篇1:【同步培优-双休作业(1)】-统编版语文八年级下册(pdf版,含答案)【同步培优-双休作业(1)】-统编版语文八年级下册(pdf版,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:双休作业(一)(测试范围:《社戏》《回延安》时间:45分钟满分:60分)一、积累与运用(27分)(1)为了激发同学们的参与热情,请你为本1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷次活动设计一条宣传标语。(3分)字将整个句子抄写在田字格中。(3分)社戏舞台眼花潦乱,回到延安心潮澎拜。(2)如果你是主持人,请仿照示例再设计两种活动形式。(6分)活动形式一:开展“感受延安精神”诗歌朗诵会2.下列加点词语不能用括号中的词语替换的活动形式二:一项是(3分)()A,十几个别的少年也大悟,立刻撺掇(鼓活动形式三:动)起来,说可以坐了这航船和我一同去。B.这十多个少年,...
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大致详情:双休作业(九)(范固:《最后一次讲演》《应有格物致知精神》时间:45分钟满分:60分)一、积累与运用(30分)和我的祖国”为主题的综合性学习活动,快1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项来参加吧!(14分)是(4分)(【提炼主题】襄阳电视台新闻频道“快闪”系A.蛮横(heng)诬蔑(mie)》列活动一“我和我的祖国”将来学校录制埋没(mò)强词夺理(giang)一期节目,请根据解说词中的画线句,提炼B.祈祷(qi)拙劣(zhuo)出活动主题。(3分)剥削(bō)义愤填膺(yin)此番精心准备的人文大片,密切围绕C.崭新(zdn)彷徨(png)“我...
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大致详情:双休作业(三)(测试范围:《大自然的语言》《阿西莫夫短文两篇》时间:45分钟满分:60分)一、积累与运用(40分)】5.名著阅读。(6分)1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(6分)傅雷在家书中举克利斯朵夫的例子的yun()石连qido()用意是什么?簌簌()悬殊(shuai()草连天两栖()动物2.下列句中加点的字是错别字,对其修改不正确的一项是(4分)()(1)冰雪溶化,草木萌发,各种花次第开放。(2)这些斯石英在沉降之前曾被贱到了平流层中。(3)它的原子相据很近,从而变得极为致密。6.为引导广大市民树立“低碳生活”理念,选择(4)古代流传下...
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大致详情:双休作业(五)(测试范围:第一至二单元时间:100分钟满分:100分)一、积累与运用(30分)身,幽默地反击道:“1.下列词语中字音及字形完全正确的一项是(4”(4分)分)5.阅读名著选段,完成问题。(14分)A.聚拢(Iǒng)褪色(tui)人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有席不解之谜诸如此类碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高B.翅膀(chi)树梢(shāo)的修养,方能廓然无累,真正的解脱。消声匿迹目空一切(1)这段文字出自的《》,C.恬静(tian)飞溅(jiàn)这是他写给在留学读书的儿子捕乳动物一丝不苟的家信。(8分)D....
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大致详情:双休作业(四)(测试范围:第二单元时间:100分钟满分:100分)一、积累与运用(30分)】C.描写拟人、对偶1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项D.抒情比喻、拟人是(3分)6.(桂林)下列句子中没有语病的一项是(3分)A,连翘(qido)翩然(pian)()龟裂(gu)销声匿迹(ni)A.能否自觉学习是取得优异成绩的关键。B.悬殊(Xudn)咀嚼(jué)B.《再别康桥》表达了一种轻烟似的离情别绪。萌发(meng)风雪载途(zǎi)C.不但桂林自然风光旖旎,而且文化底蕴C.吞噬(shi)膨胀(zhàng)携带(xié)》二氧化硅(gui)...
