篇1：人教版地理七年级下册8.1 中东 第二课时 课件(共29张PPT)人教版地理七年级下册8.1 中东 第二课时 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)8.1.2 中东七年级下册学习目标1.能够读图分析本区的水资源状况及分布，并能举例说明水资源对本区经济发展的重要影响。2.能够运用有关资料，说明本区文化习俗与自然环境的关系，并了解中东的多元文化。3.能过认识中东，树立可持续发展的资源观及人地协调观，关注世界时事懂得国际合作的价值，初步形成全球意识，并呼吁世界和平。1.读图8.7、及教材48页~49页，回答问题：（1）中东水资源匮乏的原因：中东气候_________，河流_________，还有大面积没有河流的_________地区。（2）水资源分配上的矛盾，是中东局势紧张的原因之一，请举例说明。自主学习检...
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    篇2：人教版地理七年级下册9.2 巴西 第二课时 课件(共31张PPT)人教版地理七年级下册9.2 巴西 第二课时 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)9.2.2 巴西七年级下册学习目标1.能够运用地图和资料，说明巴西工农业发展的历程和现状，了解工农业生产与资源利用的关系。2.了解亚马孙热带雨林的环境效益、巴西在开发热带雨林过程中出现的问题，以及保护热带雨林的措施。1.读教材74页、图9.20，回答问题：（1）种植热带经济作物的条件：大部分领土位于________带，气候________，地形________。（2）农矿产品：________、________、________、________、________、________等，其中，________的大量出口给巴西带来源源不断的外汇。自主学习检测...
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    篇3：人教版地理七年级下册7_3 印度 第二课时 课件(共36张PPT)人教版地理七年级下册7_3 印度 第二课时 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)7.3.2 印度七年级下册学习目标（1）能够运用地图分析印度的气候特点，归纳印度水旱灾害频繁的原因。（2）通过读图、析图，学会分析印度农业的分布及与自然条件的关系。（3）根据相关资料了解印度服务外包产业的发展现状。（4）理解一个国家的经济发展队了要因地制宜外，还离不开与其他国家的合作。1.读图7.39、及教材33页至34页内容，分析印度的气候及粮食作物：（1）主要气候类型及特征：印度绝大部分地区处于_______带和_______带，以___________气候为主，一年明显地分为_____ 、 _____两季。每年_____月至次年____月为印度的旱季，盛...
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   篇4：第1课《邓稼先》第二课时课件（共46张ppt） 部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》第二课时课件（共46张ppt） 部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)邓稼先第二课时七年级语文下册学习本文通过对比表现人物的写作方法。品味语言，感受表达特色，揣摩关键句段的含义和表达的妙处。把握人物特征，理解人物的思想感情。学习目标阅读第一部分课文分析《邓稼先》第五部分：“我不能走”第一部分：从“任人宰割”到“站起来了”第二部分：“两弹”元勋第三部分：邓稼先与奥本海默第四部分：民族感情？友情？第六部分：永恒的骄傲小组讨论：在写邓稼先之前，为什么先概述我国一百多年来的历史？这一百年的历史与邓稼先有没有关系？课文分析先概述我国近一百多年来的历史，是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起...
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  篇5：人教版地理七年级下册7_4 俄罗斯 第二课时课件(共31张PPT)人教版地理七年级下册7_4 俄罗斯 第二课时课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)7.4.2 俄罗斯七年级下册学习目标1.能够运用地图和资料简要分析俄罗斯的工业部门特点以及主要工业区的分布与本国自然资源（尤其是矿产资源）的特点和分布的关系。2.能够运用地图归纳俄罗斯交通运输线路的分布特点，了解主要城市及分布。3.通过对俄罗斯工业、资源、城市的学习，让学生对一个国家要因地制宜发展经济这一原则有所了解和体会。1.读图7.50、及教材39页~40页，回答问题：（1）丰富的资源：俄罗斯自然资源丰富，种类______。 ______ 、 ______ 、 _____ 、 _____ 、 ________等的储量和产量， ______的蓄积量， ___...
