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五年级下册第七单元口语交际.(14篇)
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资料标题 |
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部编版三年级语文下册第七单元口语交际：劝告教案 |
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统编版五年级下册第七单元《口语交际：我是小小讲解员》 课件+教学设计（共27张PPT） |
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部编版三年级语文下册-第七单元《口语交际 劝说》说课稿 |
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部编版五年级下册第七单元口语交际：我是小小讲解员 课件(共29张PPT) |
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部编版五年级下册第七单元口语交际：我是小小讲解员 课件(共16张PPT)+教学设计（表格式） |
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部编版五年级语文下册第七单元 口语交际：我是小小讲解员教案 |
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【核心素养目标】部编版语文三年级下册第七单元口语交际《劝告》教案 |
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统编版2021年五年级下册 语文第七单元 口语交际 课件（21张） |
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部编版三年级语文上册 第七单元 《口语交际：身边的“小事”》 课件 |
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| 10 |
统编版五年级下册第七单元 口语交际 教案 （表格式） |
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| 11 |
【核心素养目标】统编版语文六上第七单元口语交际：聊聊书法教案 |
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| 12 |
三年级下册语文第七单元 口语交际：劝告 教案 |
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四年级下册语文第七单元口语交际：自我介绍 教案 |
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部教版语文四年级下册第七单元口语交际 ： 自我介绍 课件 |
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部编版三年级语文下册第七单元口语交际：劝告教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第7单元 口语交际：劝告(教学目标)培养学生运用恰当的语言进行表达的能力。多从对方的角度着想，能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。(教学重点运用恰当的语言进行表达。)注意说话的语气和说话的技巧，不要用指责的口吻。(教学难点) (教学课时)注意说话的语气和说话的技巧。1 课时(教学过程)(一)导入新课导入类型：情境导入。出示课件：有一个同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。高年级同学看到了，劝他别这么做。学生 1：你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。学生 2：你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！学生 3：小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话...
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Tags：五年级,下册,第七,单元,口语
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