篇1：苏少版美术七下第四课《动感生活》课件 (共11张PPT)苏少版美术七下第四课《动感生活》课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)动 感 生 活（第一课时）一竖二横四肢三体积动态线是表现人体（或动物）在动作中呈现出的动态走向。人体比例重心是人体重量的中心，是支撑人体的关键；重心的位置在人体脐孔下方，由脐孔往下引一条垂直线，称为重心线。支撑面是支撑人体的面积。重心与支撑面平衡与失重/e到寸县空幽跆掌道足球皮划艇激流回旋游泳花样游泳跳水冬如是牙身水球赛艇皮划艇静水举重棒球射箭柔道摔跤射击拳击网球铁人三项
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     篇2：苏少版美术七下第四课《动感生活》课件(共22张PPT)苏少版美术七下第四课《动感生活》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)思考：艺术来源于？艺术与生活的关系？义务教育课程标准试验教科书第 15 册钱锐答：艺术来源于生活！艺术高于生活！义务教育课程标准试验教科书第 15 册钱锐第3课 动感生活义务教育课程标准试验教科书第 15 册生活中,到处都是人们忙碌的身影，我们辛勤劳作,我们努力学习,我们运动休闲……丰富的生活构成了一幅幅缤纷的画卷，这些优美的动态激发我们拿起画笔记下这生活的律动。钱锐素描？速写？有什么不同？速写：用绘画工具，简练、迅速地描绘对象。强调速度快，对是否使用色彩并不限制，它的目的一般是记录形象，为创作收集素材，同时培养敏锐的观察力和迅速、准确概括的造型能力...
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  篇3：七下 第四课 色彩的对比2 课件（51页PPT）七下 第四课 色彩的对比2 课件（51页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)SINGLE IMAGE回顾色彩知识Templatese7d195523061f1c03a90ee8e42cb24248e56383cd534985688F9F494128731F165EE95AB4B0C0A38076AAEA07667B1565C446FC45FF01DFB0E885BCDBDF3A284F3DB14DA61DD97F0BAB2E6C668FB49315F862CE77F45ED46DDD1731E3BAC6ABCA25B1120DAEA37791D05C09E0EBE249DF32A255C67320299DC5E8E7C08B2FCF32992...
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   篇4：七下语文第六单元综合性学习：我的语文生活 课件（共61张PPT）七下语文第六单元综合性学习：我的语文生活 课件（共61张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共61张PPT)综合性学习《我的语文生活》初一语文组教师导语“准确地说，我经过了至少七十几年的学习，我关于学习的最大体会就是，要学好基本功。只有具备了最基本的知识以后，你才能够往上走。而在基本功里，学好语文最关键。学好了语文才懂得如何对事情进行分析、总结、综合。我们在很多科研工作、科研领域中都需要有扎实的基本功，这尤为重要。”——钟南山院士接受《南方都市版》采访如是说本课目标1.培养课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言材料的习惯，激发从生活中学习语文的热情，逐步建立“生活即语文”的大语文观。2.锤炼语言，学习分析商店招牌、撰写广告词和鉴赏对联，帮助树立“学以致用”的学习观...
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     篇5：部编版语文 七下 第二单元 学习抒情 课件 (共25张PPT)部编版语文 七下 第二单元 学习抒情 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)学习抒情七下单元作文训练课件（第二单元） 了解抒情文字的特点和写法。 在写作实践中，能够采用多种抒情方法来表达自己的内心感受。 学会在生活中体验美好事物，培养自己热爱生活的美好情感。训练目标同学们，昆剧《宝剑记·夜奔》中有两句唱词：“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。”这就是说，作为万物之灵的人类，无论是谁，哪怕是铁石心肠的人，都会产生感情，或悲、或喜、或哀、或乐。对此，鲁迅先生曾如是说：“无情未必真豪杰”。人一旦产生感情，就必然要从心中发泄出来,正如朱自清先生所说的“情郁于中,自然要发之于外”，这种发泄感情的过程就是抒情。“文章不是无情物”，宋·黄庭坚在《东坡...
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  篇6：部编版语文 七下 第三单 《骆驼祥子》 课件 （共26张ppt）部编版语文 七下 第三单 《骆驼祥子》 课件 （共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)《骆驼祥子》走进作者老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。北京满族正红旗舒穆禄氏，祖籍辽宁辽阳。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。祥子的“三起三落”壹一起一落一起：祥子来北平当人力车夫苦干三年，凑足了一百块钱买了辆新车。一落：祥子不久被宪兵抓取当壮丁，车也没了，理想第一次破灭。初到北平祥子拉车攒钱买车买上新车连人带车被抓随军苦役趁乱逃跑情节梳理他不能再等了。...
