篇1：【新课标】6.2 我参与 我奉献 第二课时 课件（41张PPT）+素材【新课标】6.2 我参与 我奉献 第二课时 课件（41张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)六、我参与 我奉献第二课时：社区服务+参与公益核心素养目标政治认同：明白温馨有活力的社区是社会和谐的基础，建设美好社区需要我们积极参与道德修养：认识到社区中的每个成员都是社区建设的受益者和参与者，社区成员要互相支持、帮助法治观念：明白公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业健全人格：认识到服务社会不分大事小事，在生活中多帮助别人，让小小善举汇聚成社会生活中的浓浓大爱责任意识：培养公共意识，自觉承担社会责任第三框服务社区社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。新知讲解社区...
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  篇2：【核心素养目标】人教部编版道德与法治五年级下6 我参与 我奉献第一课时 课件【核心素养目标】人教部编版道德与法治五年级下6 我参与 我奉献第一课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第二单元 公共生活靠大家我参与 我奉献第一课时核心素养目标道德意识：能够友善待人，愿意帮助身边需要关爱的人。健全人格：关心弱势群体，在帮助别人的同时还要懂得尊重被帮助的人。责任意识：自觉约束自己的言行，成为一个文明礼貌的践行者、传递着。0102目 录友善相待文明有礼【视频】高速堵车附近居民免费送水新 课 导 入想一想观看视频，你感受到了什么？你有帮助过他人或被别人帮助过吧吗？新 课 导 入我们都是社会中的一员，存在于人与人交往的社会大家庭之中，而每个人都不是万能的，自然而然需要被别人帮助，也需要伸出援手去帮助他人，社会在和谐有爱...
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    篇3：人音版五年级下册音乐爱的奉献 课件(共14张PPT)人音版五年级下册音乐爱的奉献 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)动起来思考：在刚刚做的加油动作中可以感受到几种情绪呢？如果用词语来表示它们的情绪，那句更适合他们呢？小休止符魅力大！！！旋律1: X 0 X X X X旋律2: X. X X X X小休止符魅力大！！！旋律1: X 0 X X X X旋律2: X. X X X X1----3----2----3----1------6 - 1- 76-- 1- 4- 4 3---4 - 6 - 6 4 --- 3 - 3 - 76---..#####......
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    篇4：【核心素养目标】人教部编版道德与法治五年级下6 我参与 我奉献第二课时 课件【核心素养目标】人教部编版道德与法治五年级下6 我参与 我奉献第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第二单元 公共生活靠大家我参与 我奉献第二课时核心素养目标道德意识：能够积极参与社区生活，主动承担社区事务。健全人格：多种形式参与公益活动，有效的帮助需要救助的个人和群体，发挥公益的力量。责任意识：初步树立公民的责任意识，培养无私的奉献精神。0102目 录服务社区参与公益【视频】小区电动车乱停现象新 课 导 入想一想你的家里有电动车吗？都停在什么地方？电动车乱停放对小区和居民带来怎样的影响？新 课 导 入新 课 导 入电动车乱停放安全隐患电动车乱停放影响居民出入，存在很大的安全隐患。活 动 园服 务 社 区社区是我们...
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  篇5：2023届高考作文备考导向：奉献青春2023届高考作文备考导向：奉献青春资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高考作文备考导向：奉献青春编者按 “雪山回荡英雄气，风雪边关写忠诚。”此时此刻的我尽管已经远离了冰河，尽管已经不再驻守高原，但我的心中依然还有着那一片军绿色，我的肩上始终有着那一份责任。历经硝烟战火，一路披荆斩棘，付出巨大牺牲，取得一个又一个辉煌胜利，人民军队始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队。作为曾经的一名中国人民解放军战士，在强国复兴的道路上贡献自己的青春力量，我无比光荣。新征程上，我将在新的岗位上奉献祖国、奉献人民，书写无悔的青春篇章。时文选粹把青春献给祖国和人民 我是一名大学生，大二那年选择了参军入伍。登上去往部队的绿皮火车，一路上荒漠戈壁的景象出乎我的预料。不...
