篇1：创意手工视频：用螺丝制作指尖陀螺创意手工视频：用螺丝制作指尖陀螺资料可供全国地区适用。
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篇2：创意手工视频：用纸制作童年的陀螺创意手工视频：用纸制作童年的陀螺资料可供全国地区适用。
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篇3：创意手工视频：制作能戴在手上的手表陀螺创意手工视频：制作能戴在手上的手表陀螺资料可供全国地区适用。
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篇4：拉线陀螺的制作方法-教案(表格式)拉线陀螺的制作方法-教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：教学方案单元 拉线陀螺 单元课时主题 拉线陀螺的制作 总课时 第 课时背景分析 陀螺是一种绕支点高速转动的物体。陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一。 形状上半部分为圆形，下方尖锐。从前多用木头制成，现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使直立旋转。或利用发条的弹力旋转。教学目标 学生们能设计出圆形的转盘，能通过圆管、转盘、木棒组合制作出拉线陀螺，与同学进行玩陀螺比赛，分析自己的设计与制作是对比赛产生了什么影响，可以如何改进自己的作品。同时可以将一些图案画在转盘表面，观察并分析转动过程中图案发生了什么变化。评价设计 能制作出拉线陀螺； 能流利的转动拉线陀螺； 参加同学间的比...
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 篇5：《巧手工艺坊-小笔筒的制作》（教案）-四年级上册劳动苏教版《巧手工艺坊-小笔筒的制作》（教案）-四年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小笔筒的制作》教学设计教学目标知识与技能：了解笔筒的形态结构、功能用途，构思设计小笔筒，利用模板画出设计图。过程与方法：1、经历小笔筒的设计过程，初步掌握木工技术设计的一般思想和方法，形成初步的设计意识。 2、运用学过的技术设计一个新颖、实用、便于制作的小笔筒。情感态度与价值观：1、在设计过程中培养学生安全和合理利用资源的意识，养成关注生活和利用所学知识、技能解决生活实际问题的意识与习惯。2、在设计中发现问题、分析问题、解决问题，养成设计意识和创新意识。重点难点教学重点：设计小笔筒并绘制设计图。教学难点：设计一个新颖、实用、便于制作的小笔筒。教学过程【导入】设计的启...
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 篇6：《巧手工艺坊-设计制作小挂饰》（教案）-四年级上册劳动苏教版1《巧手工艺坊-设计制作小挂饰》（教案）-四年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《设计制作小挂饰》教学设计一、教材分析： 《设计制作小挂饰》教材内容主要由三部分组成，第一部分通过“看一看”让学生欣赏十二生肖手工缝纫挂饰独特的艺术特色及魅力。第二部分通过教师演示教授缝制作品的步骤方法，放手让学生“做一做”，自己设计制作喜爱的小挂饰。第三部分通过组内“评一评”，展示成果，实施有效地课堂评价,看一看谁的挂饰作品针法均匀,做工细致,造型美观。二、学情分析：小学生活泼好动，思维敏捷，尤其是对于自己喜爱和感兴趣的事情，更是愿意一显身手。我执教的四年级的学生有了一些动手操作的能力，通过之前“小沙包”“小围裙”的制作学习，已掌握了平针法、打针结等简单的手工缝纫技能，为本节学习锁针针法...
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 篇7：《巧手工艺坊-叶贴画的制作》（教案）-四年级上册劳动苏教版1《巧手工艺坊-叶贴画的制作》（教案）-四年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《巧手工艺坊-叶贴画的制作》教学设计一、学科：小学劳动二、年级：四年级三、教学目标：（1）知识目标：掌握树叶贴画的方法。能选择不同形状和颜色的树叶，贴出自己喜爱的动物。（2）能力目标：通过引导学生用树叶拼贴动物画，培养学生的思维能力和创新能力。（3）情感目标：培养学生浓厚的学习兴趣和高雅的审美情趣，学会创作生活、美化生活。四、教学重点：学习粘贴画的方法与步骤，学会利用现有材料，进行想象与创作。五、教学难点：在树叶贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力。六、教学准备：1．同桌讨论制作“叶画”的设想，并准备材料工具（树叶、双面胶、水彩笔等）。学具：（1）搜集并压平大小...
