篇1:11.葡萄沟 课件(生字课件)11.葡萄沟 课件(生字课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)根据统编版教材整理 二年级语文上册课文11 葡萄沟会写字fèn音序:F结构:左右偏旁:亻笔画数:6组词:份量 一份 月份造句:笔顺:我给弟弟准备了一份生日礼物。pōP左右土8坡度 山坡 上坡造句:山坡上种着许多松柏。音序:结构:偏旁:笔画数:组词:笔顺:zhīZ左右木8枝头 花枝 枝叶造句:几只鸟儿站在树枝上唱歌。音序:结构:偏旁:笔画数:组词:笔顺:qǐQ半包围走10起床 起飞 一起造句:飞机已经起飞了。音序:结构:偏旁:笔画数:组词:笔...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:【新课标】2.1坚持依宪治国课件 (希沃白板课件+PPT课件+视频素材)【新课标】2.1坚持依宪治国课件 (希沃白板课件+PPT课件+视频素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)学而不思则罔我们学了第一课,第一课的题目是什么?维护宪法权威请思考:维护宪法权威需要我们怎么做?保障宪法实施请思考:保障宪法实施,就要怎么做?保障实施实施,就要坚持依宪治国,加强宪法监督。为什么我们要坚持依宪治国呢?这节课我们一起学习阅读课本P20,回答下列问题第二课 保障宪法实施第一课时 坚持依宪治国政治认同:了解现行宪法的构成,理解宪法是根本的活动准则、具有最高的法律效力,认同依宪治国的理念法治观念:懂得中国共产党必须以宪法为根本的活动准则的道理,感受宪法权威,培养崇尚宪法的思想,树立宪法意识,自觉以宪法为根本的活动准则,提...
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篇3:1《观潮》 课件1《观潮》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)四年级上册第一单元《观潮》钱塘江“潮来时”的画面教师姓名:史可单位:淄博市张店区人民东路小学活动要求:1.自由朗读课文,读准字音,读通句子2.课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的。。2.说说课文是按什么顺序描写钱塘江潮的。观 潮探美之行第一站活动要求:1.自由朗读课文,读准字音,读通句子2.课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的。。2.说说课文是按什么顺序描写钱塘江大潮的。活动一:理清脉络,认识大潮潮去后潮来时潮来时潮来前活动二:想象画面,云赏大潮活动要求:朗读课文第3-4自然段,感受潮来时作者看到的景象和听到的声音,并找出相关词句,完成流...
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![]() ![]() ![]() 篇4:新概念英语第一册课件下半册课件(5份打包)新概念英语第一册课件下半册课件(5份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)Lesson 113Small changeconductor [k n‘d kt ] n.售票员,They are conductors.The conductor is very handsome.指挥tramp [tr mp] n.流浪汉The tramp is homeless(无家可归的人).passenger ['p sind ] n.乘客none [n n]一个也没有,毫无可以代表人,也可以代表物.none of + (人,物,可数,不可数均可),一般做主语成分,放在句首。None of that money on the ta...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:写作:语言简明(教学课件)课件(共26张PPT)写作:语言简明(教学课件)课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)语言简明部编版语文七年级下册作写学习目标了解语言简明的基本要求,在比较阅读中,体会“简明”的内涵。总结阅读和写作经验,把握使语言简明的方法技巧。修改习作,使其更加简明,培养良好的写作习惯。010203目 录 Content◆活动一:导入新课,明确概念◆活动二:分析句段,学习方法◆活动三:写作实践,学以致用导入新课,明确概念活动一古时,一个性急的王员外有次宴请四个客人。可是过了约定时间了,客人只到了三个,而另一个却迟迟不露面。王员外不由得说了一句:“该来的怎么还不来?”一客人听了心里不是味:“难道我是不该来的?”就拂袖而去。王员外着急了“不该...
