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课外阅读指导课说课一等奖(精选13篇)

日期:2023-6-12 14:01 阅读:

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课外阅读指导课说课一等奖(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 【初中语文微课视频】怎样选择好书——中学生课外阅读指导(分宜县第三中学:赵婷) 下载
2 开放的珠江三角洲(区说课一等奖) 下载
3 九年级语文作文指导课《纸随心飞》优质视频实录+说课点评+课件教案(人教版 唐老师) 下载
4 13.2 立方根 说课课件(省级优质课一等奖) 下载
5 《“夫战,勇气也”——战争题材文言文复习指导》视频课堂实录(说课+上课+评课+课件+教案+说课稿+教学反思+背景音乐) 下载
6 【名师同步说课】高中英语必修二 Unit 5 Music 教学方法与技能指导 下载
7 2010绍兴中考复习研讨会-----中考作文复习指导课说课资料 下载
8 《自我保护》课件----获泉州市说课比赛初中组一等奖 下载
9 【名师同步说课】高中英语必修二 Unit 3 Computers 教学方法与技能指导 下载
10 【名师同步说课】高中英语必修一Unit 4 Earthquakes 英语教学方法与技能指导 下载
11 【名师同步说课】高中英语必修四 Unit 5 Theme parks 英语教学方法与技能指导 下载
12 全国生物说课比赛一等奖作品(江西赛区):DNA是主要的遗传物质的说课课件 下载
13 【名师同步说课】高中英语必修三 Unit 2 Healthy eating 教学方法与技能指导 下载

篇1:【初中语文微课视频】怎样选择好书——中学生课外阅读指导(分宜县第三中学:赵婷)

【初中语文微课视频】怎样选择好书——中学生课外阅读指导(分宜县第三中学:赵婷)资料可供全国地区适用。
大致详情: 【初中语文微课视频】怎样选择好书——中学生课外阅读指导(分宜县第三中学:赵婷) = 压缩包内容: 【初中语文微课视频】怎样选择好书——中学生课外阅读指导(分宜县第三中学:赵婷).flv
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篇2:开放的珠江三角洲(区说课一等奖)

开放的珠江三角洲(区说课一等奖)资料可供宁波市地区适用。
大致详情:开放的珠江三角洲宁波市春晓中学 陈家晶授课题目开放的珠江三角洲1课时课程标准1-2-6 描述我国不同地区的自然条件和人文环境特征,比较人们社会生活和风土人情等方面的特点。学情分析七年级的学生,正经历着一个从家庭学校的小社会到国家世界的大社会的转变。对于一个12、13岁的宁波学生来说,一个距离宁波1200公里以外的地区,一个清朝闭关锁国时期唯一开放的通商口岸,一个改革开放的前沿阵地——珠江三角洲,可以说是既陌生,又好奇。而在地理知识储备上,在七下第五单元的基础上,学生基本上掌握了中国的疆域、地形、气候等地理知识,为学习这一课时内容奠定了基础。教学目标1、利用中国地图,说出珠...
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篇3:九年级语文作文指导课《纸随心飞》优质视频实录+说课点评+课件教案(人教版 唐老师)

九年级语文作文指导课《纸随心飞》优质视频实录+说课点评+课件教案(人教版 唐老师)资料可供全国地区适用。
大致详情:登陆21世纪教育 助您教考全无忧学校 成都华西中学 设计者 唐华年级 初三年级 学科 语文章节 作文片段写作 学时 1课时教学目标 通过玩纸游戏的体验学习让学生感受到写作需要用心观察生活。教学重、难点以及突破措施 重点:通过玩纸游戏的体验学习,让学生领悟在作文片段的写作中要体现出特殊感受,要有创意表达。难点:将独特感受转化为创意表达的过程。措施:1.调动五官观察纸,谈观察感受。2.分组玩纸看哪组的玩法最多以调动学生的想象和联想。3.回忆古代先贤对纸的特殊感受以强化学生自己的独特感受。学习者分析 初三学生有一定的生活积累和生活体验,但是一旦形成文字,他们却难以用语言准确地表达出自...
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篇4:13.2 立方根 说课课件(省级优质课一等奖)

