自制陀螺教案（精选8篇）

20.《陀螺》第二课时 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：［统编小学语文教科书 四年级上册 第六单元］20 陀螺【教学目标】1.通过语境识字、随文识字的方式，认识“兵、恨”等8个生字，读准多音字“钉、旋”，会写“旋、溃”等14个字，会写“冰天雪地、否则”等17个词语。2.能在体会比较深的地方作批注，并借助批注进行阅读。3.能借助表现心情的语句体会“我”心情变化的过程。4.能说出对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。教学重难点1.能借助表现心情的语句体会“我”心情变化的过程。2.能说出对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。【教学流程】一、聚焦题目师：今天我们继续学习生：20 陀螺师：今天有个小朋友给我带来了...

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【核心素养目标】3.11《纸陀螺》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第11课《纸陀螺》教学设计课题 纸陀螺 单元 三单元 学科 科学 年级 二年级学习目标 1.科学观念：通过学习形成动手、动脑的习惯。2.科学思维：掌握纸陀螺的结构和制作方法。3.探索实践：通过实践活动，能利用身边的材料制作一个可以转起来的纸陀螺。4.态度责任：在动手制作中，尝试改进纸陀螺，使其转得更久，激发学生不断学习、探索的精神。重点 掌握纸陀螺的结构和制作方法。难点 能利用身边的材料制作一个可以转起来的纸陀螺。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 观看视频《纸陀螺》同学们，你们知道视频中这个转动的东西是什么吗？其实呀，...

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20《陀螺》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：20《陀螺》一．教学目标：1.认识“兵、恨”等八个生字，读准多音字“钉、旋”。2.借助表现心情的语句，体会我心情变化的过程并借助批注进行阅读。能说出对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。3.体会童年的乐趣。学习重难点：能在体会比较深的地方作批注。结合批注和表现心情的语句，体会“我”心情变化的过程。二．教学重难点1.认识“兵、恨”等八个生字，读准多音字“钉、旋”。2.借助表现心情的语句，体会我心情变化的过程并借助批注进行阅读。能说出对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。三．教学过程：（一）谈话导入师：大家看老师手里的这个玩物？它叫——（生陀螺）看来你们都认识它呢，...

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拉线陀螺的制作方法-教案(表格式)资料可供全国地区适用。

大致详情：教学方案单元 拉线陀螺 单元课时主题 拉线陀螺的制作 总课时 第 课时背景分析 陀螺是一种绕支点高速转动的物体。陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一。 形状上半部分为圆形，下方尖锐。从前多用木头制成，现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使直立旋转。或利用发条的弹力旋转。教学目标 学生们能设计出圆形的转盘，能通过圆管、转盘、木棒组合制作出拉线陀螺，与同学进行玩陀螺比赛，分析自己的设计与制作是对比赛产生了什么影响，可以如何改进自己的作品。同时可以将一些图案画在转盘表面，观察并分析转动过程中图案发生了什么变化。评价设计 能制作出拉线陀螺； 能流利的转动拉线陀螺； 参加同学间的比...

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20《陀螺》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：20《陀螺》【教学目标】1.预习批注课文，能正确流利地朗读课文，理解生字词。2.了解课文内容，理清文章脉络。【教学重难点】指导学生概括课文。【教学过程】一、图片导入，激发兴趣1.同学们，你们平时和小伙伴在一起的时候喜欢玩什么游戏？（打篮球、老鹰捉小鸡）2.今天老师也给大家带来了一个游戏，看图，是什么？（玩陀螺）3.简单介绍：你对陀螺有什么了解吗？（陀螺是中国传统民间玩具，是孩子们十分喜欢的玩具。）过渡：今天我们一起走进高洪波爷爷的童年，回忆玩陀螺的经历，一起来齐读课题，导入新课。二、自主学习，通晓全文1．介绍作者高洪波，诗人、散文家，先后出版过《大象法官》《吃石头的鳄...

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20陀螺 第二课时 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《陀螺》教案第二课时教学目标：1、抓住课文内容体会人物的心情变化。2、理解和体会“人不可貌相，海水不可斗量”的含义。3、会写“否、旋”等字，会写“冰天雪地、否则”等词语。教学重点：抓住课文内容体会人物的心情变化。教学难点：理解和体会“人不可貌相，海水不可斗量”的含义。教学过程：一、复习导入，体会心情。复习：作者回忆的这5个场景中，哪个是中心事件？并且说明原因。（斗陀螺让人印象深刻，突出了作者的快乐和自豪。）你觉得为什么作者不直接写斗陀螺，为什么要花大量篇幅写其他场景呢？请大家自主学习课文，找出能体现“我”心情的句子，用“------”勾出。.聚焦词句，指导批注。...

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小学四年级劳动 自制红包灯笼 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)四年级劳动制作红包灯笼合作要求：组长负责分工，监管整个制作过程。制作中注意安全、纪律、卫生。最后哪个组完成的红包灯笼美，个数多就是获胜小组。制作红包灯笼大比拼评价标准：从制作方法、作品美观、互助合作、安全操作、纪律卫生，五个方面进行评价。评选：最佳“巧巧手小组”灯 笼 展22以版权声明21世纪教育网(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，...

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20《陀螺》 第一课时 表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题名 《陀螺》第一课时教案教学目标 认识“兵、恨”等10个生字，读准多音字“钉”，会写“否、旋”等15个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理清文章的脉络，体会“我”心情变化的过程。教学重点 1.认识“兵、恨”等10个生字，读准多音字“钉”，会写“否、旋”等15个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点 理清文章的脉络，体会“我”心情变化的过程。教学准备 教师准备：多媒体课件。 学生准备：收集关于陀螺的文字资料。教学过程 一、激趣导入 （一）播放孩子玩陀螺的视频。提问：同学们，你知道这个孩子玩的什么玩具吗？（陀螺）（二）陀螺是大家耳熟能详的一种玩具，它还有一个特...

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