篇1:二年级健康教育 2我的身体我爱护 保护视力教案二年级健康教育 2我的身体我爱护 保护视力教案资料可供全国地区适用。
大致详情:我的身体我爱护——保护视力教学目标:1、了解眼睛的重要性。重点2、激发保护视力的意识,懂得爱护自己的眼睛。难点教学过程:1、激趣导入,引出课题。1、脑筋急转弯:人早晨醒来第一件事是干什么 (睁开眼睛)2、是呀,睁开眼睛便开始了一天的活动。同学们,你们瞧!(播放大自然的图片)大自然多美呀!我们可以看到了这么美的图片,你们知道是谁的功劳?(生回到:眼睛)没错,我们大家都有一双明亮的眼睛,它们可以帮助我们观看世界上各种各样的事物。二、了解近视形成的原因。1、明亮的双眼给我们的生活带来了很多便利,我们可以利用眼睛看电视、看书、画画、用手机、电脑,你们有以下的行为吗?这样做对吗?(出示...
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![]() 篇2:10我的拼音卡片(教案)湘美版 美术一年级上册10我的拼音卡片(教案)湘美版 美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《我的拼音卡片》教材分析版面图文并茂。其图片分为四个方面:一是展示各种拼音卡片;而是卡片的使用举例;三是介绍制作步骤;四是拓展卡片形式。拼音卡片上的字母要画的大气,要从平时手写的小型字母放大到占据卡片绝大部分位置的程度。这些用多种材料制作的不同形式的拼音卡片,从绘制方法、使用材料、表现形式等方面拓展了学生的思维。学情分析拼音是一年级学生上学后要认识和掌握的学习内容。本课是将美术和语文学科横向联系的总和课。引导一年级学生将拼音字母进行方法、装饰、美化,制成漂亮的卡片,并用来和同学玩拼音游戏。这样既巩固了学生的拼音知识,又培养了学生的设计意识和动手能力,将“读画 做 玩”融于一体,属于“设...
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![]() 篇3:湘美 版一年级美术上册《10. 我的拼音卡片》教学设计湘美 版一年级美术上册《10. 我的拼音卡片》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题:我的拼音卡片教学目标:1.会装饰美化拼音字母2.能够安全的使用剪刀,能修剪卡片的外形。3.体验动手设计卡片的成功感与使用卡片的快乐感。教学重点:如何得当地装饰拼音字母教学难点:能运用多种方法装饰拼音字母教学准备:课件、范作、卡片教学过程:1、 直观导入师:同学们,今天老师带来了一种特别的拼音卡片,请大家读一读,拼一拼(出示卡片)生:pin yin ka pian (拼音卡片)师:真棒!这些拼音卡片和你平时见过的有什么不同?生:上面是彩色的,有漂亮的花纹…….师:那大家喜欢这样的拼音卡片吗?今天我们就来尝试着画一画“我的拼音卡片”2、 欣赏解析师:老师...
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大致详情:《我的拼音卡片》教学设计课题:湖南美术出版社小学美术一年级上册第十课《我的拼音卡片》教学目标:知识与技能:复习巩固已学拼音知识,设计一张拼音卡片。过程与方法:培养学生动手制作能力。情感态度与价值观:启发学生根据拼音的特点进行形象的变化,培养学生形象思维能力。教学重难点:重点:引导学生欣赏课本中学生作品是如何对卡片中的拼音进行变化或美化的。难点:指导学生观察对卡片四角进行简单修剪的外形装饰方法,鼓励学生在剪卡片外形时可发挥想象。教材类别:造型表现教学准备:学生─剪刀、卡纸、彩色笔、双面胶教师─示范作品、示范用材料教学过程:1、游戏导入1、用语文老师上课的拼音卡片引导...
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大致详情:第10课 《我的拼音卡片》教学设计教学目标:1、尝试设计拼音字母形象。2、基本上能使剪出的四个角形状相近似,设计的图形基本上保留拼音字母的形状特征。3、体验装饰美化学习生活中小物件的乐趣和成功感。教学重难点:重点:在保留拼音字母的形状特征的基础上,尝试设计拼音字母形象。难点:设计做拼音卡片的美观,而不改变拼音字母的形状。教学准备:教具:课件,范品,水彩笔,油画棒,记号笔,小剪刀学具:水彩笔,油画棒,记号笔,小剪刀教学过程:一、创设情景1、上课之前,我跟同学们做个游戏,看看你们认不认识它们?2、在这么多的拼音字母卡片中,你最喜欢哪个字母?为什么?3、今天,字母王国开...
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![]() 篇6:湘美 版一年级美术上册《10. 我的拼音卡片》教学设计(表格式)湘美 版一年级美术上册《10. 我的拼音卡片》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第10课 我的拼音卡片课 题 我的拼音卡片(拼音化妆舞会) 教学时间 课时数 1教学内容 1、尝试设计拼音卡字母形象。2、体验装饰美化学习生活中小物件的乐趣和成功感。3、复习巩固拼音知识。教 学重 点 在保留拼音字母的形状特征的基础上,尝试设计拼音字母形象 。教 学难 点 卡片中拼音字母的设计、描绘或制作是否新颖、美观、突出,这是拼音卡片制作成功与否是关键。教学准备 课件,拼音范品,彩色卡纸,勾线笔,彩笔。教学过程 音乐伴随,对比导入1)、请学生观察老师手中的卡片, 如:普通卡片,装饰卡片等等。2)、说说你喜欢哪张卡片?为什么? 3)、出示拼音卡片的...