13.2 立方根 说课课件(省级优质课一等奖)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)湖北金象学 校海莲人教版义务教育标准实验教科书《数学》 七年级下册10.2立方根10.2 立方根教材分析教法分析学法指导教学程序《 立方根》说课教 材分析教法分析学法指导教学程序《 立方根》说课《 立方根》说课本章可以看成其后的代数内容的起始章,是学习二次根式、一元二次方程以及解三角形的基础,因此在中学数学中占有重要的地位。通过本章的学习,学生对数的范围的认识就由有理数扩大到实数,而无理数的概念正是由数的平方根和立方根引入的。在此之前,学生已学习了数的平方根,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。通过本节课的学习,学生可以更深入的...
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篇5:《“夫战,勇气也”——战争题材文言文复习指导》视频课堂实录(说课+上课+评课+课件+教案+说课稿+教学反思+背景音乐)

《“夫战,勇气也”——战争题材文言文复习指导》视频课堂实录(说课+上课+评课+课件+教案+说课稿+教学反思+背景音乐)资料可供全国地区适用。
大致详情:登陆21世纪教育 助您教考全无忧夫战, 勇气 也——战争题材文言文复习指导教学设计成都市大弯至佳实验学校 朱 莉(1) 教学目标1、 知识和能力目标:(1)复习巩固课内重点实词、虚词的意义和用法,探究在战争题材类文言文中常见的一些实词的翻译规律,提高翻译文言字词的能力;(2)巩固课内关键句的翻译,复习一些文言特殊句式的特点和翻译技巧,提高翻译文言文句子的能力;(3)通过比较、迁移,把握文中的人物形象,理解战争题材文言文的普遍主题,提高整体把握文意,理解文言文主题的能力,学会阅读一些课外浅易文言文。2、过程和方法目标:(1)小组合作,积累课内重点文言实词、虚词...
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篇6:【名师同步说课】高中英语必修二 Unit 5 Music 教学方法与技能指导

【名师同步说课】高中英语必修二 Unit 5 Music 教学方法与技能指导资料可供全国地区适用。
大致详情:【名师同步说课】高中英语必修二 Unit 5 Music 教学方法与技能指导_人教版,该课为"新课程高中英语名特优教师同步说课"视频,在说课中对怎样分析和处理教材、怎样选择教学方法、怎样运用教学手段、怎样设计教学程序做了介绍,总体上对教学方法、技能及重难点知识进行了详细讲解。高清画面、高品质音质,视听效果良好。FLV格式,说课用时28分35秒,欢迎下载!!!
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篇7:2010绍兴中考复习研讨会-----中考作文复习指导课说课资料

2010绍兴中考复习研讨会-----中考作文复习指导课说课资料资料可供全国地区适用。
大致详情:例文一:你我走过的日子 绍兴一考生去年的初秋,荷已败尽,寒树葱茏的绿不复存在。你匆匆结束了自己挚爱的事业,来到这个我上学的小城,过起了陪读妈妈的生活。至此,我们的日子才开始一起走过。很难想象在商场上游刃自如的你怎样将一颗很大的心束缚在这间小小的出租房里,印象中的你连饭都做不好,你出得厅堂却下不了厨房,十几年不在一起的生活后又让我怎么面对你。生疏了,冷淡了,不安了,不知所措了。于是我尽可能逃避你,要求老师让我在学校里晚自习,总是很早就去上学,面对你,仿佛面对一个最熟悉的陌生人。当那天晚上拨通家中的号码,告诉你我...
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篇8:《自我保护》课件----获泉州市说课比赛初中组一等奖

