篇1：26.手术台就是阵地》教案及说课稿(共两课时)26.手术台就是阵地》教案及说课稿(共两课时)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学语文三年级上册第26课《手术台就是阵地》优秀说课稿及教学设计各位老师：上午好！今天我说课的内容是小学语文教材三年级的《手术台就是阵地》，下面我将向大家汇报我对本课的教学思想。一、教材分析课文内容：《手术台就是阵地》这篇课文主要讲的是加拿大共产党员白求恩大夫在战斗中，把手术台作为阵地，在形势越来越危急的情况下，不顾个人安危，谢绝卫生部长恳请他离开的劝说，坚持为伤员做手术的故事。这篇课文最主要表现了白求恩大夫对工作极端负责任，对同志极端热忱的高尚品质，赞扬了白求恩大夫把中国人民的解放事业当成自己的事业的国际主义精神。二、分析学情：三年级的学生对什么是国际主义精神不甚了解，因为...
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  篇2：6.《骑鹅旅行记》说课稿及课件6.《骑鹅旅行记》说课稿及课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)《骑鹅旅行记》（节选）一、教材分析三、教学目标及重难点二、学情分析四、教学过程五、板书设计六、教学反思一、教材分析关注单元整体立足文本特点√借助作品梗概，了解名著的主要内容。就印象深刻的人物和情节交流感受。学习写作品梗概。一、教材分析关注单元整体立足文本特点√就印象深刻的人物和情节交流感受童话性格多元变形内涵丰富内容浅显瑞典作家 塞尔玛 . 拉格洛芙诺贝尔文学奖一、教材分析关注单元整体立足文本特点√瑞典作家 塞尔玛 . 拉格洛芙诺贝尔文学奖说清尼尔斯变成小狐仙后他的世界发生的变化。激发读整本书的阅读兴...
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 篇3：10《爬山虎的脚》说课稿及反思10《爬山虎的脚》说课稿及反思资料可供全国地区适用。
大致详情：《爬山虎的脚》说课稿说教材《爬山虎的脚》是部编版小学语文四年级上册的一篇课文，作者是中国现代著名的作家、教育家叶圣陶。课文向我们介绍了爬山虎的叶子和脚的形状特点以及它是怎样用“脚”一步一步往上爬的，来启发学生在平时的学习生活中要注意留心细致地观察身边的事物。二 说教学目标（一）知识目标：理解重点词句，了解爬山虎的脚的特点，重点理解爬山虎的脚是怎么样一脚一脚爬上墙的。（二）能力目标：培养学生的观察能力，理解能力和言语表达的能力。（三）情感目标：激发学生观察的兴趣，做生活中的有心人，结合观察发展学生的审美情操。三、说教学重难点教学重点：（一）通过对重点词句的理解，了解爬山虎脚的特...
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   篇4：数学《两位数加一位数》说课稿及教学反思数学《两位数加一位数》说课稿及教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：数学《两位数加一位数》说课稿及教学反思（1）教材分析教材的地位与作用：《两位数加一位数》是九年义务教育六年制小学数学第二册第五单元的学习内容，它是在学生认识100以内的数的认读的基础上进行教学的，是即将学习100以内的数的加减法（二）的基础，对今后的有关计算方面起着举足轻重的作用。（2）学情分析学生已初步认识100以内的数，能正确的读写。通过学习100以内的数的加减，可以使学生对今后进一步学习更大数值的计算起着重要作用。（3）教学目标：1．使学生会两位数加一位数的计算。2．使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题。4、 经历从具体情境中抽象出加法算式的过程，进一步体会加法...
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  篇5：冀教版 一年级下册 数学《左右》说课稿及教学反思冀教版 一年级下册 数学《左右》说课稿及教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：数学《左右》说课稿及教学反思一、教材分析 “左右”的含义及其相对性要具有更强的空间观念。通过学习，可以发展学生的空间观念，为以后认识立体图形建立空间立体感打好基础，能提高学生解决问题的能力，使学生初步感受数学与生活的联系。根据教材内容及学生实际情况我确立如下教学目标： 1、结合身边的事物，经历认识左、右位置关系的过程。2、会用左、右描述物体的相对位置。3、感受左、右与日常生活的紧密联系，增强学习数学的兴趣。教学重点：让学生学会确定物体左右的位置与顺序。 教学难点：体会左右位置的相对性。 二、学情分析 学生在生活中已经对“左右”积累了一定的感性经验，有一点左右的概念，...