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  篇6：人教版地理七年级下册10 极地地区 第二课时 课件(共27张PPT)人教版地理七年级下册10 极地地区 第二课时 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)10.2 极地地区七年级下册学习目标1.了解两极地区是科学考察宝地的原因，了解两极地区科学考察的现状，知道我国在两极地区建设的科学考察站的名称、位置。2.理解在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性，感受科学家不畏艰险、勇攀科学高峰的精神。1.读教材96-97页，回答问题：（1）经济价值：南极地区地下埋藏着丰富的_______资源，地上储存着大量的_________________ ，海域及沿岸栖息着无数的___________ 。北极地区有丰富的_______ 、 ________ 、 _______ 、 _______等资源。（2）科研价值：为科学家们进行...
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     篇7：人教版地理七年级下册8.2 欧洲西部 第二课时课件(共33张PPT)人教版地理七年级下册8.2 欧洲西部 第二课时课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)8.2.2 欧洲西部七年级下册学习目标1.能够运用地图归纳欧洲西部的地形、地势特点，并能解释地形对气候的影响 。2.能够运用气候类型分布图、多年平均各月气温和降水量图，说出欧洲西部气候的特点以及对当地发展畜牧业的影响3.能够通过实例说出欧洲西部发展就业的优势条件。1.读图8.17、及教材54~55页，回答问题：（1）主食：欧洲人以_________和_________为主要食物，欧洲人的这种饮食结构与这里发达的_________业有着密切的关系。（2）畜牧业的地位：在欧洲西部，人们称牧草为“____________”，这里多数国家的农业以_________为...
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  篇8：人教版地理七年级下册8.4 澳大利亚 第二课时 课件(共32张PPT)人教版地理七年级下册8.4 澳大利亚 第二课时 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)8.4.2 澳大利亚七年级下册学习目标1.学会运用地图和资料分析澳大利亚的自然条件及其对农牧业发展的影响，初步树立因地制宜发展经济的观念。2.理解澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”的原因。3.能够根据澳大利亚矿产资源和冶金工业中心的分布图，分析澳大利亚冶金工业中心分布与矿产资源的关系。1.读图8.38、教材68-69页，回答问题：（1）澳大利亚是世界上放养_______数量和出口_______最多的国家，被称为“_____________________”。（2）牧羊带：三大牧羊带从东南、西南沿海向内陆依次为______________...
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   篇9：人教版地理七年级下册7.2 东南亚第二课时 课件(共31张PPT)人教版地理七年级下册7.2 东南亚第二课时 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)7.2.2 东南亚七年级下册学习目标（1）能够运用地图分析中南半岛的地形特点、城市分布特点，并学会分析河流对城市分布的影响。（2）能举例说明东南亚发展旅游业的优势。（3）了解华人华侨对所在国的经济建设和我国的经济建没做出的贡献，增强学生的民族自豪感。1.读图7.28及26页文字，分析中南半岛的山河大势、农业发达区、人口和城市集中区：（1）中南半岛上山脉、大河多由____向____延伸，具有__________ 、 __________的特点。（2）中南半岛上的河流沿岸地势_____，土壤_____，易于灌溉，交通，_____，经过长期开发，已成为东南亚人口稠...
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    篇10：人教版初中地理七年级下册 第七章第三节 印度 第二课时课件(共20张PPT)人教版初中地理七年级下册 第七章第三节 印度 第二课时课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第三节 印度印度两次“绿色革命”20世纪60年代，印度进行了第一次“绿色革命”，引进并培育新品种，使用化肥，改进灌溉技术，推广机械化生产。这些措施，使粮食产量大幅度提高。但是，由于过度使用化肥、农药，大量抽取底下水，土地退化严重，粮食产量潜力减弱。2004年开始，印度进行了第二次“绿色革命”，利用生物技术的进步改良品种，推广高效无毒农药，完善水利灌溉技术，加强信息技术在农业管理中的应用。这次“绿色革命”不仅明显提高了粮食产量，而且改善了生态环境。中国的人口占世界的20%，耕地约占世界10%。13亿中国人一天消费粮食520000000千克，52万吨。一天要吃掉130万...
