篇1：16 《田忌赛马》 课件16 《田忌赛马》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)部编版五年级下册16、田忌赛马1.学习字词，会认“策、荐”2个生字，会写“赢、拳”等5个生字，理解字义，识记字形。2.有感情地朗读《田忌赛马》，理解课文内容。3.体会孙膑的足智多谋，学习他认真分析的科学态度和科学的思想方法。学习目标新课导入田忌赛马是一个历史故事演化而成的成语，出自《史记·孙子吴起列传》。人物介绍孙膑，战国时期齐国军事家，字伯灵，晚年退隐鄄邑，设馆授徒，钻研兵法战策，著成《孙膑兵法》89卷，图4卷。作者介绍司马迁，字子长，生于龙门，西汉史学家、文学家、思想家 。创作了中国第一部纪传体通史《史记》，是“二十四史”之首，被鲁迅誉为“史...
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    篇2：16.田忌赛马 课件16.田忌赛马 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)田忌赛马部编版五年级上册田忌赛马16思维密码本文出自《史记·孙子吴起列传》[任务一]联系三人，说说“田忌赛马”的故事。田忌赛马 故事的主角，究竟是谁 齐威王赢田忌（齐国大将）孙膑（门客）献计用计被引荐军师制定计谋策略。多指为人出主意。学习任务二：孙膑的计策是什么？默读课文，对一对课后的对阵连线图，说一说比赛结果。输胜胜赢孙膑会怎么说他的“策”？第二课时常规的策孙膑的策之前的赛马田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙脾看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。相约的比赛第一场，田忌先用下等马...
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   篇3：16 田忌赛马 课件+素材16 田忌赛马 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)16 田忌赛马部编版五年级下册新知讲解《史记》《史记》是中国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部著作记载了从传说中的黄帝时代，到汉武帝太初四年间共3000多年的历史，被列为“二十四史”之首，与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。司马迁：字子长，夏阳（今陕西韩城）人，西汉伟大的史学家、文学家、思想家。任太史令，因替李陵败降辩解而受宫刑，后任中书令，创作了史学巨著《史记》。被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。新知讲解自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。新知讲解战国时期，齐国大将田忌经常与齐威王及贵族们赛马。孙膑发现他们的...
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   篇4：16《田忌赛马》课件16《田忌赛马》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)统编小学语文五年级下册第六单元田忌赛马（第一课时）司马迁，西汉史学家、文学家、思想家。中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》），被公认为是中国史书的典范。该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝太初四年，长达3000多年的历史，是“二十四史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。了解作者田忌：战国初期齐国的著名战将，深受齐威王的信赖和喜爱。他和孙膑军事上是合作伙伴，生活上互相关心的好朋友。孙膑：战国时期军事家，孙武后代。著作有《孙膑兵法》。门客：是在古代达光贵人家中养的一些人，有的具有真才实学，能在关键时刻替主人办事。知识锦囊板块一：...
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    篇5：16 田忌赛马 课件（2课时）16 田忌赛马 课件（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)田 忌 赛 马读读词语胸有成竹 摩拳擦掌兴致勃勃 出谋划策 跃跃欲试串联词语孙膑胸有成竹，孙膑给田忌出谋划策，比赛双方摩拳擦掌、跃跃欲试，观众们兴致勃勃猜测比赛结果。读文思考读课文第2自然段，思考并交流：孙膑的“发现”是什么？孙膑进行了细心的观察，发现双方的赛马同一等级的脚力相差不多，都能分成上、中、下三等。对照赛马对阵图，想一想：孙膑制订计策的思维过程是怎样的？田忌齐威王上等马中等马下等马 当时孙膑就想，齐威王每个等级的马都比田忌的强一点点，如果田忌在不另外更换马匹的前提下，按上、中、下三个等级的马一一对阵，肯定还是输。如果前提条件不...
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    篇6：16《田忌赛马》第一课时 课件16《田忌赛马》第一课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第1课时16 田忌赛马统编版语文五年级下册同学们，在我国古代的战国时期，有一个国家叫齐国，当时齐国的贵族很喜欢赛马。齐国有一位大将名叫田忌，他也特别喜欢赛马。接下来，同学们就跟随老师一起去参观赛马现场吧!直接导入字词学习2.学生自读课文,圈画生字词,借助字典理解生字词。3.检查自学情况,教学生字。“拳”上部两横靠近,撇捺向下展开,下部稍小。“策”竹字头以下部分要和“束”区分开。“荐”的“子”中间的横稍长。“赢”中部的“口”要写扁。易错提示:“丧”是独体字，下边不要多写一撇。“赢”字上部是“亡”，不要多写一点。书写指导:归类识字赢(输赢)-羸(羸...