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大致详情:课题 我的拼音卡片 课型 设计应用 课时 2 序号:10内容分析课标分析 观察身边的用品,初步了解形状与用途的关系。尝试不同的工具,用身边容易找到的各种媒材,进行简单组合和装饰,体验设计和制作活动的乐趣。学情分析 知识经验:拼音是学生已经认识和掌握的知识内容。在前期的美术学习中,学生掌握了简单的色彩,线条等美术知识和撕纸、粘贴、添画等方法。 生活经验:想象力丰富,善于将通过造型展开丰富的联想,是本课学习很好的契合点。 策略经验:孩子思维开拓,积极活泼,喜欢美术课堂。 差异性分析:85%做到能够对数字进行创造性的想象绘画。15%的学生只能对拼音进行装饰美化。学习目标 1.能够说出会装饰美...
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![]() ![]() 篇8:物理小实验:有趣的小实验:卡片为什么不会掉下来?(大气压力)视频物理小实验:有趣的小实验:卡片为什么不会掉下来?(大气压力)视频资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
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篇9:我的拼音卡片(课件)湘美版 美术一年级上册(共31张PPT)我的拼音卡片(课件)湘美版 美术一年级上册(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)我的拼音卡片教学课件湘美版一年级上册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入ɑ o e,i u ü,我给拼音穿花衣!导学同学们,你们都学过拼音,谁能背出26个拼音字母呢?导学谁还知道哪些是声母,哪些是韵母吗?导学同学们,你有用过下图中的卡片吗?说一说卡片的用处?导学2课堂讲授课堂讲授今天老师带领大家做一个属于我们自己的漂亮的拼音卡片!课堂讲授剪出卡片的外形课堂讲授剪出卡片的外形修剪卡片的四角和四边,卡片的外形会有丰富的变化。课堂讲授设计拼音字母形象课堂讲授先在纸上...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:湘美版 美术一年级上册 10. 我的拼音卡片 教案湘美版 美术一年级上册 10. 我的拼音卡片 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:我的拼音卡片一:教材分析拼音是一年级学生上学后要认识和掌握的学习内容。本课是将美术和语文学科横向联系的综合课。引导一年级学生将拼音字母进行放大、装饰、美化,制成漂亮的卡片,并用来和同学们玩拼音游戏。这样既巩固了学生的拼音知识,又培养了学生的设计意识和动手能力,将“读、画、做、玩”融为一体,属于“设计 应用”学习领域。二:教学目标1、会装饰美化拼音字母。2、能够安全使用剪刀,能修剪卡片的外形。3、体验动手制作卡片的成功感与使用卡片的快乐感。三:教学重难点重点是:如何得当地装饰拼音字母难点是:如何修剪卡片的外形四:教学准备1.拼音卡片 2.信封 3.彩笔、勾线笔 4....
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![]() ![]() 篇11:湘美版 美术一年级上册 10. 我的拼音卡片 教案湘美版 美术一年级上册 10. 我的拼音卡片 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《我的拼音卡片》教学设计教学目标:1.知识与技能:尝试设计美化拼音字母。2.过程与方法:能够安全使用剪刀,能修剪卡片的外形,制作自己喜欢的拼音卡片。3.情感态度与价值观:体验动手制作卡片的成功感与使用卡片的快乐感。教学重点:学习装饰拼音卡片的方法。教学难点:如何装饰拼音字母,注意背景颜色和主体颜色的深浅搭配。设计理念:熟悉拼音字母,能够装饰美化拼音字母和卡片,达到醒目美观的效果。在技能方面要求能修剪卡片的四个角和卡片的外形。课前准备:1.教师准备:制作好的拼音卡片若干、课件、微课。2.学生准备:彩笔,剪刀、勾线笔等。教学过程:一、导入新课1.播放拼音字母歌。2.板书...
