篇1：“学校是我家”主题班会 教案“学校是我家”主题班会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“学校是我家”主题班会教案班会目标:1. 培养学生的责任感与主人翁意识，引导形成正确的班级舆论氛围。2. 让学生在熟悉的身边环境中经历教育活动，帮助学生体会与理解“什么是主人翁意识”。3. 提高学生的思想认识，并引导学生在生活中践行“主人翁”精神，实现知行统一，做一个有道德的人。4. 在活动中向学生渗透学会欣赏、鼓励和向同伴学习的良好行为的思想。班会准备:拖把一把，笤帚两把，纸团、纸屑、抹布若干，水盆、垃圾桶、方凳各一个，课件，提前印制“小主人计划卡”。班会过程:一. 预设场景，观察捕捉。1. 学生入场前，教师将桌凳摆乱、废纸丢到地上、门口一侧竖一把拖把、课桌下随意扔两把笤...
图片详情：
  篇2：统编版一年级语文上学期暑假辅导班读写课件 第 2 讲 【作】看图说话·我家是动物园（139张PPT）统编版一年级语文上学期暑假辅导班读写课件 第 2 讲 【作】看图说话·我家是动物园（139张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共139张PPT)阅读识字·数鸭歌看图说话·图书馆狮子阶段自检A阅读识字·拔萝下看图说话·我家是动物园阅读识字·小燕子看图说话·猜猜我有多爱你阅读识字·数鸭歌看图说话·图书馆狮子阶段自检A阅读识字·拔萝下看图说话·我家是动物园阅读识字·小燕子看图说话·猜猜我有多爱你可爱的动物黑背白肚皮一副绅士样，两翅当划桨双脚似鸭蹼。0企鹅一物长来真奇怪肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。袋鼠水族馆大明星跳圈顶球样样行。温顺聪明又可爱，大人小孩都爱它。海豚Photo耳廓狐PhotoPhoto金丝熊Photo动物园我家...
图片详情：
     篇3：学校是我家 卫生靠大家（教案）- 小学生主题班会学校是我家 卫生靠大家（教案）- 小学生主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：学校是我家 卫生靠大家——“成长章”二年级雏鹰争章活动课一、活动课型：争章启动课二、活动设计理念：劳动创造世界，劳动会改变环境及改善生活。三、活动目标：1.明确劳动的责任，懂得平凡劳动需从一点一滴做起。2.在校学会整理自己的书包和课桌，学会做值日。3.懂得尊重劳动和爱护劳动成果的道理。四、活动地点：王宅镇中心小学少先队活动教室五、活动准备：课前图片收集，黑板擦、抹布、扫帚、畚箕、脸盆等工具，排练小品《打扫卫生》，小奖品四份。六、活动流程：队仪式部分活动部分（一）校园教室卫生，人人有责（二）做一名合格的值日生（三）辨是非，升华认识（四）评选“中队清洁之星...
图片详情：
  篇4：第五单元 我家有个小九妹 教案第五单元 我家有个小九妹 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我家有个小九妹》教学设计
教学目标：
初步了解越剧的主要行当——生、旦。
通过欣赏《我家有个小九妹》的唱段，初步感受越剧的唱腔特点。3、通过模仿越剧《我家有个小九妹》的唱腔和念白，激发学生对越剧艺术的喜爱。
教学准备： 课前学生了解、收集越剧的相关知识。
教学过程：
、导入新课
情景营造：
（1）课前播放越剧歌曲《化蝶》。
（2）师：同学们，今天的这堂音乐课有我来为你们上。老师很高兴，看到你们，让老师想起了家中的小九妹，也跟你们一样的聪明伶俐，就让老师来唱一唱家中的这位小九妹。
（老师跟着伴奏，加上动作，完整地演唱《我家有个小九妹》）
师：请同学们来说一说，刚...
图片详情：
  篇5：四年级上册：全脑思维导图作文 第（ 二）单元：我家是动物园 课件+素材四年级上册：全脑思维导图作文 第（ 二）单元：我家是动物园 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：课件35张PPT。第一单元：我家是个动物园部编（统编） 四年级上册部编版四年假上册 第一单元：我家是个动物园我家是动物园我叫祥太是个小男生其实呢……我是只小猴子，最爱吃香蕉，爬树很拿手，也很会模仿别人。 这是我爸爸，龙太先生。其实呢……他是只大狮子。最爱吃肉，不爱吃蔬菜。早上他脾气不太好，头发乱蓬蓬的，叫起来像狮子吼。这是我妈妈明美女士。其实呢……她是只大浣熊。不管看到什么东西都马上收去洗。有一次，妈妈差点连我也一起洗了。 这是我爷爷，一郎先生。其实呢……他是只长颈鹿。个子高高的，散步的时候，我骑在爷爷肩膀上，看街上的风景在不停地...
图片详情：
   篇6：一年级读绘本，学汉字课程 7《森林里的聚会》《我家是动物园》学习动物的词 课件（18+24张PPT）+练习一年级读绘本，学汉字课程 7《森林里的聚会》《我家是动物园》学习动物的词 课件（18+24张PPT）+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：动物的词语练习一、根据特点猜动物无脚也无手，身小力不小，说马不像马，像鱼不是鱼，身穿鸡皮皱。团结又勤劳。路上没有它。终生住海里。谁若碰着它，有时搬粮食，若用它做药，远看是喷泉，吓得连忙走。有时挖地道。要到海中抓。近看像岛屿。（）（）（）（）二、填上动物的词语引（）入室——喻招来灾难（）飞蛋打——比喻两头落空（）到成功——喻大功告成（）假（）威——喻虚张声势调（）离山——喻骗人离开盲人摸（）——粗略地观察事物1.他跑得比（）还要快。2.小红唱歌可好听了，就像（）一样动听。3.他做事...