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     篇7：16《田忌赛马》第二课时 课件16《田忌赛马》第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第2课时16 田忌赛马统编版语文五年级下册通过上节课的学习，我们了解了文章的主要内容。这节课，我们接着来品读这篇文章，感知孙膑谋略的厉害。课前导入课文研读1.第一部分介绍了孙膑,现在阅读第二部分(第 2~9自然段),思考并回答问题。(1)田忌与齐威王赛马的规则是怎么样的 结果如何 赛马的时候他们将马分为上、中、下三等,一一对决。通过田忌与孙膑的对话来看，田忌以往赛马成绩不佳。(2)第10自然段是什么描写 作者为什么要写孙膑悄悄告诉田忌赢得比赛的办法呢 第 10 自然段是场面描写,写了赛前双方“摩拳擦掌、跃跃欲试”的表现和观众“兴致勃勃”猜测结局的反应，渲...
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     篇8：16 田忌赛马 习题课件16 田忌赛马 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)合16田忌赛马赛场上，运动员们精神振奋，mo quan ca zhǎng(摩拳擦掌学一致tur jicàn(推荐)的张彬同学，牢记教练给出的ce心e(终ying de(赢得)了冠军。B.形容急切地想试试。跃跃欲试D.形容超越对手很长一段距离。谣谣领先俞在做事之前已经有通盘的考虑。胸有成A.形容兴头很足。头致勃勃B.形容急切地C.出主意，想办法。出谋划策D.形容超越对E.原指画竹子时心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已(1)对如何成功借箭，诸葛亮早已（胸有成从）。(2)报名活动马上开始了，同学们都(跃跃欲试)(3)如何才能将新产...
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  篇9：16 田忌赛马 课件（25张PPT）16 田忌赛马 课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)田忌赛马第一课时目录CONTENTS《田忌赛马》是根据汉代史学家司马迁的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写的。《史记》中国历史上第一部纪传体通史，该书记载了上至上古传说中的皇帝时代，下至武帝太初年间共3000多年的历史。鲁迅称它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。目录CONTENTS请同学们大声地朗读课文，注意读准字音，读通句子，遇到自己喜欢的语句可以多读几遍，边读边思考这篇课文讲了一件什么事？目录CONTENTS胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃出谋划策引荐赏识脚力策：出谋划策 策略 计策荐：引荐 推荐 举荐cè...
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    篇10：16 田忌赛马 课件(共32张PPT)16 田忌赛马 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)16 田忌赛马五年级语文统编版·下册一、新课引入如何才能以弱胜强呢？田忌，生卒年不详，姓田氏，名忌，字期，又曰期思，封于徐州（今山东滕州南），故又称徐州子期。战国时期齐国名将。二、新课讲解孙膑，中国战国初期军事家，兵家代表人物。孙膑原名不详，因受过膑刑故名孙膑。代表作《孙膑兵法》。二、新课讲解齐威王（公元前378年―公元前320年），妫姓，田氏，名因齐，齐桓公（与春秋五霸之首的齐桓公非同一人）田午之子，战国时期齐国国君，公元前356年―公元前320年在位。二、新课讲解cè策出谋划荐引jiàn我会认二、新课讲解yíng我会写二、新课讲...
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     篇11：16 田忌赛马 18张PPT课件16 田忌赛马 18张PPT课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)教学课件田忌赛马任务一：预学检测（时间限制5分钟）本文讲述的是齐国大将（田忌）和（齐威王）赛马，在（孙膑）的帮助下，（转败为胜）的故事。任务二：（时间限制5分钟）自由朗读1、2自然段，想一想孙膑观察比赛发现问题，说明他是一个什么样的人？任务三:时间限制：(15分钟)1.自由朗读课文3—16段2.把田忌的表情变化勾出来进行体会3.读句子体会田忌取胜的原因是什么？孙膑发现了什么？田忌的马与齐威王的马脚力都差不多请你找出这次赛马前后，田忌的表情变化：不动声色微微一笑满意地笑了田忌在这些表情变化时他心里会想什么吗？读句子田忌取胜的原因是什么？孙 膑:孙膑看了几场比赛...