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![]() ![]() 篇6:高考语文专题复习课件:小说阅读题的答题技巧课件(共33张ppt ) 中职语文课件高考语文专题复习课件:小说阅读题的答题技巧课件(共33张ppt ) 中职语文课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)小说阅读题的答题技巧小说的特点一、故事情节完整二、人物个性鲜明三、环境描写逼真四、主题思想深刻五、构思角度精巧(我们在阅读小说时就应该从这些方面入手,捕捉答题技巧。 )一、故事情节的把握。具体说来,大致包括以下三种题型:①用一句话或简明的语句概括故事情节,②文中共写了哪几件事,请依次加以概括;③用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。二、人物形象的揣摩从分析人物形象这一角度设置试题,具体说来,大致包括三种题型:①指认小说对人物进行描写的具体方法,②概括指出人物的性格特征,③对文中人物进行客观公正的评析(包括作...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:(教学课件)古诗词诵读2送元二使安西 课件(教学课件)古诗词诵读2送元二使安西 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)古 诗 词 诵 读 2送元二使安西六年级·下送元二使安西字词解释渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。送元二使安西【唐】 王 维[元二] 原名元常,在兄弟中排行老二。诗人王维的好友。[渭城] 秦时咸阳城,汉代改称渭城,在今陕西咸阳东北,位于渭水北岸。[浥] 湿润,沾湿。[阳关] 古关名,故址在今甘肃敦煌西南。诗句释义渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。清晨的微雨打湿了渭城地面的灰尘,盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外翠绿。我真诚地请你再干一杯,向西出了阳关就难以遇到故友亲人。感悟提升...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:【新课标】9浣溪沙 课件【新课标】9浣溪沙 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)语文 六年级下册浣溪沙教学目标:了解古诗有关知识;品味语言,体味古诗意境;背诵诗词。 古诗文是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其凝练的语言,和 谐优美的音韵,让人徜徉其中而留恋忘返;其蕴含的人生哲理让人深思并引为箴 言;其闪烁着人类智慧的光芒更是我们中华民族的光荣与骄傲。作为新世纪的接 班人,更有责任继承这份优秀的文化遗产。 苏轼(1037——1101)字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。眉州眉山人,北宋文学家、书法家、画家。苏轼是北宋中期的文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面都取得了很高 的成就,有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等传世。 这首词写...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:中职-机械基础课件绪论课件(共37张PPT)中职-机械基础课件绪论课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)绪 论人类生活的不断改善与机械工业的发展紧密相连。机械是机器和机构的统称。机械零件的承载能力包含强度、刚度、耐磨性等各个方面。机械零件最常用的材料为金属材料。机械零件的加工工艺性对其结构设计影响很大。机械零件在相对运动中会产生摩擦、磨损的情况,润滑是减少摩擦、磨损最有效的方法。第1节 机械发展的历史回顾第2节 机器的组成第3节 机械零件的承载能力与强度第4节 机械零件材料与结构工艺性第5节 摩擦、磨损及润滑概述第6节 课程的性质、任务及学习要求第1节 机械发展的历史回顾人类通过长期生产实践创造和发明了各种机械,用以减轻人类的体力劳动,提高劳动生产率,完成...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:8《匆匆》 课件8《匆匆》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)8 匆 匆部编版六年级下册成语导入看到题目“匆匆”,你想到描写时间流逝的成语有哪些?白驹过隙 日月如梭 光阴似箭岁月如梭 沧海桑田 似水流年第一课时朱自清(1898—1948年),原名自华,字佩弦。中国现代散文家、诗人。作品有散文集《背影》、《春》、《荷塘月色》诗文集《踪迹》等。杂文集《论雅俗共赏》教学目标1.有感情地朗读课文,了解课文主要内容。2.品析文章表情达意的方式,体会课文通过问句表达真情实感的作用。(重点)3.仿照课文段落,学习表达对“时间的流逝”的感触。(难点)新知讲解藏挪徘徊蒸cánɡnuópáih...