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  篇7：部编版语文 七下 第三单元写作《抓住细节》课件（共29张PPT）部编版语文 七下 第三单元写作《抓住细节》课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)作文训练之抓住细节七年级下册新课导入米开朗琪罗是世界上杰出的艺术大师，据说他无论雕刻还是绘画，速度都很慢，总是花许多时间，在那里沉思、推敲、琢磨，力求完美。有一次，友人拜访米开朗琪罗，见他正为一尊雕像做最后的修饰，过了一些日子，友人再来拜访，看见他还在修饰那尊雕像，友人责备地说：“我看你的工作一点都没有进展，你的动作太慢了”米开朗琪罗说：我花许多的时间在整修雕像，例如让他的眼睛更有神，肤色更亮丽，某部分肌肉更有活力、、、、，友人说：“这些多是一些小细节啊！”。米开朗琪罗说：“不错，这些都是一些小细节，不过把所有的小细节都处理妥当，雕像就变得完美了！”这个故事给我们的...
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     篇8：部编版语文 七下 第二单元 《学习抒情》 课件 (共32张PPT)部编版语文 七下 第二单元 《学习抒情》 课件 (共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)R·七年级下册写作 学习抒情教学目标1.结合本单元学习的课文，回顾直接抒情和间接抒情这两种抒情方式。2.引导学生在情感体验的基础上，理解直接抒情和间接抒情的表达效果。3.启发学生把握好抒情的度，学习基本的抒情方法。什么是抒情 抒情可以分成几类 抒情是一种表达方式。抒情——即抒发感情。它是作者或文中人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露。也就是，人们在生活中，遇到各种事情，产生各种感情，或使你高兴——想放声歌唱；或使你生气——使你悲痛。这就是你对这些事情产生了感情，有了感受。在写作时，把这种喜怒哀乐的感情表达出来，就叫抒情。对比阅读，体会作用片段一...
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    篇9：部编版语文 七下第四单元写作 怎样选材 课件 (共26张PPT)部编版语文 七下第四单元写作 怎样选材 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)了解“选材”选材,即选择材料，指根据立意（中心、主旨）的需要,选择适当的材料来表现中心的过程,好的选材能使文章达到好的效果。如果把一篇文章比喻为一个人，那么，立意（中心）就是人的灵魂、结构就是人的骨架，内容（选材）是人的肌肉。一篇没有好的选材文章，就像一个虚弱的人。立意：为什么写？ 结构：怎样写？ 选材：写什么？学习选材学习目标1.理解选材的意义,明确选材的来源——直接材料及间接材料2.学会围绕文章中心选材，围绕中心组材、详略得当。3.学习用心观察生活,学习用心积累，提高作文水平。怎样选材概括选材要求自主阅读语文书104页的内容，划出要点，交...
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   篇10：部编版语文七下 第六单元 写作 语言简明 课件 (共38张PPT)部编版语文七下 第六单元 写作 语言简明 课件 (共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)人们常说“妙笔生花”，什么样的文章才算花一样动人的文章呢？情到浓时，笔到妙处，不一定非得用上华丽的辞藻、生动的修辞，亦可化繁为简，用简明的语言写你的见闻，抒发你的感慨。七年级语文下册写作 语言简明1.了解语言简明的基本要求,在比较阅读中,体会“简明”的内涵。（重点）2.学习语言运用的基本技巧,提高判断力。 （难点）3.培养敏锐的语感,提高正确运用语言文字的能力。（素养）写作目标什么是语言简明？简，简要、简洁；明，明白、清楚。行文时，语言要尽可能精练，不重复、啰唆，同时，表达的意思又要清楚明白，不旁生枝节。整体感知写作指导怎样才能做到简明？1....
