篇1：统计表初步（第一课时）表格式教案二年级上册数学沪教版统计表初步（第一课时）表格式教案二年级上册数学沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 统计表初步（第一课时） 课型 新授教学 目标 尝试根据需要通过多种渠道收集、整理有用的数据。 初步学习收集数据，初步学会用画正“字”等方法进行记录，经历分类计数的过程。 初步学会整理数据并填写统计表。 体会统计与日常生活的密切联系，感知统计是有趣的和有用的。教学重点 会用画正“字”等方法进行记录，整理数据并填写统计表。教学难点 能够整理数据并填写统计表。教学技术与学习资源应用： PPT课件，学习单，水果图片。教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、提问引入，揭示课题。 对应教学目标1。 对应教学目标2。 1.提问： （1）同学们喜欢吃水果吗...
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 篇2：统计表初步（第二课时）表格式教案二年级上册数学沪教版统计表初步（第二课时）表格式教案二年级上册数学沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 统计表初步（第二课时） 课型 复习教学 目标 1.初步学会整理数据并填写统计表。 2.会根据统计表回答问题。 3.感受数学与生活的联系以及应用所学知识解决实际问题的成功感。教学重点 能够整理数据并填写统计表。教学难点 能够整理数据并填写统计表。教学技术与学习资源应用： 作业单教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、回顾旧知。 1.提问： （1）上一节课我们学习了“统计”，说一说你收获了哪些知识？ 2.这节课我们来做一些练习，巩固上一节课的知识。 1.能说出记录数据的几种方法； 2.知道可以将数据记录到统计表，统计表呈现数据直观简洁。二、巩固练习 对应教学目标1。...
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 篇3：2023春人教版三年级数学下册 3.1 复式统计表（例1）表格式（教案+练习+任务单）2023春人教版三年级数学下册 3.1 复式统计表（例1）表格式（教案+练习+任务单）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计课程基本信息学科 数学 年级 三 学期 春季课题 复式统计表（例1）教科书 书 名：义务教育教科书数学三年级下册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2022年12月教学目标1.使学生经历复式统计表形成和产生的过程，能根据收集、整理的数据正确填写统计表，并 对统计表中的数据进行比较、分析。 2.使学生经历统计的活动过程，进一步理解统计方法，培养数据分析观念。 3.使学生感受数学与生活的紧密联系，增强数学学习的兴趣。教学内容教学重点： 认识复式统计表，并能对获得的数据进行简单分析。教学难点： 复式统计表的产生。教学过程一、创设情境...
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 篇4：沪科版八上信息技术 2.3格式化工作表 教案沪科版八上信息技术 2.3格式化工作表 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：格式化工作表教学目标1．知识与技能掌握工作表的格式化。2．过程与方法通过实践，完善二维表格的设计。3．情感态度价值观通过格式化工作表，培养学生的审美能力。教学重点与难点重点：掌握工作表的格式化的方法。难点：如何进行合理的工作表格式化。教学过程引入：展示两个电子表格进行对比，一个进行过格式设置，一个未进行过格式设置，请学生进行比较，说出它们之间的差异。未设置格式的工作表：外观上是平淡的，千篇一律的字体，单一的颜色，标题等文字不够醒目和突出等。进行过格式设置的工作表：醒目、整齐、美观。新课：什么是格式化工作表？格式化工作表：对工作表中的数字格式、字符格式，对齐方式...
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 篇5：苏科版七年级生物下册教案 5.14.2 生物检索表 （表格式）苏科版七年级生物下册教案 5.14.2 生物检索表 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第14章 生物的命名和分类第2 节 生物检索表一、教学目标知识目标 举例说出生物检索表的方法。能力目标（1）尝试根据生物检索表对生物进行分类。（2）尝试根据一定的特征编制分类检索表。情感态度与价值观目标认同学习生物分类知识在生活中的作用。二、教学重点和难点教学重点 尝试根据生物检索表对生物进行分类。教学难点 尝试根据一定的特征编制分类检索表。三、教学准备教师准备 制作多媒体课件。四、教学设计教师活动 学生活动（一）引入 地球上的生物种类有很多，我们校园里的一些动植物，同学们认识吗？ 出示图片： 如果当我...
