篇1：人美 版一年级美术下册《第1课 会变的线条》教学设计人美 版一年级美术下册《第1课 会变的线条》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《会变的线条》教案教材分析:本课属于“造型-表现”学习领域。本课是继一年级下册《我们身边的线条》一课内容之后的线条系列课。在《我们身边的线条》一课中，特别强调“身边”，旨在引导学生从自己的身边去发现生活中到处都有线条，这些线条美化了我们的生活。通过感受生活中线条的美感，初步体验艺术作品中线条具有的丰富变现力。本节课以“会变的线条”为课题，目的是在《我们身边的线条》一课内容的基础上，进一步引导学生认识、体验不同种类的线条变化带给人的美感，在运用不同种类的线条的过程中，感受其中的兴趣，培养学生的线条造型能力。教学目标:初步体验不同种类的线条带给人的美感,感受艺术作品中线的秩序与变化的美感...
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 篇2：人美版 二年级上册 1《会变的线条》 （教案+课件+素材）人美版 二年级上册 1《会变的线条》 （教案+课件+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：书法中的线条艺术线条的起伏流动和粗细、曲直、干湿的变化,以及轻重疾徐、光润滞涩、枯硬软柔的墨痕是中国书法魅力呈现的支点。中图书法线条具有简约之美,自由之美,虚实之美的特点,折射出书家的丰富情感和中国文化的独特风貌。线条是书法艺术的语言，是书法艺术主要构成材料。书法美其实是由长短粗细不等的线段，按照一定美的规律的组合，因此说，书法艺术是线条的艺术。当然，这种线条并非任一自然线段，而是指那种彻底摆脱了图画性质，从而变成适合文字点画书写的线条。汉字书法之所以能成为一门独特艺术，主要因素是线条为其主要构成材料。所以，要深刻认识和理解中国书法，对书法线条的研究，便成了窥测书法艺术奥秘的一把钥匙。一...
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 篇3：1会变的线条 教案1会变的线条 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《会变的线条》教学设计
教材说明： 本课选自义务教育课程标准实验教科书《美术》（人美版）第三册。这一课主要是让学生熟悉并掌握线条的运用，创作出优秀的线描作品，是一种相对来说比较单纯的绘画基本知识与技能的教授。
学生分析： 线条，对于二年级学生来说并不陌生。但是“线描”作为一种绘画手段和表现方法，对于他们来讲确实很枯燥。为此，我将线条拟人化和学生见面,制作动画形象,让学生由接受一个有趣的朋友开始,进而接受线条的概念,轻松进入学习情境,获得最佳学习效果.
教学目标：
1、认知： 引导学生初步认识不同种线条有秩序、有规律的变化给人带来的美感。
2、情感： 让学生欣赏乐曲的节奏变化美，体验音...
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  篇4：1会变的线条（课件）人美版美术二年级上册(共15张PPT)1会变的线条（课件）人美版美术二年级上册(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)观察这些图片，想一想他们有什么共同点？会变的线条二年级上册你看到了什么线，说说给你怎样的感受？刚劲有力，坚硬你看到了什么线，说说给你怎样的感受？动感，旋转感排列组合——有秩序线条排列变化粗细变化曲直变化疏密变化长短变化根据美丽线条组织的规律，我们一起来欣赏一些优秀作品。画出你喜欢线条造型1.用不同种类的线条为各种形象分别进行装饰，体现出线条造型的魅力。2.注意线条组织有规律、有疏密、有变化。谢谢观看●e●8006006008066666598:f数码公社zone.IT.米3nn2Q0O00人人会64...
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     篇5：人美版 美术二年级上册 会变的线条 课件 (共26张PPT)人美版 美术二年级上册 会变的线条 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)会变的线条手绘线条图像——会说话的图画手绘线条图像——物象的立体表达手绘线条图像——物象的空间表达建筑位置说明图— 描述北京前门的建筑位置随身听直观感受的表现方法结构分析的表达方法主观理解的表达方法我们能在古代绘画中看到运用上下安排法，表达物象空间的例子。在古代埃及人们把近处的物体画在画幅的下方，把远处的物体画在画幅的上方，以此来表现画面上的远近关系。手绘线条图像——物象空间的表达手绘线条图像——物象的多视角表达从多个角度观察同一个物体，以平面图像的形式表达出物体的空间形态看一张某个物体特定角度的图片，猜猜看这是什么物体？观察·思考提示：...