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![]() ![]() ![]() 篇11:(教学课件)古诗词诵读3春夜喜雨- 课件(教学课件)古诗词诵读3春夜喜雨- 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)古 诗 词 诵 读 3春夜喜雨六年级·下春夜喜雨安史之乱前,杜甫离开长安回陕西蒲城探亲,却不料爆发了安史之乱,杜甫与家人从此开始流亡生活。后来在朋友的帮助下,在成都西郊的浣花溪畔搭建草堂安身。这首诗作于杜甫居于此处两年后,当时那儿发生了大旱灾。老百姓刚经历安史之乱,又遭遇旱灾,生活更是雪上加霜。写作背景春夜/喜雨[唐] 杜 甫好雨/知/时节,当春/乃/发生。随风/潜入/夜,润物/细/无声。野径/云/俱黑,江船/火/独明。晓看/红湿/处,花重/锦官/城。节奏划分字词解释好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:(教学课件)古诗词诵读6泊船瓜洲- 课件(教学课件)古诗词诵读6泊船瓜洲- 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)古 诗 词 诵 读 6泊船瓜洲六年级·下泊船瓜洲王安石(1021~1086)北宋政治家、文学家、思想家。字介甫,号半山。抚州临川(今江西抚州)人。神宗时任宰相,实行变法,史称“王安石变法”。 “唐宋八大家” 之一。今有《王文公文集》《临川先生文集》。王安石任宰相,他一心想为黎民百姓谋福,大刀阔斧地推行改革变法,却触犯了大地主、大官僚的利益,所以遭到了朝廷内外保守势力的极力反对,最后皇帝对王安石失去了信任。万般无奈之下,王安石只能辞官隐退,回到南京的家中寄情山水。一年后的春天,皇帝又召他回京赴任。公元1075年,55岁的王安石又背上了沉重的行囊,拖着早已疲惫的身子从...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:1.1.2齐桓晋文之事课件 (2)课件(共21张PPT)1.1.2齐桓晋文之事课件 (2)课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)鉴赏——孟子是如何说服齐宣王的?战国时期,列强纷争,以征伐为能事,各诸侯国君都在野心勃勃地追求“莅中国而抚四夷”的霸主地位。对外连年征战,对内盘剥人民,于是就出现了“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”(《孟子·离娄上》)的惨烈局面,致使广大人民“仰不足以事父母,俯不足以畜妻子;乐岁终身苦,凶年不免于死亡”,过着苦难的生活。齐国在东方诸侯国中号称强国,齐宣王子承父业,野心勃勃,在稷下广置学宫,招揽学士,讲学议论。孟子多次到过齐国,先后受到过齐威王和齐宣王的礼遇。这时正以客卿的身份在齐宣王身边供职。当齐宣王问有关齐桓晋文称霸之事的时候,针对当时的社会现实,孟子阐发他...
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![]() ![]() 篇14:6古对今 课件6古对今 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)古对今教学目标1.正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等十二个生字,会写田字格里的“古、凉、细、夕、李、语、香”等七个生字。 2.正确、流利地朗读课文,了解课文内容。 3.感受语言的对仗美,培养收集对子和对对子的兴趣。古凉细夕李语香上下结构左右结构独体古李香凉细语夕部首:十 结构:上下组词:古代形近字:占造句:笔顺:ɡǔ中国是四大文明古国之一。古笔顺:liánɡ部首:冫 结构:左右组词:凉快 冰凉形近字:谅造句:左部提有力;右部“京”首点和竖钩的竖直相对。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:4藏戏课件4藏戏课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)藏 戏藏戏:是以民间歌舞形式表现故事内容的综合表演艺术,多伴随节庆、庙会、集市、募捐等民俗活动,其形式和风格带有鲜明的藏民族特点和浓郁的雪域神奇色彩。贴近群众、易于被接受,是藏戏最大的特点和优势。藏戏被称为藏文化的“活化石”。阅读课前导语,明确自读要求。默读课文,注意默读速度。边读边画出文中不懂的词语,利用工具书或者联系上下文理解其意思。同桌相互交流自己不懂的词语。速读课文,思考:作者是从哪几个方面来写藏戏的?作者是从藏戏的形成和藏戏的艺术特色两个方面来讲的。默读课文,思考:课文中哪些自然段讲了藏戏的形成?哪些自然段介绍了藏戏的艺术特色?第4—7自然段讲藏...
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![]() ![]() ![]() 篇16:二年级语文下册课件:二下画风 课件二年级语文下册课件:二下画风 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)画 风杭州市嘉绿苑小学 叶好丽(人教社二年级下册)解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。谜底《风》再读课文:注意读准字音,把句子读通顺,遇上难读的地方多读几遍。宋 涛sònɡ tāo陈 丹chén dān赵 小 艺zhào yì宋 涛陈 丹赵 小 艺三横王,草头黄,弓长张,立早章,古月胡,口天吴,双口吕,木土杜,言午许,双人徐,耳东陈,干钩于。趙赵丹艺一看宽窄二看关键笔画合体字 一看宽窄二看高低陈涛123456789风,是怎么画出来的呢?4657856...
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