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  篇6：“关心他人，奉献爱心”主题班会教案“关心他人，奉献爱心”主题班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“关心他人，奉献爱心”主题班会教案【活动背景】半个学期以来，我有感于学生平时的表现：行为较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟定通过本次主题班会课活动设计，引导学生从自己身上找差距，努力克服自身缺点，激发奉献情感，学会关心、帮助他人，不讲利益，不图回报，提高自身修养与素质，做一名有益于社会的高尚的人【活动目的】联系实际，让学生体验爱、懂得爱、珍惜爱、理解爱、奉献爱，引导学生学会关心自己，孝敬父母、善待亲友、友爱同学、关爱周围的一切。【活动准备】 要求学生收集“关心”或“回报”为话题的材料或身边事例。【活动过程】一、班主任以《爱的奉献》引出班会主题。 这是心的呼唤/这...
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  篇7：第七课 积极奉献社会 复习课件 (共18张PPT)第七课 积极奉献社会 复习课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)积极奉献社会七03服务社会的意义（为什么）02如何关爱他人（怎么做）01关爱他人的作用（为什么）主自习学04奉献社会的做法（怎么做）板块一人他爱关1.关爱的含义和表现？ P75-76含义：关爱，就是关心爱护。表现：1.在长辈的呵护下，我们健康成长；2.在老师的鼓励下，我们增强学习信心；3.同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。探究一 关爱他人是一种幸福温暖的灯光公交司机为批改作业女教师开灯，9月17日下午18点30分左右，河南郑州。公交车长郭建光驾驶车辆时发现前排的一名女老师在低头批改作业，便随手将车厢灯打开为她照...
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   篇8：“关心他人，奉献爱心”主题班会教案“关心他人，奉献爱心”主题班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“关心他人，奉献爱心”主题班会教案【活动目的】联系实际，让学生体验爱、懂得爱、珍惜爱、理解爱、奉献爱，引导学生学会关心自己，孝敬父母、善待亲友、友爱同学、关爱周围的一切。【活动准备】 要求学生收集“关心”或“回报”为话题的材料或身边事例。【活动过程】一、班主任以《爱的奉献》引出班会主题。 这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/再没有心的沙漠/再没有爱的荒原/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/啊……/只要人人都献出一点爱/世间将变成美好的人间/啊……/只要人人都献出一点爱。爱的力量是多么伟大啊，死神也望而却步/幸福之花处处开遍。我们要学会关心、关...
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  篇9：第七课 积极奉献社会 同步练习（含解析）第七课 积极奉献社会 同步练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：积极奉献社会1.女孩下车走进楼梯口后才消失的那束灯光；大雨滂沱中为双腿残疾者遮挡风雨的那顶伞……这就是来自陌生人的温暖——陌生暖。在生命中，总会遇到一些让你莫名感动的瞬间。下列对“陌生暖”理解正确的是（ ）①有利于形成“人人为我、我为人人”的社会氛围②是弘扬社会正能量的表现，有利于促进社会文明③对陌生人伸出援助之手时，要有自我保护的意识④传递着人间美好的情感，给人们带来温暖和希望A.①② B.①④ C.②④ D.③④2.有人说:你不用觉得关爱他人是一道难题，其实关爱他人很简单，就是在一个人失落时，给他一个微笑；在一个人失败时，给他一句鼓励的话语；在一个人犯错时，给他一个宽容...
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  篇10：6 我参与 我奉献 课件（2 份打包）6 我参与 我奉献 课件（2 份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)道德与法治五年级下册第二单元公共生活靠大家6我参与我奉献第三课时06服务社区06服务社区06服务社区农村社区:农村社区不同于传统行政村和现代城市社区，它是聚居在一定地域范围内的农村居民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。农村居民是农村社区产生﹑存在的前提﹐是农村社区的建设者﹐主要从事工业生产。06服务社区城市社区:指在一定地域范围内,以工商业或其他非农产业为主要经济活动的一定规模的人口组成的生活共同体。随着社会生产力的发展、交通的发展和贸易规模的扩大,城市社区逐渐由原始型﹑传统型发展成为近现代型的城市社区。06服务社区你怎样看...
