篇1：八年级下册语文第三单元名著导读 《经典常谈》课件(共40张PPT)+教案+导学案八年级下册语文第三单元名著导读 《经典常谈》课件(共40张PPT)+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《名著阅读·经典常谈》导学案【学习目标】1、了解朱自清及《经典常谈》的有关知识；2、领会《经典常谈》中的相关内容；3、学习一些选择性阅读的技巧与方法。4、联系实际，印证和深化自己的阅读感受，增强自己的阅读能力。【学习重点】1、了解朱自清及《经典常谈》的有关知识；2、领会《经典常谈》中的相关内容；3、学习一些选择性阅读的技巧与方法。【学习难点】1、学习一些选择性阅读的技巧与方法。2、联系实际，印证和深化自己的阅读感受，增强自己的阅读能力。【学习时间】1课时【教学进程】【导入新课】朱自清不仅是在新诗和散文创作上卓有成就的文学大家，也是对...
图片详情：
    篇2：2023年中考语文复习专题《经典常谈》第10章 诸子 习题（含答案）2023年中考语文复习专题《经典常谈》第10章 诸子 习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文复习专题★★《经典常谈》第十章诸子第十习题及答案诸子第十【内容要点梳理】社会背景：春秋末年，封建制度开始崩坏，在这个大变动当中，一些才智之士对于当前的情势，有种种的看法，有种种的主张；他们都想收拾那动乱的局面，让它稳定下来，他们根据自己的见解各说各的，都“持之有故，言之成理” 这便是诸子之学，大部分可以称为哲学。学派：①第一个开门授徒的是孔子。孔子主张有教无类，是第一个将学术民众化的人。孔子之后有孟子、荀子。儒士多半是上层社会的失业流民，儒家所拥护的制度，所讲所行的道德也是上层社会所讲所行的。②下层失业流民，多半会成为武士。墨家的创始者墨翟便出于武士，“墨”原是做...
图片详情：
  篇3：2023年中考语文复习专题《经典常谈》第5章三《礼》习题（含答案）2023年中考语文复习专题《经典常谈》第5章三《礼》习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文复习专题★★《经典常谈》第五章三《礼》第五习题及答案《礼记》第五内容要点梳理三本：“天地君亲师”，天地代表生命的本源。亲是祖先的意思，祖先是家族的本源。君师是政教的本源。人情不能忘本，所以供奉着这些。荀子称这些为礼的“三本”。礼治：政治制度：贵贱有别，长幼有序，各司其职。宗教仪式：天子诸侯祭天地山川，子孙祭祀祖先。风俗习惯：居丧、婚姻、宴会等，人际关系。礼乐：礼乐并称，乐是礼的一部分。乐包括歌和舞，乐声的绵延和融和也象征着天地万物的“流而不息，合同而化”。这便是乐本。发展历程：①关于礼，汉代学者所传习的有三种经和无数的“记”。那三种经是《仪礼》《礼古经》《周礼...
图片详情：
  篇4：2023年中考语文复习专题《经典常谈》第1章《说文解字》 习题（含答案）2023年中考语文复习专题《经典常谈》第1章《说文解字》 习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文复习专题★★《经典常谈》第一章《说文解字》习题及答案第一章《说文解字》第一练习题及答案一．填空。1.关于中国文字的起源，______（朝代）末期有了______（人名）造字的传说。2.秦始皇统一了文字；______成了国书。3.到了_____（朝代），考试史、尚书史等官儿，都只凭识字的程度；识字教育更注重了。4.始皇为了统一文字，让_____（人名）作了《仓颉篇》七章，赵高作了《爰历篇》六章，胡母敬作了《博学篇》七章。5.《_______》所收的都是名姓、器物、官名等日常用字，没有说解。这些一面供教授学童用，一面供民众检阅用，所收约三千三百字，是通俗的字书。...
图片详情：
  篇5：2023年中考语文复习专题《经典常谈》第3章《尚书》 习题（含答案）2023年中考语文复习专题《经典常谈》第3章《尚书》 习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文复习专题★★《经典常谈》第三章《尚书》第三习题及答案《尚书》第三内容要点梳理简介：《尚书》是中国最古的记言的历史。商代甲骨卜辞大部分是些问句，记事的话不多见。两周金文也多以记言为主。直到战国时代，记事文才有了长足的进展。《尚书》包括虞、夏、商、周四代，大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。也有记事的，大都是战国末年人的制作。发展历程：秦始皇焚书，伏生私藏《尚书》，仅存二十九篇。汉文帝时，《尚书》得以流传开来，这就是东汉以来的《今尚书》或《今文尚书》。汉景帝时，从孔子旧居中发掘出一些古文经传， 孔子后人孔安国整理后，便是《古文尚书》。汉哀帝时刘歆欲...
图片详情：
 篇6：2023年中考语文复习专题《经典常谈》第13章《文》 习题（含答案）2023年中考语文复习专题《经典常谈》第13章《文》 习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文复习专题★★《经典常谈》第13章《文》 习题及答案《文》第十三【 内容要点梳理】起源：现存的中国最早的文是商代的卜辞。后来除了卜辞之外，还有讼辞。发展历程：①春秋时期列国外交的言语称为“辞”或“命”，又合称为“辞命”或“辞令”。②战国时代，游说之风大盛。所以最重说辞。他们的说辞铺张局势，最重辩。③孔子开了私人讲学的风气，从此也便有了第一种私家的著作《论语》。诸子书大概多是弟子们及后学者所记，著作越来越多，流传也越来越广“雅言”便成了凝定的文体了。后世大体采用，言文渐渐分离。④伴随着议论文的发展，记事文也有了长足的进步。《左传》只是记事，《史记》进一步描写人。...
