篇1：统编版二年级上册语文 口语交际： 有趣的动物 （说课稿）统编版二年级上册语文 口语交际： 有趣的动物 （说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际《有趣的动物》说课稿各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是《有趣的动物》首先,我对本节教材进行一些分析:一、教材分析：1.教材所处的地位和作用：《有趣的动物》是部编版二年级语文上册中第一单元的口语交际内容。本单元教材内容是围绕“自然科学”这一主题进行编排的，通过课文中隐藏的科学知识，激发学生探究，自然科学的兴趣学会观察大自然。本次口语交际的内容是说“有趣的动物”，让学生说说喜欢的动物是什么？他有趣在哪里？此次口语交际锻炼，意在让学生学会说得清楚明白，同时学会认真倾听，并有礼貌的提问。此次口语交际的锻炼，有助于学生培养认真听讲，礼貌提问的好习惯，为今后的教学打下良好基础。2...
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 篇2：统编版二年级语文上册-口语交际 有趣的动物 说课稿统编版二年级语文上册-口语交际 有趣的动物 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级语文上册-口语交际《有趣的动物》说课稿（部编版）一、说教材这是本册安排的第一次口语交际，题材聚焦“有趣的动物”，要求学生向别人介绍有趣的动物，讲清楚动物有趣的地方，让别人听明白。教材共分为三个部分：导语、情境图、小贴士。导语的第一段列举鹦鹉、萤火虫等动物的有趣特点，情境图展示一组很有特点的动物图片，引发学生对动物趣闻的好奇和思考。导语第二段和小贴士从两个方面作出提示和要求，一是把话讲清楚——“先想好要讲的内容，再讲给同学听”“吐字要清楚”，这是“讲清楚”的基本要求；二是听明白，既要求认真听，还要能做到礼貌，有问题不随意插话，等对方表达完再提出自己的疑问，或交流自己知道的信息。...
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  篇3：统编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿统编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文二年级上册口语交际《有趣的动物》说课稿及反思（一）说教材《有趣的动物》是部编版小学语文二年级上册第一单元的主题内容，从学生喜欢的动物入手，能激发她们说话的欲望，同时引导学生说话前先想好要说的内容，再讲给同学听这样让学生先在头脑里进行语言初步加工，说的过程中，进行语言的再次组织感受说话的逻辑思维，慢慢养成先思后讲的习惯，学会把意思表达清楚。说教学目标联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能说出有趣之处。能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。三、说教学重难点教学重点：明确交际的要求和内容，认真说和听，学会正确流利地表达。教学难点：（1）围绕自己确定的...
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   篇4：部编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿 课件（26张）部编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿 课件（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)《口语交际：有趣的动物》说课稿部编版小学语文（二年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元口语交际的内容《有趣的动物》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《有趣的动物》是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元口语交际的主题内容，本次口语交际主要是要求学生向别人介绍有趣的动物，说清楚动物有趣的地...
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    篇5：部编版2上语文口语交际有趣的动物 教案（表格式）部编版2上语文口语交际有趣的动物 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文二年级上册《有趣的动物》教学设计课题名 《有趣的动物》教学目标 1.联系生活，能够清楚地介绍一种动物以及说明这种动物的独特之处 2.学会认真有礼貌地倾听别人分享的内容。教学重点 联系生活，能够清楚地介绍一种动物以及说明这种动物的独特之处。教学难点 学会认真有礼貌地倾听别人分享的内容。教学准备 教师准备：多媒体课件，课文图片 学生准备：预习课文教学过程 一、课前导入（用时：3分钟） 1、（出示图片）创设情景，教师：你们知道这些是什么动物吗？ 2、引出课文《有趣的动物》。 二、动物小知识（用时：5分钟） 1．教师：你们知道世界上体积最大的是什么动物吗？ 2．教师：你们...
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 篇6：部编二年级上册语文 口语交际 有趣的动物 教学设计部编二年级上册语文 口语交际 有趣的动物 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编二年级上册语文 口语交际 有趣的动物 教学设计 教材内容 统编本义务教育教科书二年级语文上册第一单元口语交际。 教学内容 1．能向别人介绍自己觉得最有趣、最喜欢的动物，并说出有趣在哪儿。 2．在互相交流中，学习倾听、询问，懂得交往的基本礼仪。 教学目标 1. 培养学生观察动物的兴趣和对动物的爱心。 2、能向别人介绍自己觉得最有趣、最喜欢的动物，在互相交流中，学习倾听、询问，懂得交往的基本礼仪。 3、激发学生交际的兴趣，提高学生交际的能力。 教学重点 ： 能向别人介绍自己觉得最有趣、最喜欢的动物，在互相交流中，学习倾听、询问，懂得交往的基本礼仪。 教学难...
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  篇7：统编版 语文二年级上册口语交际：有趣的动物 教案统编版 语文二年级上册口语交际：有趣的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册第一单元口语交际：有趣的动物教学目标：1.通过联系生活经验、角色扮演等方式引导学生抓住动物外形、习性等角度说清楚动物的有趣之处。2.借助评价单，通过小组合作介绍等方式引导学生认真倾听，有不明之处会有礼貌地提问、补充。教学重难点：1.能抓住动外形、习性等角度介绍一种动物，说清楚有趣之处。2.能认真听，有不明之处会有礼貌地提问、补充。教学准备：学生：通过观察、资料查找等方式了解自己喜欢的一种动物。制作动物头饰。教师：动物国王的邀请信；评价表；课件教学过程：“读读邀请信”，明确听说基本要求。1.谈话入境：老师收到一封来自动物王国的邀请信，我要请坐得特别端正的孩子，...