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  篇6：六年级上册音乐教案及说课稿-3 《月亮姐姐快下来》 ︳人音版六年级上册音乐教案及说课稿-3 《月亮姐姐快下来》 ︳人音版资料可供全国地区适用。
大致详情：《月亮姐姐快下来》教学设计 教材分析：本课以“美丽的童话”为主题，让学生感受与体验音乐的魅力。通过音乐听辨、演唱及打击乐器的运用进一步培养学生良好的审美 情趣与积极生活态度。教学目标：1、能用连贯、柔和的声音演唱《月亮姐姐快下来》表达热爱生活、热爱大自然的情感。2、轮唱歌曲，要求学生关注两个声部的声音和谐、均衡。3、用打击乐器为歌曲伴奏。教学重点：能用连贯、柔和的声音演唱《月亮姐姐快下来》表达热爱生活、热爱大自然的情感。教学难点：轮唱歌曲，要求学生关注两个声部的声音和谐均衡。学情分析：六年级的学生已经积累了一部分的演唱方法及理论知识，对于歌曲的节奏...
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  篇7：小学六年级体育说课稿及教案小学六年级体育说课稿及教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级体育课---“快速跑教学”说课稿及教案教学目标：发展学生的动作速度和快速奔跑能力 学习内容：?快速跑和游戏授课年级：六年级 授课教师：某 某一、说教材快速跑是学生喜爱的体育项目之一，它是每个小学生应该具有的自然活动能力之一，同时跑的游戏能使儿童生活与学习充满乐趣。跑得快是每个小学生展现自我的愿望，又能使其体验到成功的喜悦与快乐。本次课授课年级为六年级，根据小学体育课程标准，六年级学生属于水平三的范畴，则本次课学生的学习内容应是在原来已掌握的快速跑技能的基础上进一步巩固和提高学生的快速跑能力的内容。 根据课标的要求，本次课学习目标主要有以下几点： 1、认知目标：提高学...
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    篇8：2 海底之旅 教案+说课稿2 海底之旅 教案+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：海底之旅 说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是__号考生，今天我要和大家分享的说课题目是《海底之旅》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:通过本课的学习，不仅要让学生会添加背景库和角色库中的背景和角色，而且要让学生了解旋转模式的含义，会使用旋转积木，为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础!二、说学生:通过上节课的学习，学生已经对Codecraft 软件有所了解，再加上本节课的内容同上节课的衔接比较紧密，所以学生学起这节课来应当比较容易。三、说教学目标根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为:知识目标:会添加背景库和角色库中的背景和角色;技能目...
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 篇9：6.1自然特征与农业（教案+说课稿）6.1自然特征与农业（教案+说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《自然特征与农业》教案一、教学目标1.运用北方地区地形图，找出北方地区的界线，指出北方地区的范围；识记北方地区的主要地形区与临海等，识记北方主要农作物以及大致分布。2.运用中国政区图和中国地形图描述北方地区的地理位置，运用北方地区地形图和气候类型图总结归纳北方地区的地形、气候、河流、土壤等自然地理要素的特征。3.通过分析北方地区自然特征及其内部差异的主要成因，初步学会区域分析的方法。4.通过对北方地区的了解，激发热爱国土、热爱祖国大好河山的热情。二、教学重难点【重点】北方地区的位置、范围、气候、土壤等特点。【难点】北方地区的气候特征。三、教学过程...
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 篇10：部编版初中语文七年级上1春说课稿及反思部编版初中语文七年级上1春说课稿及反思资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文（七上）《春》说课稿及反思（一）说教材《春》是部编版初中语文（七年级）上册的开篇课文，这是一篇诗意盎然的写景抒情散文,作者抓住春天的特点,用诗的笔调，准确、生动地描绘了春回大地、万物复苏、生机勃发的景象；抒发了对春天的赞美之情,表达了热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。本单元重视课文的朗读，激发学生的想象，让学生领略景物之美的同时，感受到语言文字的魅力。说教学目标1.朗读课文，把握重音和停连。2.了解作者朱自清及相关文学常识。3.学习比喻、拟人等修辞手法及其作用。4.理清文章结构，学习有条理地描写事物的方法；学会细致观察景物，抓住特征描写的方法；学习寓情于景的写法；提...