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  篇6：北师大版二年数学上册第八单元做个乘法表教案（表格式）北师大版二年数学上册第八单元做个乘法表教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 北师大版二年数学上册第八单元做个乘法表教案目标 1．通过归纳、整理全部乘法口诀，使学生理解乘法口诀之间的关系并掌握全部乘法口诀。 2．通过仔细观察使学生找到“乘法表”中横行、竖行以及斜行的规律，利用规律熟记全部乘法口诀，熟练计算表内乘法。 3．使学生能够运用乘法口诀来解决简单的问题。重点 通过仔细观察使学生找到“乘法表”中横行、竖行以及斜行的规律，利用规律熟记全部乘法口诀，熟练计算表内乘法。重点 突破 通过引导学生观察发现，找出其规律，就是找相同的因数或相同的积，或因数的增减等多角度地思考问题的方法。难点 在不断地对比辨析中进一步认识乘法表，找到乘法表中的规律。难点 突破 先让...
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  篇7：桂美版六年级美术下册 第12课 课程表设计 教案（表格式）桂美版六年级美术下册 第12课 课程表设计 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《 12.课程表设计 》教学设计课题 第（12）课《 课程表设计》第（2 ）课时版本教材分析 本课选择与学生生活熟悉的课程表设计作为学习内容，激起学生的学习兴趣，在本学期的课程地位上是承上启下的作用学情分析 六年级的学生具备一定的审美能力和想象创作能力，对美有着自己独特的感受和表达趋向教学目标 知识目标 知识目标：学生通过课程表的学习认识到设计中的平面构成形式、立体构成形式，半立体构成形式。过程与方法 学生通过本课学习学会用综合材料设计出新颖别致的半立体课程表。情感态度与价值观 培养学生热爱美、创造美的情感。教学重点 学会运用综合材料制作新颖别致的半立体形式课程表教学难点 对...
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 篇8：西师版二年级下册数学《7.4 认识统计表》表格式教案西师版二年级下册数学《7.4 认识统计表》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7.4 认识统计表学习内容 教科书第95页例4，课堂活动第2题，练习十九2—4题。育人目标 1.巩固用画“正”字的方法整理数据，初步认识简单的统计表，学习简单统计方法，并完成相应的统计表。 2.经历数据收集、整理和分析的过程，感受统计在生活中的应用，培养统计的初步意识。 3.能通过对数据的简单分析，体会运用数据进行表达与交流的作用，感受数据蕴含的信息。学习重难点 重点：巩固用画“正”字的方法整理数据。 难点：初步认识简单的统计表，学习简单统计方法，并完成相应的统计表。教学过程环节 教师活动 学生活动 五育融合育人点提示情景导入 1.小朋友们，六一儿童节快到了，我们班要开展庆祝活动...
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  篇9：6.5.3乘法口诀表 表格式教案二年级数学上册-苏教版6.5.3乘法口诀表 表格式教案二年级数学上册-苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：6.5.3乘法口诀表年级 二 学科 数学 主题 乘法口诀表 主备教师课型 整理复习 课时 1 时间 导学教师教学目标 1、在自主整理乘法口诀表的过程中，培养发现简单规律的能力，通过应用１－9的乘法口诀的过程，逐步熟记乘法口诀。 2、在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的联系，增强数学意识，发展数学思考，提高解决实际问题的能力。 3、通过有趣的数学活动，培养学习数学的兴趣、与同学合作的态度以及积极探索的精神。教学 重、难点 熟记1-9的乘法口诀，并能熟练进行计算。导学方法 通过实践，引导交流，合作探究导学步骤 导学行为（师生活动） 设计意图 导学教师复备回顾旧知，引...
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  篇10：苏科版八年级数学下册 7.2 统计表、统计图的选用 教案（表格式）苏科版八年级数学下册 7.2 统计表、统计图的选用 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 7.2 统计图的选用（1） 上课时间：课 时 课 型 新授课教学目标 1.通过Step1，让学生会运用统计表对数据进行整理，了解统计表和扇形统计图的特点，并能从图表中尽可能多地获取有用信息，初步感受数据处理的基本过程. . 2.通过Step2，让学生学会制作扇形统计图，体会扇形统计图在形象表达各分量在总量中所占份额大小这方面所具有的优势. 3.通过Step3，培养学生对知识的整体归纳能力，了解学生对知识的掌握情况.重点 难点 会制作扇形统计图,了解扇形统计图的特点，能从统计图表中获取有用信息并运用. 会制作扇形统计图,了解扇形统计图的特点，能从统计图...