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 篇8：口语交际：有趣的动物 教案（表格式）口语交际：有趣的动物 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 口语交际 有趣的动物 课时 1课时备课人 单位教学目标 1.了解不同动物的特点，能用简单的语言抓住特点做自我介绍;在交流倾听中知道一些有趣的动物。 2.试着说出自己的想法，能对别人讲述的内容进行简单、有礼的评价。 3.交新朋友,能简单介绍,并懂得交往的基本礼仪,在交往中感受愉悦。4.培养学生对动物的兴趣,引导学生关注大自然,热爱大自然。教学重点难点 让学生在情境中敢说乐说,了解有趣的动物,提高口语交际水平。教 学 过 程 修 改 建 议教学过程：课前热身 A发音猜动物B 1（带头饰） 一 、创设交际情境 1. 看图说话：动物...
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 篇9：【新课标】部编版语文二上 口语交际 有趣的动物 导学案【新课标】部编版语文二上 口语交际 有趣的动物 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级语文上册导学案有趣的动物（1课时）【素养目标】文化自信：组织语言文字，感受交流的乐趣。语言运用：确流利地向同学表达有趣的动物的知识；思维能力：培养学生观察动物的兴趣和对动物的爱心。审美创造：听的同学做到认真倾听，了解相关动物的知识，对感兴趣或有疑问的地方有礼貌地提问。教学重难点：重点：确流利地向同学表达有趣的动物的知识；难点：培养学生观察动物的兴趣和对动物的爱心。【导学检测】一、读片段，完成练习荷叶上( )一只大青蛙，( )碧绿的衣裳、( )雪白的肚皮，( )一对大眼睛。他们后腿一(...
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  篇10：口语交际：有趣的动物 课件（10张）口语交际：有趣的动物 课件（10张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)导入：鹦鹉会学人说话萤火虫能发出亮光松鼠的尾巴好像降落伞松鼠的尾巴好像降落伞松鼠的尾巴好像降落伞本领独特的功能外形（样子）生活习性特点、作用有趣企鹅我喜欢企鹅。它胖胖的小脸上，一张嫩黄色的小嘴巴显得十分漂亮。它背上的羽毛乌黑发亮，像擦过油一样。雪白的肚子大大的，向前挺着。小企鹅昂首挺胸站在雪地里，真像一位小绅士。更有趣的是，小企鹅走起路来像个不倒翁一样，一摇一摆的。被人类杀害的穿山甲 蝙蝠保护野生动物，怎么做？拒绝食用野生动物遵守法律，拒绝伤害野生动物小 结同学们，我们认识了那么多有趣的动物，动物是人类的好朋友，人与动物应该和谐相处，拒...
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    篇11：部编版语文二年级下册有趣的动物（讲义）部编版语文二年级下册有趣的动物（讲义）资料可供全国地区适用。
大致详情：【作文】状物篇------有趣的动物★课程解读1.写作方法： 按顺序描写动物外形，运用形容词和比喻。2.情怀素养 ：发现动物的与众不同，体会动物带来的乐趣与奇妙。★课程结构按顺序描写动物外形技法运用形容词和比喻当堂成文★写作指导同学们，你在家里养过宠物吗 它长什么样 我们今天要写的作文就和动物有关，现在就把你觉得有趣的动物介绍给大家认识一下吧!一、我会这样细细看在观察一种动物的时候，你会先看它的耳朵、眼睛，还是四肢、尾巴呢 前面我们学习过看图讲顺序，在描写动物外形的时候不能胡乱写。下面就来看图填一填:身体------ 耳朵、眼睛、嘴巴……从...
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  篇12：口语交际：有趣的动物 课件（27张）口语交际：有趣的动物 课件（27张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)口语交际：有趣的动物同学们，我们一起去动物园看看那些有趣的动物们吧！多有意思呀！谁愿意把自己看到的最有趣的画面说给大家听听？动物世界真有趣，真奇妙！鹦鹉能学人说话，萤火虫能发出微弱的亮光，松鼠的尾巴好像降落伞，蜗牛整天背着一座小房子，响尾蛇的尾巴能发出咔哒咔哒的声音……鹦鹉会学人说话。萤火虫能发出亮光。松鼠的尾巴好像降落伞。我最喜欢长颈鹿了，它是世界上现存最高的陆生动物，成年后一般高4—6米。长颈鹿的脖子特别长，皮肤上的花斑网纹是一种天然的保护色。它一般晚上只睡两个小时。交范际示我喜欢树袋熊。树袋熊又叫考拉，是澳大利亚特有的动物。它有着大大的耳朵，...
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    篇13：口语交际.有趣的动物课件（16张）口语交际.有趣的动物课件（16张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)人教版（部编版）二年级语文上册口语交际-----有趣的动物尾巴像降落伞的松鼠00吐字要清楚有不明白的地方，要有礼貌的提问口语交际导语：鹦鹉会学人说或话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物真有趣。主题：和同学交流：你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？先想好要讲的内容，再讲给同学听。听的同学可以提问或补充。有趣的动物我喜欢的小动物，它胖乎乎的，全身长着黑白相间的毛，它的脸毛茸茸的，上面嵌着一双乌黑发亮的眼睛，逗人喜爱的是那黑眼圈。它的脚很短，走起路来十分缓慢，非常有趣。熊猫。熊猫最喜欢吃嫩竹子了。每组推荐一个代表，讲述自己组认为最有趣的动物。...
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     Tags：有趣,动物,课稿,精选,13篇
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