023年中考语文名著阅读专题 《红星照耀中国》纪实作品的阅读 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)众3教材链接)】1927年4月12日,以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变,大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时,与中国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。正如美国记者埃德加·斯诺所形容的那样,“红军在地球上人口最多的国度的腹地进行着战斗,九年来一直遭到铜墙铁壁一样严密的新闻封锁而与世隔绝”,苏区和红军的存在成了一个难解的谜。有太多的疑问在斯诺心头盘旋,他很想弄清这样一些问题:“中国共产党人究竟是什么样的人?”“有什么不可动摇的力量推动他们豁出性命去拥护这种政见?”“他们运动的基础是什么?是什么样的希望,什么样的目标,什么样...
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篇17:专题九 名著阅读学案(教师版+学生版)——【备考2022】中考语文一轮 考点精讲精练(全国版)

专题九 名著阅读学案(教师版+学生版)——【备考2022】中考语文一轮 考点精讲精练(全国版)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题九 名著阅读一、考点定位1.要求学生在平常的语文学习中,切实阅读名著。记住作品的作者、人物、情节等有关内容,训练自己的阅读能力和理解能力,提高自己的鉴赏水平。2.考查识记作品的基本常识外,还要求概述情节,甚至要写出阅读收获,情节是比较经典的或能给学生留下深刻印象的,既不为难学生又可避免不读名著而得分的现象。3.考虑到综合性,可以结合语言基础知识、阅读、写作题,将相关的知识整合起来。名著考查题型(考题讲究开放性、灵活性、综合性,充分体现新课标的精神)。识记辨别题(填写作者、作品、人物、故事情节名称等)理解概括题(在理解的基础上,概括出作品内容、人物形象、故事情节要点、战役过程...
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