篇1:第5课 古代非洲与美洲 课件(共30张ppt)第5课 古代非洲与美洲 课件(共30张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第5课 古代非洲与美洲第二单元 中古时期的世界壹古代美洲文明贰古代非洲文明北 非撒哈拉以南的非洲撒哈拉以南非洲,又称亚撒哈拉地区,泛指撒哈拉大沙漠中部以南的非洲,它的居民仍以黑色人种占主要部分。古代这部分地区曾先后形成加纳、博尔努、贝宁、马里、加奥、阿克苏姆等国,创造了独特的非洲文明。古代非洲文明非洲文明的传播者:班图人班图人是非洲最大的民族,它是班图尼格罗人的简称,主要信仰伊斯兰教,少部分信仰基督教。在逐渐南迁的过程中,将自己掌握的技术传播到非洲大部分地区。班图人的迁徙路线班图人迁徙绵延千年之久,足迹踏遍撒哈拉以南非洲大部分地区,传播了先进的...
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![]() ![]() ![]() 篇2:模块二(三)认识地区(练)命题点3 撒哈拉以南非洲(非洲)(课件)-【一战成名】2023云南中考地理长线战中考中考总复习模块二(三)认识地区(练)命题点3 撒哈拉以南非洲(非洲)(课件)-【一战成名】2023云南中考地理长线战中考中考总复习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)模块二 世界地理(三)认识地区命题点3 撒哈拉以南非洲(非洲)(2022五华区一模)读非洲气候类型分布图和某地气温曲线和降水量柱状图,完成1~2题。1.关于非洲的叙述,不正确的是( )A. 被称为“热带大陆”B. 气候南北对称分布C. 许多国家形成“单一商品经济”D. 分布着世界面积最大的热带雨林√2.图中①②③④地的气候特征与“某地气温年变化曲线和各月降水量柱状图”相符的是( )A. ① B. ② C. ③ D. ④√(2022广东)加蓬森林、矿产等资源丰富,但加工技术相对落后,近年加蓬政府提出“工业加蓬”战略,目的是提...
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大致详情:(共22张PPT)第二单元 第5课古代非洲与美洲印加马丘比丘遗址壹重要名词班图人、阿克苏姆王国、加纳、马里、桑海、津巴布韦、廷巴克图、印第安人、玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明贰课程标准就国家名称做要求本课重点本单元时间轴古代非洲文明壹一、古代非洲文明1.1 古代非洲班图人(1)文明:培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,驯养了牛,引进了绵羊和山羊等,掌握了冶铁技术。(2)传播:班图人的活动区域逐渐由西非扩展到撒哈拉沙漠以南地区,到11世纪,成为当地的主要居民,农业、畜牧业和冶铁技术传播到非洲大部分地区。人们时常认为非洲的农业技术是从欧亚大陆引的。……考...
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大致详情:(共24张PPT)古代的非洲与美洲不一样的“独立”文明课标要求通过了解中古时期非洲和美洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期非洲和美洲文明的多元面貌。核心概念班图文明 阿克苏姆王国 摩加迪沙 加纳 马里 桑海津巴布韦 玛雅文明 阿兹特克文明 印加文明重难点古代非洲文明的发展状况与特点。古代美洲文明的发展状况与对世界文明的贡献。世界文明的多元面貌。目 录一、独立起源:古代非洲文明二、多元共生:古代美洲文明独立起源—— 古代非洲文明一、独立起源:古代非洲文明班图人迁徙图(一)独立起源——西非班图文明农业畜...
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大致详情:(共29张PPT)选择性必修3 第二单元第3课 古代西亚、非洲文化西亚——楔形文字古埃及——象形文字目录一、古代西亚文化二、古代埃及文化三、阿拉伯文化【课程标准】1、了解世界文化的多样性;2、认识世界各国、各地区、各民族人民共同推动人类文化的发展。爱在西元前 作词:方文山 作曲/演唱:周杰伦古巴比伦王颁布了汉摩拉比法典刻在黑色的玄武岩距今已经三千七百多年你在橱窗前凝视碑文的字眼我却在旁静静欣赏你那张我深爱的脸祭司 神殿 征战 弓箭是谁的从前喜欢在人潮中你只属于我的那画面经过苏美女神身边我以女神之名许愿思念像底格里斯河般的漫延当古...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:专题10非洲、澳大利亚课件(共38张PPT)专题10非洲、澳大利亚课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)专题 撒哈拉以南的非洲 澳大利亚Ying zhan地理·2023·一轮复习赢战中考考点突破·有的放矢一知识梳理·一网打尽二三真题再现·赢战中考目录CONTENTS知识梳理·一网打尽01撒哈拉以南的非洲知识梳理1 撒哈拉以南的非洲知识梳理1 撒哈拉以南的非洲:黑种人的故乡位置与范围01(1)半球位置:东半球,跨南、北半球。(2)纬度位置:主要位于 之间,横穿中部。(3)海陆位置:绝大部分位于撒哈拉沙漠以南,西临 洋,东临 洋,东北临红海。南北回归线赤...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版五年级上册第三单元口语交际:讲民间故事课件(共38张PPT)部编版五年级上册第三单元口语交际:讲民间故事课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)民间故事了解民间故事文本精读巩固练习拓展阅读目录( )( )姑娘牛郎( )( )( )( )过海田螺织女八仙从广义上讲,民间故事是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的口头文学作品。它们从生活本身出发,往往又包含着自然的、异想天开的成分。中国的民间故事大多跟历史事件、历史人物及地方风物有关。民间故事民间故事寄托着人们朴素的愿望:正义却弱小的主人公总是能够打败强大的对手,心地善良的穷苦人最终会丰衣足食,过上幸福的生活……中国的民间故事大多还有着悲剧的部分,主要目的是用悲伤的结果引发人们的思考,唤起人们的良知和正义。当然,也有着理...
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![]() ![]() ![]() 篇8:统编版语文五年级上册 中国民间故事 整本书阅读推进课课件(共16张PPT)统编版语文五年级上册 中国民间故事 整本书阅读推进课课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)民间故事伴成长——《中国民间故事》推进课民间故事,口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶。课堂任务一民间故事有什么特点呢?从前,在一个村庄里的茅草屋中住着一对父女……——摘自民间故事《蚕神姑娘》上古时期,天和地刚刚分开,为了区分年月时辰,玉皇大帝设下天干地支,让人们按照规定时间进行……——摘自民间故事《十二生肖》秦朝刚刚建立的时候,秦始皇修皇宫,征战四方,闹得老百姓不得安生,百姓们都不希望自己生个儿子,因为儿子长大后就要被抓去做壮丁……——摘自民间故事《孟姜女哭长城》经久不衰沉香用尽浑身力气,劈开了华山。三圣母从里面走了出来,母子两人十六年未见,此刻都...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:非洲,民间故事,课件,精选,8篇
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