篇1:【新课标】分层作业设计-20.陀螺 (含答案)【新课标】分层作业设计-20.陀螺 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级语文上册新课标分层作业20.陀螺1.看拼音,写词语。fǒu zé yù liào kuì bài zì háo2.给加点字选择正确的读音。(填序号)A.quān B.juàn转圈( ) 羊圈( ) 圈养( ) 圆圈( )A.xuán B.xuàn旋风( ) 旋转( ) 旋床( ) 盘旋( )3.精挑细选。【犹 优 尤】( )如 ( )其 ( )秀【很 恨 狠】( )心 ( )...
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大致详情:[统编小学语文教科书 四年级上册 第六单元]20 陀螺【教学目标】1.通过语境识字、随文识字的方式,认识“兵、恨”等8个生字,读准多音字“钉、旋”,会写“旋、溃”等14个字,会写“冰天雪地、否则”等17个词语。2.能在体会比较深的地方作批注,并借助批注进行阅读。3.能借助表现心情的语句体会“我”心情变化的过程。4.能说出对“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。教学重难点1.能借助表现心情的语句体会“我”心情变化的过程。2.能说出对“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。【教学流程】一、聚焦题目师:今天我们继续学习生:20 陀螺师:今天有个小朋友给我带来了...
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大致详情:(共25张PPT)陀螺课前导入你们玩过这些游戏吗?课前导入你们玩过这些游戏吗?课前导入你们玩过这些游戏吗?初读课文陀螺在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”,顾名思义,就是冰上的小家伙。做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿,当然是在冬季的冰天雪地里,最好的场所是冰面。好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚。顶不济的,也要钉上一枚铁钉,否则转不了多少圈,尖部就会开裂。无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。抽冰尜儿的小伙伴们,都爱比个高下。他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝...
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大致详情:20《陀螺》一.教学目标:1.认识“兵、恨”等八个生字,读准多音字“钉、旋”。2.借助表现心情的语句,体会我心情变化的过程并借助批注进行阅读。能说出对“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。3.体会童年的乐趣。学习重难点:能在体会比较深的地方作批注。结合批注和表现心情的语句,体会“我”心情变化的过程。二.教学重难点1.认识“兵、恨”等八个生字,读准多音字“钉、旋”。2.借助表现心情的语句,体会我心情变化的过程并借助批注进行阅读。能说出对“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。三.教学过程:(一)谈话导入师:大家看老师手里的这个玩物?它叫——(生陀螺)看来你们都认识它呢,...
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大致详情:2022-2023学年四年级语文上册第20课《陀螺》同步练习一、填空题1.看拼音,写字词。shì fǒu xuán zhuǎn kuànɡ qiě yóu qí( ) ( ) ( ) ( )yù liào chǒu lòu zì háo hèn bù dé( ) ( ) ( )...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台20.陀螺同步练习试题一、选择题1.下列句中加点词语使用有误的一项是( )A.他的厨艺已经到了得心应手的地步。B.失败并不可怕,只要你总结经验,然后重整旗鼓,坚定的走下去,一定会取得成功。C.放学的路上,同学们兴致勃勃地谈论着昨晚那场足球赛。D.“自学”,顾名思义,就是没人指点,全靠自己学习。2.“我的世界堆满乌云”的意思是什么?( )A.“我”伤心失落 B.“我”心情激动C.“我”怒气冲天 D.天要下雨,乌云密布3.下列词语中“旋”字的读音,与其他三项不同的一项是( )A.旋转 B.旋风C.旋律 D.盘旋4.阅读《...
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![]() ![]() ![]() 篇7:20《陀螺》 教案20《陀螺》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:20《陀螺》【教学目标】1.预习批注课文,能正确流利地朗读课文,理解生字词。2.了解课文内容,理清文章脉络。【教学重难点】指导学生概括课文。【教学过程】一、图片导入,激发兴趣1.同学们,你们平时和小伙伴在一起的时候喜欢玩什么游戏?(打篮球、老鹰捉小鸡)2.今天老师也给大家带来了一个游戏,看图,是什么?(玩陀螺)3.简单介绍:你对陀螺有什么了解吗?(陀螺是中国传统民间玩具,是孩子们十分喜欢的玩具。)过渡:今天我们一起走进高洪波爷爷的童年,回忆玩陀螺的经历,一起来齐读课题,导入新课。二、自主学习,通晓全文1.介绍作者高洪波,诗人、散文家,先后出版过《大象法官》《吃石头的鳄...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台20.陀螺同步提升练习试题一、选择题1.下列词语书写正确的一组是( )A.尤其 不论不类 故名思义 B.况且 得心应手 一显身手C.自毫 冰天雪地 豪无怨言 D.否责 不动生色 重整旗鼓2.下列词语中,带有批评色彩的一项是( )。A.视死如归 B.铁面无私 C.秉公执法 D.见利忘义3.关于“我”的小个头陀螺与大陀螺决斗时的情景,说法正确的是( )(多选)A.大陀螺摇头晃脑,非常傲慢,所以斗输了,可见“骄傲必败”是有道理的。B.“我”的小陀螺长得不伦不类的,但是却顽强得出奇,打败了大陀...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台20.陀螺同步提高练习试题一、选择题1.下面句子中应该读出赞叹的语气的句子是( )。A.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。B.这两个地方的形状竟是这般不可思议地吻合!C.唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!D.为中华之崛起而读书!2.下列句中加点词语使用有误的一项是( )A.他的厨艺已经到了得心应手的地步。B.失败并不可怕,只要你总结经验,然后重整旗鼓,坚定的走下去,一定会取得成功。C.放学的路上,同学们兴致勃勃地谈论着昨晚那场足球赛。D.“自学”,顾名思义,就是没人指点,全靠自己学习。3...
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大致详情:教学方案单元 拉线陀螺 单元课时主题 拉线陀螺的制作 总课时 第 课时背景分析 陀螺是一种绕支点高速转动的物体。陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一。 形状上半部分为圆形,下方尖锐。从前多用木头制成,现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕,用力抽绳,使直立旋转。或利用发条的弹力旋转。教学目标 学生们能设计出圆形的转盘,能通过圆管、转盘、木棒组合制作出拉线陀螺,与同学进行玩陀螺比赛,分析自己的设计与制作是对比赛产生了什么影响,可以如何改进自己的作品。同时可以将一些图案画在转盘表面,观察并分析转动过程中图案发生了什么变化。评价设计 能制作出拉线陀螺; 能流利的转动拉线陀螺; 参加同学间的比...
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![]() 篇11:20.陀螺 同步练习(含解析版)20.陀螺 同步练习(含解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:20.陀螺同步练习试题一、选择题1.下面加点字中注音全对的一项是( )。A.钉子(dìng)旋转(xuán)B.挑衅(qìn)荣誉(yù)C.彻底(chè)预料(yù)D.士兵(bīn)况且(kuàng)【答案】C【详解】A.钉子(dīng) B.挑衅(xìn)D.士兵(bīng)2.下面加点字读音正确的一组是( )A.铁钉(dìng) 旋风(xuàn) 旋转(xuán)B.荣誉(yù) 挑衅 (xìn) 绰号(chuò)C.恍惚(hū) 开裆裤(dāng) 扭身(liǔ)...
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