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   篇12：16田忌赛马 课件(共21张PPT)16田忌赛马 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)田忌赛马读了课题，你想知道什么？谁与谁赛马？怎么赛？结果如何？带着这些问题，我们一起到课文中寻找答案。1.认识2个生字，会写5个生字。正确读写“引荐、赏识、胸有成竹、出谋划策”等词语。2.分角色朗读课文，了解课文大意，复述田忌赛马的故事。3.理解田忌获胜的原因，初步感受人物思维。我会写赢拳策荐擦cè策出谋划荐引jiàn我会认词语认读赏识 脚力 赢得 胸有成竹 摩拳擦掌跃跃欲试 兴致勃勃 出谋划策 引荐荐jiàn组词：推荐 引荐造句：我向老师推荐了张丽，于是她被任命为学习委员。下面是一个“存”字词语解释...
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    篇13：16 田忌赛马 课件(共29张PPT)16 田忌赛马 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)“史家之绝唱，无韵之《离骚》。《将相和》《西门豹治邺》《大禹治水》《史记》《史记.孙子吴起列传》了解人物的思维过程， 加深对课文内容的理解。了解人物的思维过程， 加深对课文内容的理解。学习任务一：1.自由、大声的朗读课文，把字词读正确。2.划出表示人物关系的关键句，想一想人物之间发生了一个怎样的故事？齐威王，齐国第四代国君。以善于纳谏用能，礼贤重士，励志图强而名著史册。田忌，齐国名将，桂陵之战，马陵之战主将、以“围魏救赵”大胜魏军，军功显赫。历史人物名片孙膑，撰写军事学名著《孙膑膑法》，是孙武的后代。受到同窗庞涓的迫害，遭到膑刑。后成为齐国...
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  篇14：16《田忌赛马》课件(共28张PPT)16《田忌赛马》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)田忌赛马统编教材小学语文五年级下册读一读课文，圈一圈文中的生字、新词，想一想文中写了哪些人物，他们之间有着怎样的关系？兴致勃勃跃跃欲试摩拳擦掌引荐胸有成竹词语闯关赏识出谋划策脚力胸有成竹 出谋划策摩拳擦掌 跃跃欲试兴致勃勃 赏识脚力 引荐赏识 胸有成竹 出谋划策 赢 引荐讲述故事赏识 胸有成竹 出谋划策 赢 引荐讲述故事赢指导书写赏识 胸有成竹 出谋划策 赢 引荐讲述故事孙膑...
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     篇15：16 田忌赛马 课件(共28张PPT)16 田忌赛马 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)田统编版五年级语文下册忌赛马田忌孙膑齐威王田忌孙膑齐威王（ ）（ ）（ ）初读课文1.默读课文，梳理人物关系。2.结合人物关系图，简要概括课文主要内容。门客军师大将出谋划策田忌孙膑齐威王（ ）（ ）（ ）初读课文1.默读课文，梳理人物关系。2.结合人物关系图，简要概括课文主要内容。门客军师大将出谋划策田忌孙膑齐威王（ ）（ ）（ ）初读课文1.默读课文，梳理人物关系。2.结合人物关系图，简要概括课文主要内容。门客军师...
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     篇16：16 田忌赛马课件(共22张PPT)16 田忌赛马课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)田忌赛马司马迁（公元前145年-公元前90年），中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令。被后世尊称为史迁、太史公、历史之父,著有《史记》一书。田忌：战国初期齐国的著名战将，曾率兵先后在桂陵、马陵大败魏国军队，封于徐州，深受齐威王的喜爱和信赖。他和孙膑在军事上是合作伙伴，在生活上是互相关心的好朋友。齐威王：中国战国时期齐国国君。在位36年。以善于纳谏用能，励志图强而名著史册。至齐威王末年，齐国成为诸侯国中最强盛的国家。熟悉人物文中主要有哪些人物？孙膑、田忌、齐威王课前思考课文讲了一件什么事？课文讲了齐国大将田忌与齐威王进行赛马，在孙膑的安...
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   Tags：田忌,赛马,课件,数学,精选
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