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  篇11：部编版语文 七下 第五单元 文从字顺 课件 (共26张PPT)部编版语文 七下 第五单元 文从字顺 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)文从字顺七上单元作文训练课件（第五单元） 理解文从字顺的涵义，了解用词准确、连贯表达的重要性。 培养学生推敲字句的习惯，提升写作文从字顺的能力。 通过模仿、借鉴优秀作品，提高写作水平。训练目标情境导入阅读下列文段，说说你发现了什么问题？西庄村口有一棵老槐树，夏天时它浓荫蔽日，冬天时它叶落枝枯，秋天时它黄叶满树，春天时它吐露新芽。大人小孩儿都喜欢聚在槐树下，小孩子们在围在树下做游戏，大人们坐在树下摆龙门阵。一天，三个村里的领导来到树下，指指点点地说要挖掉这棵树，把它卖到城里去。槐树下的人一下子炸了锅。情境导入阅读下列文段，说说你发现了什么问题？西庄...
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  篇12：部编版语文七下 《老王》课件 (共19张PPT)部编版语文七下 《老王》课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)2016年5月25日，一位老人走了，“人间再无'女先生'，天堂团圆'我们仨'”！这位老人，穿越了风云多变的一个世纪，经历了战火、疾病、政治风暴、生离死别。93岁出版散文随笔《我们仨》，96岁时出版哲理散文集《走到人生边上》，102岁时出版《杨绛文集》104岁，出版《洗澡之后》“最贤的妻，最才的女”——钱钟书老王杨绛杨绛，原名杨季康，江苏无锡人，作家、翻译家。散文《干校六记》《将饮茶》、回忆录《我们仨》、译作《堂吉诃德》、小说《洗澡》、剧本《称心如意》《弄假成真》等。杨绛的文字韵致淡雅，拥有不蔓不枝的冷静，独具一格。生活，一半烟火，一半清欢；幸福，一般争取，一般随缘...
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  篇13：统编版语文三下第四课仿写：连续问句+想象，描写新鲜事物生动有趣 课件 (共19张PPT)统编版语文三下第四课仿写：连续问句+想象，描写新鲜事物生动有趣 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)三下第四课仿写连续问句+想象，描写新鲜事物生动有趣情景导入描写一样新鲜的事物，有没有好办法？当然有。你不妨试试学习三下第四课《昆虫备忘录》一段话的写法，学习3个技巧：1）用连续问句，表达自己的疑惑；你看，“那它是怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？”作者用了3个问句，表达自己对蜻蜓怎么用复眼看东西的疑惑。（2）写出产生疑问之后的感受或联想；既然有那么多疑问，感受是啥？（作者说“总是琢磨不出来。”又联想到苍蝇，说“你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了......”（3）...
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   篇14：部编版语文 七下 《木兰诗》 课件 (63张PPT）部编版语文 七下 《木兰诗》 课件 (63张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)凉州词二首·其一【作者】王翰 【朝代】葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？智慧分享谁说女子不如男刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲 男子打仗到边关 女子纺织在家园 白天去种地 夜晚来纺棉 不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿 你要不相信哪 请往这身上看 咱们的鞋和袜 还有衣和衫 这千针万线都是她们连哪 有许多女英雄 也把功劳建 为国杀敌 是代代出英贤...
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  篇15：部编本语文七下 《老山界》 课件 (51张PPT）部编本语文七下 《老山界》 课件 (51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。Wēi yí智慧分享说出有关山的古诗句或成语青山绿水、东山再起、山清水秀、漫山遍野、寿比南山、翻山越岭、三山五岳、崇山峻岭、排山倒海、重于泰山、人山人海、执法如山、山肴野蔌、调虎离山、山重水复、江山易改，本性难移、开门见山、车到山前必有路、山穷水尽、满山遍野、隔行如隔山、湖光山色千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》 白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》 会当凌绝顶，一览众山小，——杜甫《望岳》) 国破山河在，城...
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   篇16：七下语文第六单元综合性学习 我的语文生活 课件（41张PPT）七下语文第六单元综合性学习 我的语文生活 课件（41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)我的语文生活采撷生活的点点心语，汇成动人的字字美文，一词一句、字里行间，时时馥郁着生活的芬芳！什么是语文？我的语文生活我来写广告词如此广告为哪般突破渴望碰上彩虹，吃定彩虹千椒各不同，百味都精彩销售盈利如此广告为哪般最美的风景 叫文明善待老人 就是善待明天的自己宣扬公益商业广告广告（盈利）公益广告（非盈利）起到“广而告之”，传递信息、宣传信息的作用。1.处处放光彩——立邦漆2.双面用，不丢面——节约用纸广告3.要想皮肤好，早晚用大宝——大宝润肤霜4.你不理财，财不理你——《理财》杂志5.“六神”有主，一家无忧——六神花...
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