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![]() 篇12:湘美版 一年级上册 美术 第10课 我的拼音卡片 课件(共11张PPT)湘美版 一年级上册 美术 第10课 我的拼音卡片 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)我的拼音卡片两种拼音卡片有什么不同?(1)字母装饰了花纹(2)卡片有底纹(3)卡片的边角进行修饰这个拼音是怎样装饰的?想一想,这些拼音字母是怎样做出来?1、画拼音2、做装饰3、剪外形看一看看一看看一看拼音王国成员表作业要求:选择自己喜欢的方法做张拼音卡片。(注意大小和色彩的搭配哟!)八●B且金区■且且昌目e。⊙⊙0奥WN0.10634110098990200e0809000经33。3②”1第一步:画拼音在拼音字母的外部进行适当添画。~00根据拼音字母的外形...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:第十课 我的拼音卡片(课件)湘美版 美术一年级上册(共24张PPT)第十课 我的拼音卡片(课件)湘美版 美术一年级上册(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)wo de pin yin ka pian我的拼音卡片壹贰学生在观察、比较和欣赏的基础上,会装饰美化字母,能修剪卡片的外形。学生通过教师的示范,了解做拼音卡片的基本要领,掌握设计拼音字母的方法。叁学生通过亲自动手制作卡片,体验装饰美术生活中小物件的乐趣和成功感。化妆舞会Investment generally results in acquiring an asset, also called an investment壹a是一座滑滑梯,大家一起做游戏。O是一个面包圈 面粉白糖加鸡蛋放在碗里搅哑搅 钻进烤箱睡一天梦见公鸡喔喔叫 阳光松软又香甜...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:湘美版 美术一年级上册第十课 我的拼音卡片(课件) (共12张PPT)湘美版 美术一年级上册第十课 我的拼音卡片(课件) (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)wǒ de pīn yīn kǎ piàn我 的 拼 音 卡 片2022/9/9u看一看看一看看一看看一看看一看tǎo lùn讨 论jiǎn shén me xíng zhuàng de biān kuàng1 剪 什 么 形 状 的 边 框?tǎo lùn讨 论xuǎn nǎ gè zì mǔ2 选 哪 个 字 母?tǎo lùn讨 论zěn yàng zhuān...
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![]() ![]() ![]() 篇15:一年级美术上册教案-10. 我的拼音卡片 湘美版一年级美术上册教案-10. 我的拼音卡片 湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情:第10课我的拼音卡片(工艺设计课)
教学目标
1、启发学生根据字母的特点进行形象的变化,培养学生形象思维能力。
2、复习巩固已学拼音知识,能够安全使用剪刀。
3、体验动手制作卡片的成功感与使用卡片的快乐感。
2学情分析
一年级学生刚入校,学完拼音后不久就学习本课,对于他们熟悉的拼音进行卡片制作,他们的兴趣一定很浓。加上教师的有效引导,组织他们喜闻乐见的活动,只要学生能够装饰美化拼音字母和卡片,达到醒目美观的效果就值得大力表扬。
3重点难点
教学重点:如何修剪卡片的外形。
教学难点:如何装饰拼音字母,注意背景颜色和主体颜色的深浅搭配。
4教学过程
4.1 第一学时...
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![]() ![]() ![]() 篇16:湘美 版 一年级美术上册《10. 我的拼音卡片》教学设计湘美 版 一年级美术上册《10. 我的拼音卡片》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:课题名称 我的拼音卡片
核心设计
教师的 教学
目标及重难点 1、让学生学会装饰美化拼音字母。
2、能够安全使用剪刀,能修剪卡片外形。
重点、体验动手制作卡片的成功感与使用卡片的快乐感。
难点、复习巩固拼音知识。
学生的 学习
任务 任务一:猜一猜,拼音字母是怎样化妆的 ?
任务二:看一看,欣赏有趣的拼音字母形象。
任务三:学一学,制作拼音卡片 。
检 测
工
具 检测方式:自评 互评 师评
过程检测:学习态度 课堂表现 设计制作 想象创造
作业检测:用绘画、剪贴等方法制作拼音卡片,玩玩拼音游戏。
过程设计
激
情
导
课
(一)导入课题...
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![]() ![]() 篇17:10.我的拼音卡片 课件(23张幻灯片)10.我的拼音卡片 课件(23张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:拼音化妆舞会
我们学过了哪些拼音呢?
化妆舞会,需要装扮字母。
1、把字母变成大胖子
2、给字母穿上花衣服
3、给字母盖房子
a是一座滑滑梯 大家一起做游戏
爬呀爬呀爬到顶 忽然不想滑下去
背后是谁轻轻推 啊的一声就到底
o是一个面包圈 面粉白糖加鸡蛋
放在碗里搅呀搅 钻进烤箱睡一天
梦见公鸡喔喔叫 阳光松软又香甜
e是一片树叶糖 树汁糖浆比蜜甜
我是一条小毛虫 抱着糖果舔呀舔
呃的打个大饱嗝 变成蝴蝶飞上天
i是数数三二一
小青蛙做数学题
一加二,等于几
算不清也不着急
张开嘴巴一口吞
答案在我肚子里
u是火车过山腰 呜呜呜呜汽笛叫
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:湘美版 美术一年级上册 10. 我的拼音卡片 课件(13ppt)湘美版 美术一年级上册 10. 我的拼音卡片 课件(13ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)b拼音字母cduk我的拼音卡片字母装饰了花纹卡片有底纹卡片的边角进行了修剪拼音卡片制作步骤:1.剪出卡片外形2.画出字母的外形3.给字母画花纹、涂颜色Oiq作业:选择1-2个你喜欢的拼音,制作出一张漂亮的拼音卡片。拓展延伸谢谢声母表bpdtngkhXzhchshrZCy韵母表aeuUaoouieUeanenunUn ang enging整体认读音节Wuyuueyuan yin yun ying●图片来源视觉中国www.图片来源:视觉中国www.QeWu乌...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:保护视力,卡片,精选,18篇
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