篇1：15.大树的故事（教案）（表格式） 美术二年级上册15.大树的故事（教案）（表格式） 美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：苏州工业园区朝前路实验学校科学备课教案教师：教 材 人美版 二年级上册 单元 1 备课 时间 11.25教学 内容 大树的故事 课时 1 教学 时间 12.1学情 分析 引导学生通过对大树上、树洞里面小动物的生活，大树下小朋友做游戏等进行丰富的联想，培养他们的创新能力。教学 目标 1、通过回忆、观察，了解大树的基本结构（树根、树干、树枝、树杈、树叶等）。 2、培养学生的想象能力、儿童画创作能力和语言表达能力。 3、引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。教学 重点 围绕大树的特点进行充分的想象和表现。教学 难点 画面构思和组织。教学具 准备...
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  篇2：人美版小学美术二年级上册 15.大树的故事 课件(共26张PPT)人美版小学美术二年级上册 15.大树的故事 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)大树的故事人美版二年级上册美术课件教材分析：本课是“造型、表现”领域的一个内容，孩子们对大树有着特殊的感情。这个课题很容易引起学生的兴趣，可以为学生提供很大的想象空间。但是本课的包含面广，可以从其中三个方面入手，这样就不会觉得内容空洞。引导学生对大树的图片展示、创作实践、自编故事进行丰富联想，从而使学生有创新精神和造型表现能力。本课内容可以非常自然地引导学生初步认识人与自然的关系，渗透可持续发展的思想，达到教学目标的多元化。所需课时一课时。学情分析：二年级学生天真、好动、活泼可爱，思维独特、个性鲜明。在教学中只有充分运用各种教学手段创设一定的情境，激发他们的求知欲...
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     篇3：冀美版一年级美术下册《19.大树的故事》教学设计冀美版一年级美术下册《19.大树的故事》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《大树的故事》教学设计一、教学目标1、知识与技能通过回忆、观察，了解大树的基本结构（树根、树干、树枝、树杈、树叶等）及其四季中大树不同状态等特点。学习表现大与小的关系，合理绘画、表现大树。过程与方法在回忆、感知、体会、探究、想象中，感悟大树的结构及美感，想象出大树的相关故事，并用绘画表现。情感、态度和价值观通过学习，引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然、保护绿色生命的情感。教学重点与难点1、教学重点：了解生活中大树的结构、外形、颜色等特点，利用大与小的关系表现大树与人、大树与动物之间的故事。2、教学难点：画面构思与组织。三、教学过程1、故事导入：在这本古老...
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 篇4：人美版 美术二年级上册第15课大树的故事（课件）(共13张PPT)人美版 美术二年级上册第15课大树的故事（课件）(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第十五课 大树的故事二年级上册汇报人姓名创设情境，引出课题左边看是权，右边看是对，正面看一看，仅对两相连。（打一字）猜字谜探究结构 启发构思想一想，树有哪些结构组成？探究结构 启发构思树的结构探究结构 启发构思你认识哪些品种的树？槐树枫树探究结构 启发构思柳树杨树探究结构 启发构思松柏樱花树探究结构 启发构思国画里的松树探究结构 启发构思油画中的树艺术实践思考：1.准备画出什么样的有关大树的故事？2.你准备表现树的哪部分？3.画面中有谁？4.用什么方法表现，绘画或制作？欣赏点评评一评,哪一组做得最漂亮？欣赏...
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     篇5：人美版二年级上册美术《15大树的故事》教案人美版二年级上册美术《15大树的故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《15大树的故事》教材分析：《大树的故事》是人美版小学美术第三册第15课，属于“造型、表现”领域的一节课，孩子们对大树有着特殊的感情。这个课题很容易引起学生的兴趣，可以为学生提供很大的想象空间。让学生轻松与大自然接近，初步构建孩子与自然的关系，了解大树的结构，并运用以前所学的绘画、剪贴的方法，表现自己的所见所闻，所感所想的事物，激发学生大胆、自由的想象和创作的愿望。所需课时一课时。教学目标：知识目标：通过回忆观察，了解大树的基本结构（树冠.树枝.树干.树洞.树根）能力目标：培养学生的想象力、创造力和语言表达能力。情感目标：引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色...
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 篇6：冀美版一年级美术下册《19.大树的故事》教学设计冀美版一年级美术下册《19.大树的故事》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《大树的故事》教学设计 一、教材分析（一）课题：小学美术冀教版、一年级下册《大树的故事》。（二）教学内容目标：1、通过回忆、观察，了解大树的基本结构（树根、树干、树枝、树叶等）。2、培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力。3、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。4、 通过学生活动，引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。（三）教学重点、难点：教学重点：围绕大树的特点进行充分的想象和表现。教学难点：画面的构思和组织。（四）教学方法：讲授法、欣赏法、讨论法、自主实践。（五）学习材料：1、欣赏...
