篇1:第1课 隋朝的统一与灭亡 导学案(含答案)第1课 隋朝的统一与灭亡 导学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台第1课《隋朝的统一与灭亡》导学案学习目标:1.知道隋朝建立、统一与灭亡的史实,了解隋朝灭亡的原因;2.掌握隋朝大运河开通的目的,大运河的概况、地位和作用,能够辩证地评价大运河的开通;3.知道科举制创建的史实,理解科举制开创的影响。学习重点:大运河的开通;科举制的兴起及影响。教学难点:通过学习探讨从隋朝灭亡中得到的正确启示。学习过程:一.隋朝的统一(一)自主学习,完成基础知识的填空1.隋朝建立的时间是( ),建立者是( ),都城是( )。2.( )年,隋灭( ),南北重新统一。3、隋统一后,发展...
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![]() ![]() 篇2:第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 导学案 (含答案)第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 导学案 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》导学案学习目标:1.知道唐朝建立的史实。2.列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗。3.知道武则天的治国措施及其影响。4.知道唐玄宗和“开元盛世”,初步认识唐朝兴盛的原因。学习重点:列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗。教学难点:知道唐玄宗和“开元盛世”,初步认识唐朝兴盛的原因。学习过程:一.唐朝的建立与“贞观之治”(一)自主学习,完成基础知识的填空1.618年,( )称帝建立唐朝,定都( )。随后平定了全国。2.626 年,( )即位,次年改年号为“贞观”。3.治国思...
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![]() ![]() 篇3:第3课 盛唐气象 导学案(含答案)第3课 盛唐气象 导学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台第3课《盛唐气象》导学案学习目标:1.概括唐朝时期盛世经济繁荣的表现。2.了解文成公主入藏和亲的故事,理解文成公主入藏的意义和唐太宗开明的民族政策。3.了解唐朝开放的社会风气含义。4.掌握唐朝文学方面的主要成就,知道唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易及他们诗作的特点。学习重点:盛世经济的繁荣;唐朝文学方面的主要成就。教学难点:唐朝开放的社会风气含义。学习过程:一.经济的繁荣(一)自主学习,完成基础知识的填空农业方面:垦田面积扩大,生产技术进步,兴修水利工程,发明了( )和简车。手工业方面:1.纺织业:以( )水平...
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