图片详情：
  篇7：2023年中考语文复习专题《经典常谈》第8章《战国策》习题（含答案）2023年中考语文复习专题《经典常谈》第8章《战国策》习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文复习专题★★《经典常谈》第八章《战国策》第八习题及答案《战国策》第八【内容要点梳理】发展由来：战国时期诸国关系紧张，战争随时可起，担负外交的策士开始受到重用。当时各国所重的是威势，策士所说原不外战争和诈谋；但要因人因地进言，广博的知识和微妙的机智都是不可少的。汉代刘向在汉初著名说客蒯通整理和润饰的基础上，把这些策士的说辞，编成了《战国策》。艺术特色：①文辞妙绝。把策士铺陈的伟丽，叱咤的雄豪，都传达了出来，那些曲折微妙的声口，也丝丝入扣，千载如生。读来如闻其语，如见其人。②所记上接春秋时代，下至楚汉兴起为止，共二百零二年(公元前403—前202年)，是一部重要的古史...
图片详情：
   篇8：部编版小学语文六年级下册小升初写作题经典题型-（含答案）部编版小学语文六年级下册小升初写作题经典题型-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小升初写作题经典题型-小学语文六年级下册部编版1．习作（二选一）。要求：内容具体，语句通顺，写出自己的真实感受，不少于450字。（1）题目：这堂课，真的不一样生活处处是课堂。在校园内外，你一定接触过许多“课堂”，它们也许引发了你对某方面兴趣，也许增长了你的见识，也许让你明白了做人的道理……请结合自身经历，以“这堂课，真的不一样”为题，完成一篇习作。（2）同学们，如果不同时空的人物可以穿越并彼此相遇，会发生什么有趣的事情？碰撞出什么不一样的火花呢？快让想象飞起来，打破常规，创编一个特别的故事吧！题目自拟。2．写作。随着一天天长大，我们懂得了努力学习，懂得...
图片详情：
     篇9：2023年中考语文复习专题《经典常谈》第7章《四书》习题（含答案）2023年中考语文复习专题《经典常谈》第7章《四书》习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文复习专题★★《经典常谈》第七章《四书》第七习题及答案《四书》第七内容要点梳理四 书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》①《礼记》里的《大学》，本是一篇东西，朱子给分成经一章，传十章。②《中庸》是传授心法的书，是子思记下来传给孟子的，书中人生哲理意味深长。③《论语》是孔子弟子们记述的。这部书不但显示了一个伟大的人格——孔子，并且让读者学习许多做学问做人的道理：如“君子”“仁”都是可以终身应用的。④《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”，分辨“义”“利”甚严；而辩“性善”，影响更大。由来：《大学》是可以知道古人做学问的程序。《论...
图片详情：
  篇10：2023年中考语文复习专题★★《经典常谈》第4章《诗经》 习题（含答案）2023年中考语文复习专题★★《经典常谈》第4章《诗经》 习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文复习专题★★《经典常谈》第四章《诗经》第四习题及答案《诗经》第四内容要点梳理由来：诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。乐工收集天下歌谣以供贵族祭祖、宴饮等，战国时，贵族没落，乐工流离，乐谱也渐渐亡失，流传下来的便是《诗经》。发展历程：①春秋时宴饮通行赋诗，都从诗篇里断章取义，表示这国对那国或这人对那人的愿望、感谢、责难等等。②孔子时代，诗篇的本义渐渐模糊，于是孔子用《诗》来讨论做学问做人的道理，孔子以后，“《诗》三百”成为儒家的《六经》之一，《庄子》和《荀子》都说到“诗言志，“志”便指教化而言。③解释《诗经》最有权威的是毛氏《诗传》和郑玄《诗...
图片详情：
   篇11：2023年中考语文复习专题《经典常谈》第12章《诗》 习题及答案2023年中考语文复习专题《经典常谈》第12章《诗》 习题及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文复习专题★★《经典常谈》第十二章《诗》第十二习题及答案《诗》第十二内容要点梳理发展历程：汉武帝立乐府，采集代、赵、秦、楚的歌谣和乐谱，以备传习唱奏。这种种乐歌，后来称为“乐府诗”，简称“乐府”。北宋太原郭茂倩收集汉乐府以下历代合乐的和不合乐的歌谣，以及模拟之作，成为《乐府诗集》；汉乐府以叙事为主。所叙的社会故事和风俗最多。直到汉末，一般文体都走向整炼一路，试验这五言体的便多起来;而最高的成就是《文选》所录的《古诗十九首》。汉献帝建安年间，曹氏父子三人用乐府旧题，改作新词，尤其在五言诗上下功夫。真正奠定五言诗的基础的则是魏代的阮籍，他扩大了诗的范围，正式成立了抒情的五言...
图片详情：
     Tags：七年级,下册,语文,经典,学案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