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     篇11：小学五年级体育 前滚翻教案及说课稿小学五年级体育 前滚翻教案及说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：前滚翻授课年级：五年级授课教师：李维忠一、说教材本次课授课年级为五年级，根据小学体育课程标准，五年级学生属于水平三的范畴，则本次课学生的学习内容应是在原来已掌握的翻滚技能的基础上进一步巩固和提高学生的翻滚能力的内容。 根据课标的要求，本次课学习目标主要有以下几点： 1、认知目标：让学生了解前滚翻的作用和意义——保护自己； 2、技能目标：通过练习培养学生的前滚翻能力； 3、情感目标：激发学生学习的兴趣和培养学生克服困难、团结互助的 精神。 根据以上的学习目标本人确定了本次课的学习内容为： 1、学习前滚翻的方法； 2、前滚翻接力； 重、难点。重点：翻滚时的低头、团身。难点...
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  篇12：新苏教版科学四上1.1给动物分类 说课稿及板书设计新苏教版科学四上1.1给动物分类 说课稿及板书设计资料可供全国地区适用。
大致详情：新苏教版科学四上《给动物分类》说课稿及板书设计大家好，我今天说课的内容是新版苏教小学科学四年级上册第一单元《动物大家族》中的第一课，下面就以下教材、教学目标、学情等方面进行说课。一、说教材《给动物分类》是苏教版科学四年级上册第一单元“动物大家庭”中的第一课，动物分类的知识是学习和研究动物必需的基础，本课通过一系列贴近学生生活的观察、分类、建模、阅读等活动，引导他们发现可以根据某些特征给动物分类、并逐步将研究聚焦到动物分类学中具有重要意义的身体结构——脊椎上。学情分析小学四年级学生在日常生活中对一些常见动物已经有了一些了解，知道了一些基本特征，给动物分类的教学让学生运用观察与思考的能力...
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    篇13：3 现代诗两首《花牛歌》《秋晚的江上》说课稿及反思3 现代诗两首《花牛歌》《秋晚的江上》说课稿及反思资料可供全国地区适用。
大致详情：现代诗两首《花牛歌》《秋晚的江上》说课稿及反思一、说教材《花牛歌》是徐志摩的一首赞美儿童的短诗，这首短诗的语言清新隽永又意蕴深厚，我们在学习的过程中能够获得美的教育，提高审美情趣。本诗通过描写花牛在草地里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做梦，表现了花牛悠闲的生活，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。通过意象营造出典雅的意境，将作者的情感融入情境的描写中，达到了情景交融、寓情于景的效果。展现了这首现代诗的作者深厚的中国古典文化的底蕴《秋晚的江上》是小学语文最新部编版四年级上册第一单元的两首现代诗之一，这是我们现代的诗人刘大白描写秋天的一篇短诗，诗中写作者在一个秋天的黄昏时所看到的情景...
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   篇14：13花钟 说课稿 教案13花钟 说课稿 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级下册13《花钟》说课稿尊敬的各位评委老师，大家下午好！我是语文组3号选手，今天我说课的内容是统编版三年级下册第13课《 花钟 》，下面我将从说教材、说教学目标、说教法学法、说教学过程、说板书设计五个方面进行。一、 说教材首先，说说我对教材的理解。《花钟》是统编版三年级下册第四单元的第一篇精读课文，文章仅用3个自然段将鲜花之美、花钟之奇描述得生动形象、情趣盎然。全文可用一个字来概括：美。花儿美、花钟美、插图美、语言更美。二、说教学目标根据新课程标准和教材的要求，结合学生实际情况，我制定以下三个教学目标:1.认识“燥、灼”等10个生字;会写“醒、寿”等13个生字;正确读写“争奇斗...
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 篇15：2023届高考语文二轮专题复习：读懂散文及散文语言 说课稿 （表格式）2023届高考语文二轮专题复习：读懂散文及散文语言 说课稿 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：2020级备课组教研活动中心发言人说课内容记录表（主页）时间 备课组 语文中心发言人中心发言人详细说课流程： 一、说高考要求 二、说教学目标 三、说教法和学法 四、说教学过程 各位老师： 大家好！今天我说课的内容是读懂散文和散文语言。 一、说高考要求 散文在考纲 中的要求是分析综合C (1)分析作品结构,概括作品主题 (2)归纳作品体裁的基本特征和主要表现手法，近三年主要出现过以下文章： 2020·全国卷Ⅲ蒋子龙《记忆里的光》， 2021·全国甲卷王小鹰《当痛苦大于力量的时候》， 2022年全国乙卷萧红《918致弟弟书》 考查的特点如下:①选文强调文质兼美,格调健康,内容与主流意...
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  Tags：教案,课稿,精选,15篇
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