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 篇7：人美版二年级上册美术15.大树的故事 课件 (共19张PPT)人美版二年级上册美术15.大树的故事 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)大树的故事人美版二年级上册美术课件情境导入01.探索新知02.拓展延伸04.艺术创作03.情境导入01.这些大树的生长姿态有什么不同？看一看探索新知02.槐树枫树比较槐树和枫树的色彩有什么区别？椰子树枫树比较椰子树和枫树在外形上有什么不同？艺术创作03.动手试试：根椐大树的特征，大家动手画画大树的简笔画。并且根据自己的想象，给大树涂上颜色。开动脑筋：帮这幅图片编个小故事？《生活在树洞中的猫头鹰》校园中的大树是我们的好朋友。我们应该要爱护树林。枣椰树胡杨树椰子树枫 树松树樟树画一画画一画拓展延...
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    篇8：人美版二年级上册美术15《大树的故事》教案人美版二年级上册美术15《大树的故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：15《大树的故事》教学目标知识目标：通过观察，了解大树的基本结构（树根、树枝、树叶等）。能力目标：培养学生的想象力、创作力和语言表达能力。情感目标：引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。教学重难点教学重点：围绕大树的特点进行充分的想象和表现。教学难点：在认识大树的基础上拓宽学生的视野，表现大树的同时培养学生画面构思的完整性和组织性。教学流程组织教学，师生问好。师生共同做小游戏：小花猫，喵喵叫，左看看，右瞧瞧，伸个懒腰快坐好！快乐的美术之旅要启程了。大家准备好了吗？设计意图：学生跟着做小游戏，调动学生的的积极性。 游戏互动，拉近师生之间的距...
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 篇9：第15课 大树的故事 （课件）人美版 美术二年级上册(共25张PPT)第15课 大树的故事 （课件）人美版 美术二年级上册(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)的大树故事教学目标知识目标：通过观察，了解树的基本结构，以及树的种类，能够围绕大树展开丰富的想象与表现。能力目标：培养学生的想象能力、语言表达能力以及合作意识。情感目标：初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然保护绿色生命的情感。独木成林枫树铁树王胡杨树望天树椰子树银杏树最高的树杏仁桉树最矮的树矮柳体积最大的树巨杉咬人的树树火麻最胖的树猴面包树寿命最长的树龙血树这只是大树其中的一些好朋友，大树还有许多的好朋友，你们想不想把它们表现出来和大树放在一起呢？你们每个小组能不能在做的过程中试着给大树和它的朋友们编一段小故事...
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     篇10：人美版 美术二年级上册第 15课 大树的故事（课件）(共13张PPT)人美版 美术二年级上册第 15课 大树的故事（课件）(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)作品欣赏大树的绘画大树的结构大树的姿态大树的故事白杨树香樟树比较白杨树与香樟树形状大小有什么不同？白杨树香樟树枫树 松树枫树 松树比较枫树与松树的色彩有什么不同？整棵树树根部树 冠谢谢！9】●902油树冠树枝树洞树千树根0088o30038 /888Y⌒⌒0酸000昵图网By:2009weNo201301141930321780006.0 ④4 MLZIs鑫王佳洗blog..cn/u/1966367...
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     篇11：人美版美术二年级上册 第15课 大树的故事（课件）(共16张PPT)人美版美术二年级上册 第15课 大树的故事（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)小朋友们好义务教育教科书（人美版二年级上册）大树的故事伸出左手和老师一起画画大树学画大树树洞里发生了什么有趣的故事？创作实践请小朋们拿起手中的画笔，把你听到的，看到的，想到的大树故事画下来。谢谢八W宁定教师积乐部www.宁定昵图网山山uu.nipic.gomBy:黄培珍No.20130504221426063000昵图网ww山.nipic.comBy:rui646782617No.201303271228491241032昵图网wuw山.nipic.comBy:ui646782617No.2013032722849124103...
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     篇12：冀美 版一年级美术下册《19.大树的故事》教学设计冀美 版一年级美术下册《19.大树的故事》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：大树的故事教材分析本课是“造型 表现”领域的一个内容。由于孩子们从小就喜欢在大树底下玩耍、乘凉，所以他们对大树有着特殊的感情，因此这个课题很容易引起学生的兴趣，可以为学生提供很大的想象空间。利用这个课题，教师引导学生通过对大树上、大树洞里小动物的生活，大树下小朋友做游戏，老爷爷下棋，树根下小蚂蚁辛勤劳动等情景进行丰富的联想，从而培养学生的创新精神和造型表现能力。本课的内容，还可以很自然地引导学生初步认识人与自然的关系，渗透可持续发展的思想，达到教学目标的多元化。教学目标1、知识与技能通过回忆、观察，了解大树的基本结构（树根、树干、树枝、树杈、树叶等）及其颜色、种类等特点。学习表现大与...