《自我保护》课件----获泉州市说课比赛初中组一等奖资料可供全国地区适用。
大致详情:DirectMediaXtra.x32=====================注册号:DMX0000000,directtransition3d破解版毛毛的自由乐园http://ntmaoyf.2002.6,如何救助溺水者 / 溺水 / 溺水急救 / 急救方法 / 应急措施 / 自救与互救第一部分 急救原则什么是急救作为急救人员急救的步骤第二部分 事故现场的处理事故现场的急救步骤拨打应急电话火灾触电溺水交通事故第三部分 常用急救术心肺复苏术 (成人 儿童 婴儿)搬运术复原卧位控制严重出血第四部分 重危病症休克成人及儿童窒息 婴儿窒息过敏...
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篇9:【名师同步说课】高中英语必修二 Unit 3 Computers 教学方法与技能指导

【名师同步说课】高中英语必修二 Unit 3 Computers 教学方法与技能指导资料可供全国地区适用。
大致详情:【名师同步说课】高中英语必修二 Unit 3 Computers 教学方法与技能指导_人教版,该课为"新课程高中英语名特优教师同步说课"视频,在说课中对怎样分析和处理教材、怎样选择教学方法、怎样运用教学手段、怎样设计教学程序做了介绍,总体上对教学方法、技能及重难点知识进行了详细讲解。高清画面、高品质音质,视听效果良好。FLV格式,说课用时32分51秒,欢迎下载!!!
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篇10:【名师同步说课】高中英语必修一Unit 4 Earthquakes 英语教学方法与技能指导

【名师同步说课】高中英语必修一Unit 4 Earthquakes 英语教学方法与技能指导资料可供全国地区适用。
大致详情:【名师同步说课】高中英语必修一《Unit 4 Earthquakes》英语教学方法与技能指导_人教版,该课程为"新课程高中英语名特优教师同步说课"视频,在说课中对怎样分析和处理教材、怎样选择教学方法、怎样运用教学手段、怎样设计教学程序,总体上对教学方法、技能及重难点知识进行了详细讲解。高清画面、高品质音质,视听效果良好。FLV格式,说课用时28分33秒,欢迎下载!!!
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篇11:【名师同步说课】高中英语必修四 Unit 5 Theme parks 英语教学方法与技能指导

【名师同步说课】高中英语必修四 Unit 5 Theme parks 英语教学方法与技能指导资料可供全国地区适用。
大致详情:【名师同步说课】高中英语必修四《Unit 5 Theme parks》英语教学方法与技能指导_人教版,该课程为"新课程高中英语名特优教师同步说课"视频,在说课中对怎样分析和处理教材、怎样选择教学方法、怎样运用教学手段、怎样设计教学程序,总体上对教学方法、技能及重难点知识进行了详细讲解。高清画面、高品质音质,视听效果良好。FLV格式,说课用时23分51秒,欢迎下载!!!
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篇12:全国生物说课比赛一等奖作品(江西赛区):DNA是主要的遗传物质的说课课件

全国生物说课比赛一等奖作品(江西赛区):DNA是主要的遗传物质的说课课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件22张PPT。DNA是主要的遗传物质抚州市临川一中 宋斌(一)教材地位和作用 一. 说 教 材 《DNA是主要的遗传物质》是人教版高中《生物》第六章第一节第一部分的内容。学生在学完相关知识后,转入难度较大的遗传学知识学习,之前知识可为本部分学习提供必要的线索。同时本节内容又为后面相关知识的学习打下基础。 1、知识目标 总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程和实验设计思路。理解染色体是遗传物质的主要载体。2、能力目标 培养学生观察、分析、质疑、探究的能力。3、情感目标 树立生命的物质性的辩证唯物主义观点;培养学生的创新...
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篇13:【名师同步说课】高中英语必修三 Unit 2 Healthy eating 教学方法与技能指导

【名师同步说课】高中英语必修三 Unit 2 Healthy eating 教学方法与技能指导资料可供全国地区适用。
大致详情:【名师同步说课】高中英语必修三 Unit 2 Healthy eating 教学方法与技能指导_人教版,该课为"新课程高中英语名特优教师同步说课"视频,在说课中对怎样分析和处理教材、怎样选择教学方法、怎样运用教学手段、怎样设计教学程序做了介绍,总体上对教学方法、技能及重难点知识进行了详细讲解。高清画面、高品质音质,视听效果良好。FLV格式,说课用时24分06秒,欢迎下载!!!
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