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  篇11：1《艺术源于生活-高于生活》课件 人美版美术七年级下册第二课1《艺术源于生活-高于生活》课件 人美版美术七年级下册第二课资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)1、这幅作品描绘了些什么？2、作品表现的内容是不是作者凭空想象出来的？3、它来源于什么？捣练图齐白石(1864一1957)汉族，湖南湘潭人，二十世纪十大画家之一，世界文化名人。是我国20世纪著名画家和书法篆刻家。抗日战争时期，北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日，硬邀请国画大师 赴宴作画。 来到宴会上，环顾了一下满堂宾客，略为思索，铺纸挥毫。转眼之间，一只水墨螃蟹跃然纸上。众人赞不绝口，宣铁吾喜形于色。不料， 笔锋轻轻一挥，在画上题了一行字：“看你横行到几时”，后书“铁吾将军”，然后仰头拂袖而去。齐白石画虾的技法是怎样创造出来的？...
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  篇12：第一单元第二课 《 营造艺术的情趣和意境》课件 (共20张PPT) 人教版 美术七年级下册第一单元第二课 《 营造艺术的情趣和意境》课件 (共20张PPT) 人教版 美术七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)1.2 营造艺术的情趣和意境人教版七年级下册欣赏感受情趣盎然的美术作品0102了解美术作品中情趣和意境的表现方法03学习任务单尝试对美术作品进行欣赏评述什么是情趣？3情是指情感、情调，趣是指趣味、乐趣。情趣来源于艺术家对生活的细心观察。如何判断一幅美术作品是否艺术感染力？能否营造健康而又高雅的情趣和意境。4你觉得这幅画中最有趣的地方在哪里？这样的表现有什么效果？画的下部分有三只正在鸣叫的小青蛙；上部分是一只被芦苇缠住脚的小青蛙，正在挣扎求助。画家借助这充满戏剧性的画面，生动地表达出一种浓郁的自然意趣。齐白石《青蛙》你觉得这幅画中最有...
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     篇13：人教版初中地理七年级下册 第三节 印度第二课时 教案人教版初中地理七年级下册 第三节 印度第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：印度第二课时教学设计教学目标知识与能力了解地形、气候同农业生产的关系，使学生了解有关人地关系、生产布局的最基本知识。过程与方法通过读图分析、对比、探究、讨论等方式组织教学，通过多媒体教案增加直观性，水旱灾害形成的主要原因提高教学效果通过读图、分析图理解印度气候的形成及特征，。情感态度与价值观：通过印度实行“绿色革命”后初步扭转粮食不能自给状况的实例，懂得“科学技术就是生产力”这一论断的正确性。二、教学重难点1、教学重点印度的自然地理特点。尤其是对印度地区的气候形成原因和特征的分析2、教学难点初步学会对印度的自然地理条件与农业发展的关系。三、教具准备印度课件 多...
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  篇14：人教版初中地理七年级下册 第三节 印度第二课时 教案人教版初中地理七年级下册 第三节 印度第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7.3 印度（第二课时）一．教学目标【知识与技能】了解印度的气候类型及特点，能够解释印度水旱灾害频繁的原因。了解印度主要的粮食作物，分析印度粮食生产与自然环境的关系。知道为了解决粮食问题，印度进行了两次绿色革命。【过程与方法】根据地图和资料，分析印度气候类型及水旱灾害频发的原因，培养学生分析、归纳、总结的能力，为以后的生活服务。【情感、态度与价值观】印度是世界文明古国，我们应该珍惜和爱护人类的家园。在学习中形成正确的环境观和人口观。二．教学重点印度水旱灾害多发的原因。三．教学难点印度多水旱灾害的原因。四．教学手段多媒体教学教学过程5.1导入上节课，我们曾...
