3*《雨的四季》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《雨的四季》核心素养教案教学目标1.整体把握课文内容，感知各种“雨”的形象。2.根据情感需要，用指定符号在文中标画出重音与停连，设计朗读脚本。3.依据脚本朗读，体会作者热爱大自然的美好情感。4.品味比喻句、拟人句，学会在细致观察的基础上展开联想与想象。教学重点：依据脚本朗读，体会作者热爱大自然的美好情感。教学过程一、导入在朱自清先生的《春》中，我们发现万物有情；在老舍的《济南的冬天》中，我们感悟了冬天的温情。今天我们将从刘湛秋的《雨的四季》中去感受“容貌”和“性情”各不相同的四季之雨。二、整体感知请同学们快速阅读全文，按图示结构完成内容梳理。设计意图训练学生把握文章...
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