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大致详情:双休作业(六)(测试范围:《桃花源记》《小石潭记》时间:45分钟满分:60分)一、积累与运用(23分)(柳宗元《小石潭记》)1.下列加点字的注音全部正确的一项是(2分)6.某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活()动,请你参加并完成下列任务。(10分,每小A.便舍船(she)卷石底以出(juǎn)题2分)B.悄怆幽邃(qiǎo)怡然不动(yi)(1)请你给本次活动设计一条宣传标语。C.男女衣着(zhu6)寂寥无人(Iiào)D.遂与外人间隔(jiàn)犬牙差互(chai)2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是(2分)(2)请仿照形式一,为本次活动再设计两个...
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![]() 篇7:【同步培优-双休作业(8)】-统编版语文八年级下册(pdf版,含答案)【同步培优-双休作业(8)】-统编版语文八年级下册(pdf版,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:双休作业(八)(测试范围:第一至三单元时间:100分钟满分:100分)一、积累与运用(35分)】D.大自然中的各种物质都时时刻刻在运动1.下列词语中字音或字形有误的一项是(3分)着:这里在死亡,那里在生长;这里在建()设,那里在破坏。A,脑畔(pàn)粗糙(cāo)5.诗文默写。(8分)草木荣枯海枯石烂(1)土地平旷,,有良田、美池、B.眼眶(kuang)追溯(sù)桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》)荣华富贵装模作样(2)欲济无舟楫,C.楔(xie)形羁绊(bàn)(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)奇形怪状大彻大悟(3)潭西南而望,,明灭可...
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![]() 篇8:部编版语文八年级下册同步训练:10 小石潭记(含答案)部编版语文八年级下册同步训练:10 小石潭记(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:10 小石潭记追溯背景 柳宗元因参加王叔文领导的政治革新运动,于唐顺宗永贞元年(805)被贬为永州司马。他到永州后,母亲病故,王叔文被处死,自己也不断受到敌对者的诽谤和攻击。在永州期间,他写了一系列著名的山水游记,被后人称为“永州八记”,本文为其中之一。文章主旨 作者以游踪为序,描绘了小石潭的石、水、鱼、树,着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发了自己被贬后的寂寞凄苦之情。结构图示考点提炼文言文句子翻译[问题] 翻译“潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见”。(对应训练见第14题)[点拨] 翻译句子的前提是理解文意,并在此基础上,注意通假字、词类活用、一词多义、古今异...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版八年级下册语文 21 《《庄子》二则(北冥有鱼)》同步练习(含答案)人教版八年级下册语文 21 《《庄子》二则(北冥有鱼)》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版八年级下册语文《《庄子》二则(北冥有鱼)》同步练习(含答案)一、积累与运用1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A.是鱼/之乐也 B.庄子与惠子/游于濠梁之上C.其翼/若垂天之云 D.海运则将/徙于南冥2.下列加下划线字的注音有误的一项是( )A.抟扶摇而上者九万里(chuán) B.北冥有鱼,其名为鲲(kūn)C.庄子与惠子游于濠梁之上(háo) D.鲦鱼出游从容(tiáo)3.下面对《庄子与惠子游于濠梁》有关内容的分析,不正确的一项是( )A.本文写了一场轻松风趣的对话,惠子力辩,拘泥于事物的真实性;庄子巧辩,超然于事物之外。B.庄子认为“出游从容”...
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![]() ![]() 篇10:部编版语文八年级下册同步训练:1 社戏(含答案解析)部编版语文八年级下册同步训练:1 社戏(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:1 社 戏文章主旨本文以“社戏”为线索,回忆了“我”十一二岁时在平桥村经历的美好的童年往事,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民纯朴善良、友爱无私的美好品德,表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。结构图示考点提炼人物描写方法及其作用[问题] 从人物描写方法的角度赏析句子“母亲送出来吩咐‘要小心’的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥”。(对应训练见第12题)[点拨] 此类题目,可按以下步骤作答:①判断运用了哪种人物描写方法。人物描写方法包括外貌描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理描写。②分析运用的描写方法的作用。描写人物一般是为了塑造人...
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