现代诗 小学（精选8篇）

3 现代诗二首 秋晚的江上 课件+素材资料可供全国地区适用。

大致详情：类文阅读-3 现代诗二首林中小景金 波阳光透过枝叶,染上嫩绿的颜色。风,打着唿哨,在叶面上轻轻滑过。流进树林里的空气，也变得又甜、又柔和。因此，在每棵树上，都挂着小鸟的歌。（选自《让太阳长上翅膀》）1.写出部首相同的词语。例如：唿哨 、 、2.写出形容小鸟歌声的词语。例如：啾啾 、 、3.在这片树林中，你看到了哪些景物？听到了什么声音？4.你觉得这片树林中还有什么景物？【参考答案】1.你们 江河 仿佛2.喳喳 咕咕 布谷3.在树林中，我看到阳光透过翠绿的枝叶照射进林中，听到了风声和小...

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3 现代诗二首 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《现代诗二首》教学设计【教学目标】1．认识本课的生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2．理解两首诗的内容，想象诗中的景物构成了怎样的画面。3．体会诗歌优美的意境和丰富的想像。【教学重难点】想象诗中的景物构成了怎样的画面。体会诗歌优美的意境和丰富的想像。【教学过程】一、谈话激趣，交流导入。1.谈话导入：同学们，走过了春天，度过了夏天，我们走进了带着凉意的秋天，从古至今很多诗人对秋天是情有独钟的，在他们笔下是怎样描绘的呢？2.今天，我们就来学习刘大白的一首描写秋天的诗《秋晚的江上》和徐志摩的《花牛歌》。二、检查预习，整体感知1.检查生字词：开火车读——齐读归巢 斜阳...

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3《现代诗两首》 课时练（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版四年级上册语文3. 现代诗二首课时练一、读一读，连一连。归巢 芦苇 霸占 压扁 冬眠wěi cháo bà mián biǎn二、选字填空。【罗 萝】 （ ）卜 绿（ ） （ ）汉 （ ）罗【甩 用】 （ ）法 （ ）头 利（ ） （ ）开【青 清】 （ ）草 （ ）醒 （ ）闲 （ ）菜三、选择填空。A....

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3现代诗二首 《花牛歌》 说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：第3课（2）花牛歌《花牛歌》说课稿部编版小学语文四年级上册第一单元第3课开场白∶ 尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的1号考生，我今天说课的题目是《花牛歌》，接下来，我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点等几方面展开我的说课。一、说教材《花牛歌》是出自部编版小学语文四年级上册第一单元的一篇诗歌。本单元一共包含四篇文章，它们都是围绕景色的主题，其目的就是引导学生边读边想象画面，感受自然之美。本诗描写了一头花牛再草地上的不同行动情景--坐、眠、走、做梦，表现了花牛的自由自在，随心所欲，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追求。通过本文的学习，学生可以更好的理解感受自然之美...

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3 现代诗二首 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台保密★启用前部编版语文四年级上册同步课时练第一单元 3 现代诗二首学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中加点字注音有误的一项是（ ）A．鸟巢（cháo） 芦苇（wěi）B．冬眠（mián） 剪秋罗（luó）C．霸占（zhàn） 尽管（jìn）2．头白的芦苇，也（ ）一瞬的红颜了。A．装成 B．妆成 C．扮成3．对两首诗的理解，正确的是（ ）A．归鸟、斜阳、清江、芦苇等景物交相辉映...

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现代诗歌之读文指导 快速有效读懂现代诗歌学案（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：一、现代诗歌 一、现代诗歌文体特征 现代诗歌又称白话诗，发端于清末，盛行于“五四”以后，像中国现代社会一样，受外来文化影响颇深，推崇象征、意识流、超现实主义思潮。其与古典诗歌相比较，虽都为有感而作，但一般不拘泥于格式和韵律，形式更加奔放自由，意涵也更加丰富跳跃，意象的经营往往重于对修辞的运用，完全突破了古诗“温柔敦厚，哀而不怨”的特点，更加强调自由开放和直率陈述以及进行“可感与不可感之间”的沟通。其特点有： 1.分行排列。分行排列是诗歌区别于其他文体样式的最基本的外在形式上的特点。 2.饱含真情。没有情，无以谈诗，不抒真情，就算不得诗人。 3.立意新颖。诗歌强调意的重要性，实际上意不...

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3 现代诗二首 秋晚的江上 微课视频资料可供全国地区适用。

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2023届高考语文复习：现代诗专题训练——丰富内涵（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：现代诗专题训练----丰富内涵一、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。回 忆昌耀西域道汉使张骞凿空似坎坎伐檀。晋高僧求法西行，困进在小雪山的暴寒，悲抚同伴冻毙的躯体长呼——命也奈何！大漠落日，不乏的仅有焦虑。枕席是登陆的码头。心源有火，肉体不燃自焚，留下一颗不化的颅骨。红尘落地，大漠深处纵驰一匹白马。（1986年7月25日，有删改）1．诗中“白马”的意象内涵丰富，请结合全诗赏析。二、阅读下面的文字，完成下面小题。祖国啊，我是属于你的柳 耕祖国啊我是属于你的我是你流淌江河里的一滴水我是你浩瀚沙漠里的一粒沙我是你无边森林里的一棵树我是你广阔原野上的一...

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