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四下古诗三首教学设计一等奖(精选17篇)

日期:2023-6-11 02:13 阅读:

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四下古诗三首教学设计一等奖(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 新课标核心素养目标北师大版四下5.6《猜数游戏》教学设计 下载
2 9 古诗三首 暮江吟 教学设计 下载
3 新课标核心素养目标北师大版四下3.1《买文具》教学设计 下载
4 3古诗三首之迢迢牵牛星 教学设计+课件+课时练 下载
5 四年级下册语文22古诗三首 墨梅 教学设计 下载
6 9.古诗三首《九月九日忆山东兄弟》教学设计 下载
7 新课标核心素养目标北师大版四下5.4《解方程(一)》教学设计 下载
8 新课标核心素养目标北师大版四下4.3《搭一搭》教学设计 下载
9 18 古诗三首 《浪淘沙》 教学设计+课件+随堂练 下载
10 新课标核心素养目标北京版四下1.4《小数的性质》教学设计 下载
11 9 古诗三首 暮江吟 教学设计 下载
12 9 古诗三首 暮江吟 教学设计 下载
13 部编版语文五年级上册1 2 古诗三首 (教学设计) 下载
14 新课标核心素养目标北师大版四下5.5《解方程(二)》教学设计 下载
15 新课标核心素养目标北师大版四下5.2《等量关系》教学设计 下载
16 新课标核心素养目标北京版四下1.1《小数的意义(一)》教学设计 下载
17 新课标核心素养目标北师大版四下3.3《街心广场》教学设计 下载
新课标核心素养目标北师大版四下5.6《猜数游戏》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《猜数游戏》教学设计课题 猜数游戏 单元 第五单元 学科 数学 年级 四年级教材分析 《猜数游戏》是新北师大版四年级下册数学第五单元第6节。为了激发学生学习兴趣,激活学生已有的认知经验,教材设计了精数游戏的三个问题。第一个问题是理解精数游戏的游戏规则,探索猜数游戏中的数学方法,并体会“相等”的意义。教材设计了三幅连环画,呈现了列方程解决问题的主要步骤。第一幅图是找到等量关系“淘气想的数×2+20=80” ,这是列方程解决问题的关键第一步;第二幅图将未知数设为x,根据等量关系列出方程“ד2x+20=80”;第三幅围是呈现列方程与解方程的过程,并介绍了解方程检...
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Tags:四下,古诗,三首,教学设计,一等奖