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   篇15：人教版地理七年级下册8.1中东 第二课时课件 (共24张PPT)人教版地理七年级下册8.1中东 第二课时课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)七 年 级 下 册 第 八 章 第 一 节 第二课 时运用地图和相关资料，分析中东水资源匮乏的原因及对策。01技能要点说明中东水资源分布状况，分析水资源对中东经济发展的影响。02中东为何水资源匮乏？据联合国统计，世界上最缺水的国家有20个，他们是马耳他、卡塔尔、科威特、利比亚、巴林、新加坡、巴巴多斯、摩洛哥、沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列、突尼斯、阿尔及利亚、布隆迪、佛得角、阿曼、阿联酋、埃及、肯尼亚。3亿多人口面临严重缺水。中东气候类型热带沙漠气候地中海气候温带大陆性气候热带沙漠气候分布范围：中东除伊朗高原、小亚细亚半岛和伊朗高原外，都分布着...
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    篇16：9.2巴西第二课时课件(共30张PPT)2022-2023学年人教版地理七年级下册9.2巴西第二课时课件(共30张PPT)2022-2023学年人教版地理七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)巴西第二课时巴西导入新课金砖国家领导人第十四次会晤。五国领导人同意，在更多层级、更广领域、更大范围开展“金砖+”合作，积极推进金砖扩员进程，推动金砖机制与时俱进、提质增效，不断走深走实走远。金砖五国，哪五个？中国，南非，巴西，俄罗斯，印度一：农业农作物大豆咖啡甘蔗可可柑橘天然橡胶热带经济作物王国发展中的工农业西主要农业产品出口额占世界比例及排名(2020)一：农业22.4％15.7％51％世界第一世界第一世界第二巴西印度中国泰国巴基斯坦美国巴西阿根廷中国印度地位咖啡王国1、美国，出口金额1704.9...
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  篇17：人教版地理七年级下册8.2 欧洲西部（第二课时）课件(共26张PPT)人教版地理七年级下册8.2 欧洲西部（第二课时）课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)nature《欧洲西部》部编版·地理·七下·第八章·第二节第二课时现代化的畜牧业01发达的畜牧业畜牧业发达地处中纬度大陆西岸温带海洋性气候广布地形以平原为主草场广布，牧草多汁畜牧业发达在欧洲西部，人们称牧草为“绿色金子”。这里多数国家的农业以畜牧业为主，畜牧业产值占农业总产值的比重较高。例如，英国在70%以上，法国和德国也略高于50%。欧洲西部从事畜牧业的农民以饲养牛、羊等牲畜为主，同时种植谷类作物及牧草，主要生产肉类、鲜奶及奶制品、羊毛等畜产品。劳动力短缺，农业生产高度机械化、自动化。例如，乳畜业从牧草及饲料作物的耕种到挤奶工作，都采用现代化...
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     篇18：商务星球版地理七年级下册8.5 巴西 第二课时课件(共18张PPT)商务星球版地理七年级下册8.5 巴西 第二课时课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)8.5.2 巴西七年级下册学习目标通过阅读图文资料或教师提供的资料，举例说出巴西在热带雨林保护方面的经验和教训。懂得人类在开发利用资源时一定要坚持可持续发展的观点。巴西是地球的“生命之肺”，试想一下如果“肺”生病了，应该怎么办呢？情景导入1.阅读课本，说说亚马孙热带雨林有哪些动物？被称为什么？2.阅读课本，讨论：为什么亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”？亚马孙热带雨林还有哪些作用？3.阅读课本，说说过度开发亚马孙热带雨林产生了哪些问题？产生这些问题的原因是什么？4.为了保护和合理开发热带雨林亚马孙地区的有关国家签订了什么条约？热带雨林的保护探究亚马孙平...
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     篇19：人教版地理七年级下册8.2欧洲西部 第二课时 课件(共30张PPT)人教版地理七年级下册8.2欧洲西部 第二课时 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)欧洲西部的位置(半球位置)欧洲西部大部分位于 半球和 半球北东10°W３0°E纬度位置35°N70°N欧洲西部大致位于 至 之间，大部分位于五带中的 带，小部分属于 带。35°N70°N北温北寒海陆位置欧洲西部位于欧洲的 ，东半球 部，亚欧大陆的 部。本区面积约 ，占欧洲左右大西洋西半部北 冰 洋地中海非 洲西临大西洋，北靠北冰洋，南隔地中海和直布罗陀海峡与非洲大陆相望 ，东南隔土耳其海峡与亚洲相望 。...
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