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   篇6：人美版美术二上课件 16-会变的小手套(共19张PPT)人美版美术二上课件 16-会变的小手套(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)会变的小手套人美版二年级上册美术课件情境导入01.探索新知02.拓展延伸04.艺术创作03.情境导入01.探索新知02.小朋友，你有用过的旧手套吗？把你的小手套美化一下，或填进一些材料吗，看他能变成什么？作品欣赏随意摆弄一下你的小手套，看看它像什么？艺术创作03.像鱼的小手套好看吗？你也试一试，一定会有更多有趣的想法！说一说，想一想你的手套是分指的，还是合指的？摆一摆，你能发现什么有趣的形象？想一想，在不破坏手套的前提下，通过添加的方法你还能变幻出什么新形象？拓展延伸04.艺术实践：和同学们讨论，可以用哪些有趣的材料...
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   篇7：人美版 二年级上册1《会变的线条》 （教案+课件共13张PPT）人美版 二年级上册1《会变的线条》 （教案+课件共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)会变的线条童话王国的小公主请人为她设计了一些生活用品和服装，可她一点也不满意，你猜是为什么 瞧，展示各种物品的平面形状。1、请你为小公主设计一件美丽的衣服 。2、请你为小公主设计一个美丽的花瓶。以上二者选其一，请不要忘记用你的小手挥动美丽的线条进行装饰。大地的雕塑一一磨滩梯田0000金鸟虫之6⊙⊙⊙0000,《会变的线条》教案教学目标：1、初步感受不同种类线条带给人的美感。3、通过学习，能用不同种类的线条组织、表现出一定的美感。教学重点：初步感受、体验艺术作品中线条的美感。教学难点：如何运用不同种类线条表现美感。教学过程：一...
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 篇8：人美版小学三年级美术下册《会变的盒子》课件（40ppt）人美版小学三年级美术下册《会变的盒子》课件（40ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)义务教育教科书·美术 三年级下册 第8课生活中的盒子随处可见，它们有的方，有的圆，有的硬，有的软。它们是用什么材料制成？干什么用的？纸质圣诞礼盒铁质文具盒塑料包绒布首饰盒竹质食盒设计师们为什么这样设计？实用美观云纹剔犀盒 元代银镏金嵌珐琅砚盒 清代象牙雕鹌鹑盒 清代这几件盒子给你留下什么印象？云纹剔犀盒 元代银镏金嵌珐琅砚盒 清代象牙雕鹌鹑盒 清代闯关欣赏这三件传世佳作，点击 观察细节。返回云纹剔犀盒 元代如意云纹返回象牙雕鹌鹑盒 清代返回银镏金嵌珐琅砚盒 清代龙纹这件砚盒装饰精美，做工精细，...
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   篇9：一年级上册美术教案 会变的手 全国通用一年级上册美术教案 会变的手 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：会变的手设计思路： 随着二期课改的不断深入，我们的教育理念和教育模式也在不断的发生变化。对于学习我们追求的是它的过程，是孩子的主动参与，对于孩子的能力我们追求的是他们的创新精神与大胆探索。中班的孩子以具体形象思维为主，他们喜欢绘画活动，因为画画具体表达出他们的想法与创造，试选择“手”作为主题是力求打破原有纸上作画的常规，让学生在实践中了解手不仅是作画工具，同时也是作画的材料与表演的对象。培养学生大胆地按自己的意愿对手进行富有想象的创作，满足学生的创作欲望和创新意识，体验用手作画和用手表演的乐趣。活动目标：鼓励学生大胆在手上作画，发展学生的想象力与创造力。教学重难点乐意用装饰好的手...