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 篇8：任务三小挂件我制作 --手工编织钥匙扣 （教案）浙教版劳动二年级下册任务三小挂件我制作 --手工编织钥匙扣 （教案）浙教版劳动二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：劳动教育教学设计一、课题：传统工艺制作：编织钥匙扣二、年级和课时：二年级、1课时三、教学目标（1）知识与技能:通过学习让学生认识钥匙扣，了解不同材质的钥匙扣和钥匙扣的作用。（2）过程与方法:让学生了解制作钥匙扣的技巧，并学会制作。（3）情感态度和价值观:培养学生动手能力和创新思维，以及在日常生活中变废为宝，提高环保意识。。四、教学重难点（1）重点：了解不同材质的钥匙环和小妙用，掌握制作钥匙扣的具体步骤和方法。（2）难点：教会学生动手制作钥匙扣，激发学生的创意，在日常生活中变废为宝，提高环保意识。五、教学过程1、图片导入:出示相关钥匙扣的图片，带学生一起认识钥匙环，了解钥匙...
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 篇9：小学综合实践教案 《我有一双小巧手--制作陀螺 》 通用版小学综合实践教案 《我有一双小巧手--制作陀螺 》 通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践活动专题——设计制作活动
《我有一双小巧手——制作陀螺》教学设计
我有一双小巧手——制作陀螺
教学目标：?
1、情感与态度?培养学生热爱劳动、热爱科学、热爱生活的情感和生活中遇到问题愿意想办法解决、喜欢动脑、自信、有创意的生活态度。体验精益求精的工匠精神。?
2、行为与习惯培养学生生活中遇到问题积极动脑、乐于探究、爱惜资源的行为习惯。?
3、知识与技能初步懂得废物利用，通过动手操作实践进一步熟悉使用简单的工具,学会看简单的制作步骤图解，培养学生动手操作能力。?
4、过程与方法创意设计制作陀螺、探究反思与改进陀螺质量，学习利用废物制作陀螺的方法。?...
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   篇10：第三单元 主题活动三《手工制作与数字加工》 教案（2课时）第三单元 主题活动三《手工制作与数字加工》 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：手工制作与数字加工活动目标1.了解简单电路的相关知识,说说发光二极管,导电铜箔胶带、纽扣电池等制作材料掌握制作简单电路点亮LED灯的方法。2.积极创新,大胆尝试,能设计和制作发光的盒子及创意纸电路。在学习和制作的过程中学会发现问题、分析问题并解决问题。3.能利用身边的简单材料,设计制作出一些创意作品,体验设计制作的乐趣。4.在创意制作过程中激发学习热情,创新潜力,综合运用知识和技能,培养创新精神，提升综合素养。活动准备学生见“成长手册”中本主题活动“任务单”。准备发光二极管(LED灯珠或LED)贴片)、纽扣电池、导电铜箔胶带(或导电画笔)、微动开关,电池盒及电池,导线等。活动...
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 篇11：《巧手工艺坊-学做一道鲁菜 制作“四喜丸子》（教案）-四年级上册劳动苏教版1《巧手工艺坊-学做一道鲁菜 制作“四喜丸子》（教案）-四年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《巧手工艺坊-学做一道鲁菜 制作“四喜丸子》【教学设计】教学目标：1.借助生活经验，使学生了解制作鲁菜的整个过程，学习并掌握制作传统 “四喜丸子”的方法。2.引导学生经历制作“四喜丸子”的过程，培养动手实践能力。3.通过对鲁菜文化的交流，渗透民俗文化，培养学习兴趣。教学重点：让学生掌握制作传统鲁菜“四喜丸子”的方法。教学难点：揉丸子、 炸丸子。教学准备：猪肉馅、鸡蛋、盐、白胡椒粉、姜粉、生抽、耗油、香油、葱花、油菜、玉米油、碗、盘子、筷子、漏勺、铲子、锅、电磁炉等。教学过程：课前交流：同学们，这厨师帽一戴，小围裙一系，真有一副小厨师的样子！课前老师让小厨师们剪了指甲、洗...
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 Tags：幼儿园,手工,制作,陀螺,教案
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