图片详情：
    篇7：10.清新空气是个宝 教案10.清新空气是个宝 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：清新空气是个宝
教学目标：
引导学生认识清新空气对我们生命的重要意义，初步树立关心空气质量的环保意识。
学习应对空气污染的保健常识，知道如何根据空气质量的变化调整自己的生活，减少空气污染对自身健康带来的危害，帮助学生健康、安全、愉快、积极地生活。
培养学生搜集资料、思辨探究等自主学习能力。
教学重难点：
1.学会辨别空气污染现象，并能根据空气质量的变化调整自己的生活。2
2..培养学生收集资料、整理资料、思辨探究等自主学习能力。
三．教学过程：
（一）课前体验：
【1】憋气游戏
师：喜欢做游戏吗？师：全体起立！请伸出右手，用拇指和食指捏紧鼻子，开始憋气（钟表记时），看看你...
图片详情：
 篇8：10 清新空气是个宝教案10 清新空气是个宝教案资料可供全国地区适用。
大致详情：清新空气是个宝
教学目标：
了解空气污染的原因、危害及防治空气污染的方法，明确我们需要的是清新的空气。
关心自己赖以生存的空气环境，并提出净化空气、保护空气的建议。
通过各种调查和试验的方法，认识到想想空气的重要性，养成保护环境的良好习惯。
教学重难点：通过各种调查，了解空气被污染的原因，认识到新鲜空气的重要性，养成保护环境的良好习惯。
教学准备：分小组调查环境污染的原因、空气污染后的危害、防治空气的方法。
课时安排：第二课时
教学过程
激趣导课。
同学们，今天阳光明媚，你的心情怎样？今天你最想在户外做什么事？为什么？
小结：看来清新的空气会让我们开展很多的户外活动，还会...
图片详情：
  篇9：第10课《清新空气是个宝》 教案第10课《清新空气是个宝》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第10课《清新空气是个宝》
【教学目标】
了解生命离不开空气，调查居住地的空气现状，让学生学会判断空气质量的方法与途径，通过对比，感知空气清新的重要性。
了解大气污染的来源、原因、危害及防治空气的方法，提出使空气清新的建议，树立环保意识。
学会应对大气污染的常识，提高自我保护能力，养成绿色环保的生活方式。
培养收集资料、思辨探究等自主学习能力。
【教学重点】认识到清新空气对我们生活的重要意义，需要大家一起努力保护；了解造成大气污染的原因，树立环保意识；学会应对空气污染尝试，用行动共同保护生存环境。
【教学难点】学会分辨污染空气的行为，从自我做起保护清新空气。培养收集资料、整理资料...
图片详情：
 篇10：10 清新空气是个宝教案10 清新空气是个宝教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《清新空气是个宝》教学设计一、教学目标：1、了解空气对我们人类生活的重要性；2、了解我们所处环境空气的现状及主要污染源；3、学会为保护清新空气应该做些什么。二、教学重难点：重点：了解并学会空气污染的主要来源及我们应该怎样做；难点：了解并学会空气污染的主要来源及我们应该怎样做。三、教法：利用教材以及相关资料进行教学，让学生们讨论，并进行统一总结。四、教学过程（一）、谜语导入（1）课件出示谜语：看不见，摸不着。没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。（2）、引导学生猜出谜底（空气）。（3）、今天我们学习的课题是：清新空气是个宝。（二）、新授1、空气对我们人类...
图片详情：
  篇11：10 清新空气是个宝 教案10 清新空气是个宝 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第10课 清新空气是个宝
教学内容：清新空气是个宝（教材38~41页）
教学目标：
知识与能力
了解空气污染的原因、危害及防治空气污染的方法，知道我们需要清新空气。
情感与态度
关心自己赖以生存的空气环境，并能提出净化空气、保护空气的建议
3．行为与习惯
通过考察当地空气污染情况，认识到新鲜空气的重要性，养成保护环境的良好习惯。
4.过程与方法
通过游戏、调查等方式，体会到人类生存需要清新的空气。学会防治污染，保护环境。
教学重点：
了解空气污染的原因、危害及防治空气污染的方法，知道我们需要清新的空气。
关心自己赖以生存的空气环境，并能提出净化空气，保
护空气的建...
图片详情：
    篇12：二年级下册3.10《清新空气是个宝》第一课时 教案二年级下册3.10《清新空气是个宝》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《清新空气是个宝》第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第三单元第10课课时安排：2课时教学目标：1、了解清新空气对健康的重要性和意义。2、能够调查和讨论本地空气质量的状况，并根据相应的指标判断空气质量的好坏。3、了解如何根据空气质量的变化来调整自己的生活方式。教学重点：1、清新空气对健康的重要性和意义。2、了解如何判断空气质量的好坏。教学难点：1、如何根据空气质量的变化来调整自己的生活方式。教学准备：1、PowerPoint演示文稿。2、课件资料和图片。3、调查问卷。4、活动材料：纸板、颜料、纸巾、棉签、粘贴纸。教学方式：1...
图片详情：
 Tags：我家,是个,动物园,教案,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