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 篇10：人美版美术二年级上册 1. 会变的线条 课件（13张ppt）人美版美术二年级上册 1. 会变的线条 课件（13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)会变的线条直线交叉线折线曲线漩涡线生活中有怎样的线条？苗族蜡染图案排列组合——有秩序多样单一过多过杂疏密有致线条排列变化粗细变化曲直变化疏密变化长短变化0昵图网nipic.com/lgy99独行天马华网片链明fa1g广i呢图网m山叫npC物8201606251930005171802r.enn2Q0O00人人会6四回72KM●A●
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  篇11：会变的花、树、叶 （教案）苏少版美术二年级下册会变的花、树、叶 （教案）苏少版美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：会变的花、树、叶1教学目标认知目标了解自然花卉的生长结构与形态特征,学习图案的变化手法,纹样的构成,体验花卉图案的艺术美。操作目标运用一定的图案变化方法去设计式样,对花卉进行装饰变化,学习纹样设计的基本规律。情感目标发现生活的美,并能以艺术的眼光观察生活,学会用图案的方式美化生活、创造生活。2学情分析学生以前接触了一些平面构成的知识,也学习了写生,这是学习变化的基础3重点难点教学重点花卉的装饰变化、设计的构成规律。教学难点装饰变化的设计创意。4教学过程活动1【导入】新课导入(一)导入教室周围布置花卉图案的作品,多媒体循环播放花卉摄影作品师来到这个教室,我想...
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 篇12：人美版 美术二年级上册 会变的小手套（教案）人美版 美术二年级上册 会变的小手套（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《会变的小手套》教学方案教材解析本课旨在激发学生运用身边常见的材料进行有趣的创造，从而培养学生的发散思维和创造能力。以常见的手套为艺术再创造的原材料，使学生对手套形象联想的基础上，通过思维的发散性获得新的形象。教学目标1．初步感受适形造物手法。2．能大胆地创作，通行简单的添加创作出某种新形。3．培养学生对美术学习的兴力和创造思维的能力。教学重点通过本课的学习，适形造物的方法，发散学生维，创作出较生动的形象。教学难点创造出丰富多样的形状、图案。课前准备教师准备：手套、针线、胶水、扣子、课件、教材。学生准备：各式各样闲置不用的手套、剪刀、彩色纸、丝线或丝带等装饰用品。课...
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 篇13：会变的线条（教案） 美术二年级上册会变的线条（教案） 美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《会变的线条》教学设计教材分析本课的教学内容是人美版教材第三册中的第一课。课题是《会变的线条》属于“造型·表现”课型。这一课主要是引导学生认识不同种线条给人带来的美感，让学生掌握线条的运用，让学生熟悉并掌握线条的运用，创作出优秀的线描作品，培养学生的造型能力，是一种相对来说比较单纯的绘画基本知识与技能的教授。教学目标设计1.知识与技能目标：引导学生初步认识不同线条，发现和感受绘画作品中线条的组合美和韵律美。2.过程与方法目标：(1)通过大量的欣赏内容让学生产生对线条的学习兴趣，熟悉并掌握线条的运用。(2)观察生活中线条，用线描的形式尝试画出自己喜欢的形象。3.情感、态度...
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   篇14：1会变的线条 课件(共34张PPT) 人美版 美术二年级上册1会变的线条 课件(共34张PPT) 人美版 美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)会变的线条人民美术出版社义务教育小学美术二年级上册直 线折 线曲 线交叉线找找图片中都有哪些你熟悉的线条？我们身边的线艺术作品中的线条毕加索坐在柳条椅上的朵拉这幅画画了什么形象？画家在这幅画中运用了哪些线？小朋友的线条画小朋友都用线条来装饰了什么？作业要求：准备好你的小小魔术笔，为手中的物品设计一件用线条装饰的外套。注意：画面饱满、线条流畅丰富、线条有变化、有规律、疏密结合画出来的画更好看。谢谢！米*雀米米面米米等大光HX妙Xsj.cn5EL美团美团一次www.meit同面美一次tuan.com招美美...
