教学设计的设计思想（精选18篇）

1《社会历史的决定性基础》《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的？》《实践是检验真理的唯一标准》教学设计 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。

大致详情：高中语文选必中《社会历史的决定性基础》《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的？》《实践是检验真理的唯一标准》群文阅读 教学设计学习目标1.通过了解写作背景，理解经典理论文章观点的针对性以及社会责任意识。2.梳理文章脉络，提取主要观点，绘制逻辑结构，总结论证思路。3.学习经典理论文章的论证方法，学习辩证的思维推升思维品质。4.学习经典理论文章语言的逻辑性 鲜明性 透彻性等特点，以及每篇文章的独特风格。教学过程一、思考、思维、思想辩证看，激发兴趣思考、思维、思想，你觉得它们有什么区别和联系？人们面对事情、阅读文章或者解决问题，要进行思考，有浅层的触动、感怀思考，...

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2.1《改造我们的学习》教案 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。

大致详情：《 改造我们的学习 》 教案一、课程标准：学习任务群6——思辨性阅读与表达本任务群旨在引导学生学习思辨性阅读和表达，发展实证、推理、批判与发现的能力，增强思维的逻辑性和深刻性，认清事物的本质，辨别是非、善恶、美丑，提高理性思维水平。二、课程标准解读学习目标与内容1.阅读古今中外论说名篇，把握作者的观点、态度和语言特点，理解作者阐述观点的方法和逻辑。阅读近期重要的时事评论，学习作者评说国内外大事或社会热点问题的立场、观点、方法。在阅读各类文本时，分析质疑，多元解读，培养思辨能力。2.学习表达和阐发自己的观点，力求立论正确，语言准确，论据恰当，讲究逻辑。学习多角度思考问题。学习反驳，能...

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第一单元2.2《人的正确思想是从哪里来的？》教学设计 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。

大致详情：《人的正确思想是从哪里来的？》教学设计学习目标1.理解文中重要概念的含义,欣赏准确严谨、通俗易慬的语言,树立写作时的读者意识。2.能理清文章的论证结构,找出论点,分清文章的引论、本论、结论三部分,分析各部分的逻辑关系。3.能分析课文中运用的举例论证、对比论证及引用论证,能说明这些论证方法的特点及其对论证论点的作用。教学方法：诵读法、点拨法、合作探究法课时：1教学过程：导入观看“华为天才少年”视频，然后指出：生活、工作中有些人精明能干，“点子”很多，这“点子”从何而来？要解答这个问题，就要从哲学上找答案。本文简要地解说了马克思主义认识论的基本原理，阐述了人的正确思想从哪里来的...

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