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 篇11：6.1认识复式统计表 教案 五年级数学上册-苏教版（表格式）6.1认识复式统计表 教案 五年级数学上册-苏教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.1认识复式统计表年级 五 学科 数学 主题 认识复式统计表 主备 教师课型 新授 课时 1 时间 导学 教师教学目标 1.使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能对统计表中的数据进行简单的分析。 2.使学生基于解决问题的需要经历收集、整理、描述和分析数据的过程，体会数据中蕴含着丰富的信息，进一步增强数据分析观念。 3.使学生在活动中，进一步感受统计与日常生活的联系，增强学数学、用数学的主动性和积极性。教学 重、难点 教学重点：认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表， 教学难点：能对统计表中的数据进行简单的分析。导学方法 引导学生在...
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  篇12：第6课《美化打印工作表》（教案）（表格式） 信息技术五年级下册第6课《美化打印工作表》（教案）（表格式） 信息技术五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 数据处理有绝招——WPS表格的初步应用第6课 美化打印工作表 【教案】一、【教材分析】教学目标 1.学会设置表格边框、改变表格底色和图案的方法，掌握打印工作表的方法和技巧。 2.通过改变表格的样式、美化工作表的过程，提升美化工作表的技巧和能力。 3.通过使用工作表打印功能，培养学生根据实际情况设定打印效果的思维能力。 4.通过“打印预览”查看打印效果，避免纸张浪费，培养学生的环保意识。教学重、难点 教学重点：设置表格边框、底色和图案 教学难点：设置单元格格式、文档打印的格式设置教学准备 微机室，WPS表格软件，学案。【教学流程】环节 活动设计 设计意图情境创设，...
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  篇13：苏教版 五年级数学上册 6.2 认识复式统计表练习 教案（表格式）苏教版 五年级数学上册 6.2 认识复式统计表练习 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.2认识复式统计表练习年级 五 学科 数学 主题 认识复式统计表练习 主备 教师课型 新授 课时 1 时间 导学 教师教学目标 1.使学生在具体的统计活动中进一步认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能对统计表中的数据进行简单的分析。 2.使学生基于解决问题的需要经历收集、整理、描述和分析数据的过程，体会数据中蕴含着丰富的信息，进一步增强数据分析观念。 3.使学生在活动中，进一步感受统计与日常生活的联系，增强学数学、用数学的主动性和积极性。教学 重、难点 教学重点：认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表， 教学难点：能对统计表中的数据进行简单的分析。导学方...
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 篇14：信息技术四年级下册 第1课建立班级课程表 教案 （表格式）信息技术四年级下册 第1课建立班级课程表 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：(学科（版本）小学信息技术（电子工业出版社）下册章节第1课教学目标知识与技能：1.了解行、列、单元格的概念。2.掌握在word中插入表格的方法并会在表格中输入内容。过程与方法：通过任务驱动、以学生自主学习、尝试操作、学生演示、协作学习为主，教师演示为辅，引导学生知识迁移，学会制作自己设计的课程表。情感态度价值观：激发学生的求知欲，培养学生自主探究问题、解决问题的能力。培养学生协作学习的能力。行为与创新：让学生将所学知识与实际生活联系起来，学以致用，将信息技术知识服务于学习与生活。教学重点难点以及措施教学重点：在word中插入表格，认识表格的结构并...
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  篇15：做个减法表（教案）-数学一年级下册 北师大版（表格式）做个减法表（教案）-数学一年级下册 北师大版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时教学笔记课题做个减法表内容做个减法表课型新授教学目标1、通过练习，进一步理解“十几减8，9”的计算方法，并能正确计算。2、体会解题策略的多样性，发展学生的思维。3、解决简单的应用题，培养初步的应用意识。4、培养学生善于思考、倾听的学习习惯，能理解他人的不同算法。重点学会正确地计算20以内的退位减法。难点求谁多，多多少，用减法计算关键认真仔细教学准备教师课件、学生铅笔、圆片、投影仪环节时间教学内容师生活动复案5151325一、创设情境，激趣导入：二、探索交流，解决问题：三、理解运用，巩固算法：四、总结五、课堂检测一、创设情境，...