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 篇13：人美版二年级上册美术《15大树的故事》 教案人美版二年级上册美术《15大树的故事》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《15大树的故事》【教材分析】本课造型.表现领域的内容。大树底下是学生从小就喜欢玩耍的地方，所以他们对大树有着特殊的感情。引导学生通过对大树上下小鸟的生活、大树洞里小动物的生活，大树下小朋友做游戏、老爷爷下棋，树根下面小蚂蚁辛勤的劳动等情景，进行丰富的联想，还可以通过大树被砍伐后的情景，培养学生的环保意识和创新精神。本课内容既可培养学生的造型表现能力，理解画面的大小关系，以线和色彩为主表现，引导学生初步认识人与自然的关系。【教学目标】1．知识与技能通过回忆、观察，了解大树的结构及其颜色、种类等特点。学习表现大与小的关系，用绘画或剪贴的方法表现有关大树的故事。2.过程与方法在回忆、观察...
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 篇14：人美版二年级上册美术《15.大树的故事》 教案人美版二年级上册美术《15.大树的故事》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《15.大树的故事》教学目标：1.通过回忆、观察，了解大树的基本结构；2.通过本课的学习，培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力等；3.通过学生的活动，引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。二．教学重难点重点：了解生活中大树的结构、外形、颜色等特点，利用大与小的关系表现大树与人、大树与动物之间的故事。难点：画面的构思和组织。三．教学设计（一）创设情境，导入课题1、师：同学们，你们喜不喜欢听故事啊？（喜欢）看下面一段短片，猜猜发生了什么故事？（师播放自制动画短片）2、师：好了，短片我们已经看完了，那同学们你们猜一猜发生了什么故事呢...
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 篇15：15.大树的故事（课件）（14ppt） 美术二年级上册15.大树的故事（课件）（14ppt） 美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)人美版二年级上册请你说一说它们都是什么树？2451菩提树椰子树松树枫树36柳树梧桐树同学们，你们想一想生长在什么环境里的大树最漂亮？为什么？大树的结构你知道大树由哪几部分组成的吗？树冠树枝树干树根树洞树冠树枝、 树叶、 果实请你观察画家笔下的菩提树跟真实菩提树的有什么不同？外形、颜色更加夸张菩提树在彩云、动物和奇花异草的衬托下更显得枝繁叶茂、高大无比。人们都说长颈鹿长得高，可是跟菩提树一比，它就矮多了。你想想要是把树画大，用什么方法好呢？表现局部表现整体请你看看这三幅画有什么联系？123...
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  篇16：人美版二年级上册美术《15.大树的故事》教案人美版二年级上册美术《15.大树的故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《15.大树的故事》教学目标：知识与技能目标 ——通过回忆、观察，了解大树的基本结构；过程与方法目标——通过本课的学习，培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力等；情感、态度和价值观目标——通过学生的活动，引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。二．教学重难点教学重点：了解生活中大树的结构、外形、颜色等特点，利用大与小的关系表现大树与人、大树与动物之间的故事。教学难点：画面的构思和组织。三．教学过程（一）组织教学，导入新课。师：这节课老师带来了一部非常有趣的动画片，想看吗？生:想。师：请同学们仔细看，想一想动画片里发生了什么神奇的故...
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 篇17：人美版 美术二年级上册 第15课 大树的故事 教案人美版 美术二年级上册 第15课 大树的故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《大树的故事》教学设计教材分析：本课是“造型、表现”领域的一个内容，孩子们对大树有着特殊的感情。这个课题很容易引起学生的兴趣，可以为学生提供很大的想象空间。但是本课的包含面广，可以从其中三个方面入手，这样就不会觉得内容空洞。引导学生对大树的图片展示、创作实践、自编故事进行丰富联想，从而使学生有创新精神和造型表现能力。本课内容可以非常自然地引导学生初步认识人与自然的关系，渗透可持续发展的思想，达到教学目标的多元化。所需课时一课时。学情分析：二年级学生天真、好动、活泼可爱，思维独特、个性鲜明。在教学中只有充分运用各种教学手段创设一定的情境，激发他们的求知欲，并让他们时时体验成功的乐趣，从而...
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 篇18：人美版二年级上册美术15-《大树的故事》教案人美版二年级上册美术15-《大树的故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《大树的故事》教学目标知识与技能通过回忆、观察，了解大树的基本结构（树根、树干、树枝、树杈、树叶等）及其颜色、种类等特点。学习表现大与小的关系，学习色纸的制作方法，用绘画或色纸剪贴的方法表现有关大树的故事。过程与方法 在回忆、观察、体验中，感悟大树的结构及美感，想象出大树的相关故事。3．情感、态度和价值观引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享。通过学生活动，引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然、保护绿色生命的情感。教学重难点教学重点：了解生活中大树的结构、外形、颜色等特点，利用大与小的关系表现大树与人、大树与动物之间的故事。教学难点：画面构思和组织。三、教具准备...
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