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  篇11：【新课标】五年级下册2.6《我参与 我奉献》教学反思【新课标】五年级下册2.6《我参与 我奉献》教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《我参与 我奉献》教学反思课标要求：本课编写依据是《品德与社会课程标准》中主题四“我们的社区生活”第8条“体会社会对老年人和残疾人等弱势人群的关怀。对弱势人群有同情心和爱心，要有尊重和平等的观念，并愿意尽力帮助他们。积极参加力所能及的社会公益活动”:第9条“了解在公共生活中存在不同的社会群体，各种群体享有同等的公民权利，应相互尊重，平等相待，不歧视，不抱有偏见"。在日常生活中，五年级的学生能够意识到要关爱与自己关系亲密的人，如父母长辈、同学朋友等。但是对于公共生活中与自己关系不密切、接触不多，甚至是素昧平生的陌生人，则缺乏友善相待的意识和情感。因此，本课设定...
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  篇12：2.6《我参与，我奉献》--容止格言解读2.6《我参与，我奉献》--容止格言解读资料可供全国地区适用。
大致详情：南开自学的容止格言一、容止格言的来历容止格言，即镜箴，又称四十字镜箴。是南开学校在张伯苓、严修主校期间为了培养和规范学生的仪表和举止而在当时南开中学东楼中的过道左侧（一说校门入口处一侧 ）的一面一人高的大镜子上刻写的箴言，箴言由严修书写。后来，此铭言所蕴含的精神也成为“南开精神”的一个重要组成部分。容止格言的内容面必净，发必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象：勿傲，勿暴，勿怠。颜色：宜和，宜静，宜庄。三、容止格言的现实意义四十字的格言是南开的传家宝，不仅对南开学子影响深远，而且美名也是传播国外。对培养学生具有良好的精神状态、仪表风度，而且代代相传，影响深远。...
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 篇13：【精讲册】第一部分 教材知识梳理 八上第七课 积极奉献社会 课件【精讲册】第一部分 教材知识梳理 八上第七课 积极奉献社会 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第一部分 教材知识梳理第七课积极奉献社会知识点2 关爱他人关爱他人的表现 （P75~76） ①在长辈的呵护下，我们健康成长；②在老师的鼓励下，我们增强学习信心；③同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。关爱他人的作用 （P76~77） （1）对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（2）对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。（3）对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获...
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   篇14：高考语文作文主题类分数突破---诚信、奉献（含答案）高考语文作文主题类分数突破---诚信、奉献（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文作文主题类分数突破---诚信、奉献1．阅读下面的材料，根据要求写作。列夫·托尔斯泰说：“人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。”宫崎骏说：“成长是一笔交易，我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。”冯友兰说过，人生有四种境界：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。这其实也是在说人的精神成长的境界。自然境界是说一个人做事只凭本能或社会习惯；功利境界是说一个人可能意识到了他自己，为自己而做各种事，做事的动机是利己的；道德境界是说，有的人可能了解到社会的存在，为社会的利益做各种事；天地境界是说一个人可能了解到，社会整体之上还有一个更大的整体，即宇宙，他了解他所做的事的...
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     篇15：第七课 积极奉献社会 同步练习(含解析)第七课 积极奉献社会 同步练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：第七课积极奉献社会期末试题选编2021-2022学年安徽各地八年级道德与法治上册第I卷（选择题）一、单选题1．（2022·安徽阜阳·八年级期末）2022年北京冬奥会有1.9万名赛会志愿者，服务范围涵盖体育赛事、场馆管理、语言服务、新闻运行等41各业务领域。一道道流动的蓝白风景线，一张张灿烂的青春笑脸，唱响青春的礼赞。参与志愿服务（ ）①有利于奉献他人，快乐自己 ③利于养成亲社会行为②只有付出，没有回报 ④可以帮助我们实现人生价值A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．（2022·安徽阜阳·八年级期末）下列诗句中，要求我们关注社会、奉献社会...
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     篇16：第七课 积极奉献社会 习题课件（2份打包）第七课 积极奉献社会 习题课件（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第三单元 勇担社会责任第七课 积极奉献社会第2课时知识点一 奉献助我成长1. 中学生玲玲经常为她家附近的一位孤寡老人扫地、提水、买米。她的这种 行为( )①承担了社会责任 ②是在帮助他人 ③使她的自身价值得以提高 ④是一种无意义的行为A. ①②③ B. ①②③④C. ②③④ D. ①②④A2. (吉林长春期中)在我国举行的一些大型运动会中，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明的行为。志愿者们这种亲社会行为有利于( )①养成良好的行为习惯 ②形成正确的价值观念③人们对志愿者另眼相看 ④获得丰厚的物质回报A. ①② B. ②④C....
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