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 篇16：沪教版 一年级下册美术教案 第5课 我的活动表（表格式）沪教版 一年级下册美术教案 第5课 我的活动表（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时教学设计
课题：我的活动表（1课时）
教学目标： 知识与技能：知道活动表的基本组成部分与造型特点，学会折、画、剪、贴等方法，能够创意设计制作会站立的活动表。
过程与方法：在交流的过程中了解活动表的作用，运用纸工技能，学习利用文字与图形结合制作活动表的方法。
情感态度与价值观： 感受立体活动表造型的美与制作乐趣，激发自己动手美化生活的信心。二、教学重点和难点：
1. 教学重点：活动表造型设计与制作
2. 教学难点：会站立活动表的装饰
三、教学准备
教师：范画、纸条、彩纸、剪刀等
学生：彩色卡纸、彩纸、彩色水笔、剪刀、固体胶等
教 学 过 程
时间 环节 教师活动...
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  篇17：3.复式统计表 教案（表格式）（2课时）3.复式统计表 教案（表格式）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：3 复式统计表第1课时 复式统计表教学内容：教材第36、37页例1及相关题目。教学目标：1.使学生初步认识复式统计表，会根据数据的收集和整理填写复式统计表。2.使学生能根据统计表中的数据进行分析，并解答一些简单的问题。3.通过认识、填写和分析复式统计表，培养学生发现问题和解决问题的能力。教学重点：初步认识复式统计表，填写统计表。教学难点：分析统计表，解决实际问题。教学过程学生活动（二次备课）一、情境引入教师出示例1情境图。看，他们正在开展各项活动，那么怎么统计男、女生最喜欢各项活动的人数呢？今天我们就来学习复式统计表。二、预习反馈点名让学生汇报预习情况。（重点让...
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  篇18：沪教版 一年级下册美术 第5课 我的活动表 教案（表格式）沪教版 一年级下册美术 第5课 我的活动表 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 我的活动表
学
情
分
析 1、学习材料分析（课程标准、学习材料的特点、重难点、先前教学经验反思等）
本课可由装饰性活动表论用自己的座屏装饰教室，可由班、队会课相联系。一年级学生来到新的学习环境，教室布置往往室教室的工作，教师可提示学生用自己的作品装饰教室，一定会激发学生的参与意识，主要让学生对折叠剪出图形进行探究。利用剪与画来完成作品。
2、学生情况分析（学生认知基础、学习能力、习惯、学习兴趣及差异状况等）
活动表，学生对此有一定认识，撕纸也是孩子们所喜欢的。本课为第二学期第二节纸工课，学生的手工基础已经的到提高，断锻炼学生的手指灵活性。对称的事物在我们生活中是...
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  篇19：华中师大版三年级心理健康教育 3.心情晴雨表 教案（表格式）华中师大版三年级心理健康教育 3.心情晴雨表 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：心情晴雨表
整体设计思路、指导依据说明 引导学生认识不同情绪，各种情绪不同的表达方式，在不同的处境中不同的心情体验。
二、教学背景分析
本课题是根据现阶段小学三年级孩子的现状，自拟题目，开展的一次心理健康的活动体验课。活动目的是指导学生追求富有情趣的生活。通过展示自己积极健康的生活，有利于养成自信、乐观的心态，同时培养了自主学习的习惯，提高思想道德素养。由于小学三年级学生情绪发展具有较大的情境性、不稳定性和易变性等特点。
三、教学目标分析
1.了解情绪的多样、多变。 2.掌握适当表达、调节不良情绪的方法，做一个开朗、快乐的小学生。
3.在讨论交流和游戏活动中获得积极的情感体验。...
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 篇20：北师大版数学三年级上册7.3《时间表》表格式教案北师大版数学三年级上册7.3《时间表》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：3时间表课题时间表课型新授课设计说明 教学目标1.结合现实生活情境，了解不同地区的作息时间，会看时间表，能从中获取需要的信息；2.能独立制作自己的时间表，掌握制作时间表的基本方法；3.在观察、交流、制作时间表的过程中，养成惜时守信的好习惯教学重点会看时间表，能从中获取需要的信息。教学难点能独立制作自己的时间表，掌握制作时间表的基本方法。本节课的内容主要是运用24时记时法和计算经过时间的方法等知识解决有关时间表的实际问题。课前通过小故事引出不同地区的时间差别，从而进入新知的教学。教学中充分体现学生的主体地位，让学生在观察、独立思考、集体交流的过程中运用以前所学习的24时记时...
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 Tags：威尼斯,小艇,格式,教案,精选
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