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     篇15：人美版美术二年级上册第1课 会变的线条（教案）（表格式）人美版美术二年级上册第1课 会变的线条（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：会变的线条一、教材分析本课是继第二册《我们身边的线条》一课内容之后的线条系列课，目的是引导学生初步认识不同种线条带给人的美感，培养学生的创造能力。教材中展示出画家毕加索《坐在柳条椅上的朵拉.马尔》，目的是引导学生初步认识不同种线条带给人的美感，感受画家非凡的创造力。二、教学内容与目标（一）显性内容与目标1初步认识不同种线条带给人的美感，培养学生的创造能力。2能用不同种线条组织一幅画面，表现出一定的美感。3通过对作品的观察、比较，培养学生的观察、分析能力。（二）隐性内容与目标1通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣。2培养学生的创新精神和合作意识。三、教学重点与难点1重点...
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 篇16：三年级美术下册第9课会变的盒子课件人美版(共13张PPT)三年级美术下册第9课会变的盒子课件人美版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)盒子：可盛放物体，多为方型，并且有盖。《威武的机器人》1.制作这个机器人都需要哪些工具？2.如果你来制作，你还会怎么美化它？《手机》1.制作这个手机都需要哪些工具？2.如果你来制作，你认为还需要添加什么？《受伤的机器人》仔细观察这个机器人，它不但用了盒子，而且还大量的运用了哪些材料？《可爱的小牛》制作这头小牛都需要哪些材料？如果你来制作你会怎么做呢？通过拆组盒子，自己制作设计一个盒子，要实用与审美相结合。09GUIBAO DIAMOND4443t41V03R8161令n5W136飞18533433355八g◆g，◆*g4、geg8材...
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   篇17：人美版小学美术二年级上册 1.会变的线条 课件(共38张PPT)人美版小学美术二年级上册 1.会变的线条 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)会变的线条人美版二年级上册美术课件教材分析：本课引导学生初步认识不同种类的线条带给人的美感，培养学生的设计造型能力。教材中展示出画家毕加索《坐在柳条椅子上的朵拉 马尔》，目的是引导学生感悟画面中不同种线条合理组织给人带来的美感，感受画家非凡的创造力。《苗族蜡染图案》线条流畅，既有秩序又有变化。给人以装饰的美感。教材还选择了一些不同内容的学生作品，给师生比较大的选择空间。同时，学生在作画过程中也可以参考。教学目标：1、初步感受不同种线条带给人的美感。培养学生的造型能力。（知识与技能） 能用不同种线条组织一幅画面，表现出一定的美感。2、通过对作品的观察、比较，培养学...
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    篇18：16.《会变的小手套》课件(11张PPT)16.《会变的小手套》课件(11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)HUI BIAN DE XIAO SHOU TAO会 变 的 小 手 套同学们来猜一猜，这只可爱的小猫玩偶是用什么材料做出来的呢？想当魔术师，就要先来了解一下今天的主角——手套。今天，我们的手套都有了哪些用处呢？大家都有这样的经历吧，我们的个子长高了，手也长大了，我那心爱的手套变小了！有几个同学特别爱动脑筋，他们让手套变废为宝。你知道用的什么方法吗？有变形和剪贴的方法。制作兔子玩偶的步骤。请欣赏同学们的作品。（1）请准备废旧手套、彩纸、彩带、废报纸、皮筋、双面胶、剪刀（2）通过添加、变形、装饰等手段把旧手套变成有趣的新形象。通过小小的 DIY，你就可...
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   篇19：苏少版 二年级下册 美术 第13课 会变的花、树、叶 教案苏少版 二年级下册 美术 第13课 会变的花、树、叶 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：会变的花、树、叶教学目标1、 欣赏各种叶子，感受大自然的美。学习简单的花卉纹样的装饰方法，了解花卉纹样的实用性和装饰性。2、 学会运用点、线、面等元素和夸张、变形、添加等方法设计出自己喜欢的花卉图案，激发学生的创造潜能。3、通过对树叶的设计与制作，体验美术设计活动的乐趣，提高学生的审美情趣。教学重点：通过点、线、面的排列，运用不同的组合方法，进行夸张、变形、添加。教学难点：了解叶的图案的装饰知识，使学生掌握叶的图案的绘制方法。教学课时：一课时教学准备：收集的各种树叶、信封、教学课件、书签（树叶外形）、剪刀、油画棒、水彩笔、彩色卡纸。教学过程：1、导入新课1、春天来了...
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