14.刷子李 课件+教学设计（44张）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 学 设 计课 题 14、刷子李 年 级 五年级课 时 第1课时 备 课 人教材分析 （重点、难点） 《刷子李》选自冯骥才的《俗世奇人》，主要通过曹小三的所见所感，证实师父刷子李的技艺高超。课文采用正面描写、侧面描写、细节描写，衬托出人物的主要特点。 重点：能结合课文内容，说出刷子李的人物特点。 难点：学习描写课文的基本方法。教学目标 1.读准、读通课文，在具体情境中理解“愣说、刷浆、稀溜溜、匀匀实实、天衣无缝”等词语的意思。 2.着眼全文，自主探究，研读重点句子，感受刷子李这个人物的特点。教学过程 启发慧问 出示课题：今天老师介绍一个奇人给大家认识，齐读他的名...
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