篇1：八年级下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》阅读练习（含答案）八年级下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》阅读练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《钢铁是怎样炼成的》小语段阅读精选试题真题展示请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。（9分）（2019年安徽省）阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。...
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    篇2：七年级下册第六单元名著阅读《海底两万里》综合练习（含答案）七年级下册第六单元名著阅读《海底两万里》综合练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册名著阅读综合练习《海底两万里》一、选择题在托雷斯海峡遇到什么危险？( )A．鲨鱼 B．撞上一块暗礁，搁浅C．被炸弹轰炸下面不是尼摩船长保护长须鲸理由的一项是( )A．长须鲸善良无害。B．因为无故滥捕，这里的鲸鱼越来越少。C．长须鲸自有它的天敌。D．长须鲸没有利用价值。下列关于尼摩船长最后的话语正确的一项是( )A．“全能的上帝！够了！够了！”B．“随您先生的便。”C．“我今天要回答您的话，就是七个月前我回答过您的：谁进了诺第留斯号就不能离开它。”D．“人类进步得实在是太慢了。”下列对《海底两万里》内容的表述有误的一项是( )A...
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  篇3：经典名著周阅读六《聊斋志异》课件（共31张PPT）经典名著周阅读六《聊斋志异》课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)经典名著周阅读六——《聊斋志异》（一）义鼠杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒意似甚恨怒然遥望不敢前。蛇果腹，蜿蜒入穴；方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故便捷，欻然①遁去。蛇追不及而返。及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之，啾啾如悼息②，衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。——选自《聊斋志异》【注释】①欻（xū）然：快速的样子。②悼（ｄàｏ）息：悲伤叹息。2.解释下列句中加点的词。（1）其一为蛇所吞（2）蛇果腹（3）及入穴（4）如是者久这（被）（等到）（吃饱）（样）1.用...
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    篇4：【精品解析】2023年中考语文三轮冲刺：名著阅读——《西游记》知识点强化练习（六）【精品解析】2023年中考语文三轮冲刺：名著阅读——《西游记》知识点强化练习（六）资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2023年中考语文三轮冲刺：名著阅读——《西游记》知识点强化练习（六）一、语言表达1．名著阅读与积累。古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗。如：以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联，可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘。 故事情节：说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张郃来战，又暗派兵将断张郃后路，并反劫三寨的故事。请你从下列词语中选择相关内容，对出下联，并简述其故事情节。花和尚 刘玄德 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹下联：故事情节：【答案】下联...
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     篇5：九年级上册第六单元名著导读《水浒传》古典小说的阅读训练题（含答案）九年级上册第六单元名著导读《水浒传》古典小说的阅读训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第六单元 名著导读 《水浒传》:古典小说的阅读训练题一、作者作品1.《水浒传》的作者是 。小说生动地描写了梁山好汉从起义到兴盛再到失败的全过程,鲜明地表现了“ ”的主题。 2.《水浒传》是中国第一部歌颂 的长篇 体白话小说,小说中的故事发生于 晚期。 3.《水浒传》的结构很有特点,作者采取 的链式结构,前四十回先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后,写 。 二、情节人物1.《水浒传》的作者在塑造那些梁山...
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   篇6：第六单元名著导读《西游记》阅读计划书第六单元名著导读《西游记》阅读计划书资料可供全国地区适用。
大致详情：128班七上语文《西游记》名著阅读计划书阅读推进策略1.建立班级《西游记》阅读排行榜。根据个人实际阅读情况，及时更新每个人阅读进度（日期和回目数）。2.全班同学按照阅读侧重方向分为取经组、神魔组、主题（环境、文化）组三个阅读专题大组，班级每个行政小组统一申报以上三个阅读小组中的一个专题组。3.征集问题，每天一问。以小组为单位确定各自的阅读规划，每次阅读后，根据本小组的阅读方向，从小说的内容、情节、主题等方面每人每天提出一个有意义的问题记录在“积累本”上。（一般要求必须自问自答，有价值的问题也可以有疑而问）。具体问题可以直接参照各阶段阅读推荐资料中设置的问题，直接问答，也可以自己设问并回...
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 篇7：七年级下册语文第六单元名著阅读《海底两万里》综合练习（无答案）七年级下册语文第六单元名著阅读《海底两万里》综合练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册第六单元名著阅读综合练习《海底两万里》一、选择题在托雷斯海峡遇到什么危险？A．鲨鱼 B．撞上一块暗礁，搁浅C．被炸弹轰炸下列关于尼摩船长最后的话语正确的一项是A．“全能的上帝！够了！够了！”B．“随您先生的便。”C．“我今天要回答您的话，就是七个月前我回答过您的：谁进了诺第留斯号就不能离开它。”D．“人类进步得实在是太慢了。”下列对《海底两万里》内容的表述有误的一项是A．尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行，他们经过了太平洋、印度洋、红海、地中海等著名的海域。B．《海底两万里》中的“诺第留斯号”的船长是尼摩，他的身份还有前印度王子、设计师、建筑师。C．在陆地上的...
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  篇8：七年级下册语文第六单元名著阅读《海底两万里》综合练习（无答案）七年级下册语文第六单元名著阅读《海底两万里》综合练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元名著阅读《海底两万里》综合练习一、选择题关于名著《海底两万里》，下列表述不正确的一项是A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言，他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“诺第留斯号”潜艇。B．这部小说主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇，在海底进行了两万里环球旅行的故事。C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。D．“诺第留斯号”潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情：曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海击杀儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼，等等。关于《海底两万里》的阅读理解有误的一项是A．《海底两万里》是法国作家儒勒...
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  篇9：第六单元名著阅读《西游记 》课件(共45张PPT)第六单元名著阅读《西游记 》课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)——（明）吴承恩如来佛祖观音菩萨二郎神阎王玉皇大帝哪吒太白金星托塔天王内容摘要写作时代为明朝中期,当时社会经济虽繁荣,但政治日渐败坏,百姓生活困苦.作者对此不合理的现象,透过故事提出批评. 共一百回,六十余万言.分回标目,每一回目以整齐对偶展现.故事叙述唐三奘与徒弟孙悟空,猪八戒,沙僧,白龙马,经过八十一次磨难,到西天取经的过程. 内容分三大部分: 第一部分(一到七回)介绍孙悟空的神通广大.第二部分(八到十二回)叙三藏取经的缘由.第三部分(十三到一百回)全书故事的主体,悟空等降伏妖魔,到达西天取回真经.主要人物唐僧︰小说里的唐僧是虚构的人物，与历史上...
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    篇10：2023年中考语文复习专项六 名著综合第三章 四阶集训第一阶 名著阅读基础练课件(共133张PPT)2023年中考语文复习专项六 名著综合第三章 四阶集训第一阶 名著阅读基础练课件(共133张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共133张PPT)专项六 名著综合第三章 四阶集训第一阶 名著阅读基础练01第1部02第2部03第3部04第4部05第5部06第6部07第7部08第8部09第9部10第10部11第11部12第12部第1部 《朝花夕拾》第 一 阶 名著阅读基础练类别 篇目 主要内容及主旨侧重 写人 《阿长与〈山海经〉》 阿长典型情节：阿长名称的由来、切切察察的毛病、睡觉摆“大”字、正月初一让“我”吃福橘、给“我”讲“长毛”的故事、谋害“我”的隐鼠、给“我”买绘图的《山海经》。阿长的缺点：（1）________________...
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    Tags：九年级,名著,阅读,精选,10篇
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