12课盘古开天地课文（精选8篇）

第12课《盘古开天地》字词课文基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第12课《盘古开天地》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：认识“劈、缓”等8个生字，会写“睁、翻”等14个字，会写“睁眼、黑乎乎”等14个词语。语言运用：能边读边想象画面，说出课文中神奇的地方。思维能力：能讲述盘古开天地的过程，交流对盘古的感受。审美创造：关注课文中神奇的地方，体会盘古的勇敢、伟大、奉献的精神。预习重点 学后能用自己的话讲述盘古开天地的过程。预习难点 激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。1、 看拼音写汉字fān pī huǎn zhuó zhàng chē...

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12盘古开天地 说课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：盘古开天地说课各位考官下午好，今天我说课的课题是《盘古开天地》。下面我对本课题进行分析：一、说教材1、说教材的地位和作用《盘古开天地》位于部编版小学教材四年级上册第四单元。之前学生已经粗略的了解过《大禹治水》《羿射九日》这个课题，因此学生对神话的阅读是有一定基础的，这为过渡到本课题的学习起到了铺垫的作用。但本单元是第一次以神话文体组织的单元，《盘古开天地》本单元是第一课，因此教师需要通过这一课激起学生对神话的阅读兴趣，以便更好的开展接下来的教学工作。2、说教学目标根据本教材的结构和内容分析，结合四年级学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：(1)知识与技能目标：...

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【课件PPT】小学语文四年级上册—课文12 盘古开天地（第1课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)盘古开天地12语文 四年级 上册第一课时2022年秋神 话由人民集体口头创作，表现对自然力量的崇拜、斗争及对理想追求的虚构故事，属于民间文学，具有较高的哲学性、艺术性。千百年来一直是文人墨客与民间艺人进行创作的不朽源泉，对后世影响深远。你知道哪些神话故事呢？朗读课文，读通句子，边读边想象画面。劈过去重而浊一丈隆隆四肢躯干血液翘舌音学认字pīzhuózhànɡlōnɡzhīqūyè“田”要写扁点儿，下面不要写成“系”。右边不是“爱”而是“爰”。lěihuǎn下面不能写成“戍”或“戌”。右下不要写成“丝”。观察文中四...

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【课件PPT】小学语文四年级上册—课文12 盘古开天地（第2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)盘古开天地12语文 四年级 上册第二课时2022年秋借助这两幅插图，请你简要讲一讲盘古在沉睡中苏醒和劈开“大鸡蛋”的情节。复习导入第3、4自然段为了不让天地再合起来，盘古做了什么？你能把盘古的做法用一个成语来概括吗？顶天立地普通居民楼，从外面看，大概一层楼的高度。一丈是3.3米，大概是多长呢？你知道“一丈”有多高吗？运动会上，当我精疲力竭地跑到终点时，全班同学都涌向我，为我欢呼！你能联系自己在运动会上赛跑、拔河或野外登山等生活经验，运用“精疲力竭”写个句子吗？盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。盘古这个巨人就像一根柱子，立在天和...

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12《盘古开天地》 教案 （2课时 含一节写字指导课教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版四年级上册第四单元12 盘古开天地【课 型】读写结合课【教学目标】1.通过了解盘古开天地的起因、经过、结果把握盘古开天地的过程。2.感受神话丰富的想象，培养想象力，进行仿写。3.有感情地朗读课文，感受神话故事的神奇魅力，体会盘古的奉献精神。【教学重点】通过了解盘古开天地的起因、经过、结果把握盘古开天地的过程。【教学难点】感受神话神奇的想象，并拓展想象，进行仿写。【课时安排】1课时【课前准备】多媒体课件【教学过程】一、激趣导入同学们，我们每天抬起头会看到蓝蓝的天空，每天，我们踩着脚下的土地。我们会看到高山，会看到河流和湖泊，你有没有想过，这些都是从哪里...

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第12课《盘古开天地》阅读理解题（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第12课《盘古开天地》阅读理解题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。1．这段话是从课文《________》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《________》。2．你能找出这段话中意思相反的词吗？(...

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第12课《盘古开天地》第一课时 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)盘古开天地四年级上册部编版语文第一课时任务一：猜故事，讲故事01任务二：读神话，说过程02任务三：读课文，识字词03目录01猜故事，讲故事1.认识“劈、缓”等8个生字，会写“睁、翻”等14个字，会写“睁眼、黑乎乎”等14个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解事情的起因、经过、结果，能用自己的话说说盘古开天地的过程。学习目标猜一猜猜一猜猜一猜图片中的故事叫什么名字。八仙过海、嫦娥奔月、牛郎织女精卫填海、愚公移山、女娲补天开天辟地、夸父逐日、大禹治水这些故事都有什么特点？Q讲一讲盘古是谁？他为什么要开天地？他是怎样...

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第12课《盘古开天地》第二课时 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)盘古开天地四年级上册部编版语文第二课时1.通过有感情地朗读课文,体会盘古无私奉献、舍己为人的精神。2.能边读边想象画面，了解神话故事想象神奇的特点。学习目标任务一：品神奇，悟形象01任务二：讲故事，现神奇02目录01品神奇，悟形象上节课同学们了解了《盘古开天地》的主要内容。谁来给大家讲讲这个故事？讲故事的时候，可以适当加上自己的想象哟！学习任务Q品一品默读第1～4自然段，画出你认为神奇的语句，一边读，一边想象画面。学习任务Q①他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。“翻身坐”是普通的行为，带...

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