篇1：1《我爱中华》课件(15张PPT，内嵌音视频 )+教案1《我爱中华》课件(15张PPT，内嵌音视频 )+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我爱中华》教学设计文字简介执教人：执教年级:花城版四年级下册第一课设计意图：歌曲《我爱中华》是四年级下册开学第一课的歌曲，这是一首爱国主义歌曲，作为疫情期间的爱国主义歌曲教学是非常切合的，符合“五育并举”的文件精神。鉴于这首歌曲是二段体主歌+副歌的歌曲结构，采用了分段自主学习的方式进行教学，线上教学创新上结合了inshot软件制作视频课件，用祖国70周年的一些伟大变化现象进行了歌曲视频创作，更好地引导学生进行歌曲的情感体验，同时用了完美钢琴app进行在线直接的聆听跟唱，激发学生积极的自主学习，更有兴趣参与课堂教学，包括师生朗读接龙、师生的接龙范唱，能很好的体现线上教学的师生互动。创...
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 篇2：2.1 歌曲 江苏民歌《茉莉花》课件（26张）2.1 歌曲 江苏民歌《茉莉花》课件（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：发声练习
1=C（2/4）
(LaLaLa LaLa|LiLi Li)|LaLaLa LiLe|LuLu Lu|
(LiLiLi LiLi |LaLa La)|LaLaLa LiLe|Lu-
La La| LaLi Lu|Li Li| LiLa Lu|LaLi LiLi|LiLu LuLu|LaLe LiLou|Lu -|
LaLi LiLi|LiLu LuLu|LaLe LiLou|Lu -||
本节课教学目标：
1.情感态度与价值观目标：通过学习歌曲《茉莉花》，了解民族音乐的内在美感，弘扬我国民族音乐，使学生了解和热爱祖国的民族民间音乐文化。
2.能力目标：通过理解和感受...
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   篇3：2.2 欣赏 东北民歌《茉莉花》课件（36张）2.2 欣赏 东北民歌《茉莉花》课件（36张）资料可供全国地区适用。
大致详情：{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
东北《茉莉花》
江苏《茉莉花》
风土人情
风格特点
东北人热情豪爽 江苏人细腻、委婉
诙谐、 活泼、风趣 柔美、婉转
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
江苏《茉莉花》
河北《茉莉花》
节奏
速度
风格
紧凑 宽松
中速 慢速
深情、含蓄 明快、大气
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
南方《茉莉花》
北...
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     篇5：四年级语文下册1.古诗词三首 课件（2课时，19+17张PPT）四年级语文下册1.古诗词三首 课件（2课时，19+17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)1.古诗词三首第一课时同学们,淳朴的乡村就像一道独特的风景、一幅和谐的画面。这节课,咱们一起去看看这道独特的风景吧!村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这是诗人高鼎笔下的乡村生活。在古代诗歌中,描写乡村田园生活的这类诗歌被称为田园诗。宿新市徐公店【宋】 杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。四时田园杂兴(其二十五)【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。诗人范成大辞官后在故乡石湖住了十年,将生活见闻写成了60首诗。这一组诗...
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     篇6：2.乡下人家 课件（2课时，20+14张PPT）2.乡下人家 课件（2课时，20+14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2.乡下人家第一课时点击播放视频乡下人家这节课，咱们一起跟随作家陈醉云走进乡下人家。guānshuàitǎngfùhuìxié构 冠 朴 素 率 倘附 捣 绘 谐gòupǔdǎosùgòushìfèngxùlìmì构凤饰觅序例率dūn蹲shuàitàmiánsǒngtǎnghuìxiéjì踏耸眠寄倘绘谐冠guàn（冠军 )guān（衣冠 )率lǜ（税率 )shuài（率先 )瓜藤攀架图鲜花开放图、▲雨后春...
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    篇7：3.天窗 课件（2课时，16+11张PPT）3.天窗 课件（2课时，16+11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)3.天窗第一课时走进作者茅盾,中国现代作家。创作了《子夜》《林家铺子》等优秀作品。茅盾的家乡在中国江南水乡桐乡县乌镇,童年生活里,家乡的天窗给他带来了无穷的乐趣。今天,咱们一起来学习茅盾写的一篇散文《天窗》。bǔjiè慰 藉 卜wèijièwèi藉慰zhàng锐ruìtān滩帐yīng蝠fúbàbiān霸鹰蝙shuò烁bǔ卜tān滩指水边的陆地。蝠fúbiān蝙“蝙、蝠”的虫字旁表示一种动物。yīng鹰第一组:河滩，帐子，蝙蝠第二组:猫头鹰第三组:慰藉，锐利，闪烁，霸气天...
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     篇9：部编版语文四年级下册 1 古诗词三首 课件(2课时 共41+29张PPT)部编版语文四年级下册 1 古诗词三首 课件(2课时 共41+29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第二课时古诗词三首《宿新市徐公店》《四时田园杂兴》（其二十五）《清平乐·村居》篱笆 小路 树 黄蝶 菜花地 儿童梅子 杏子 麦花 菜花 篱笆 蜻蜓 蛱蝶茅草屋 小溪 青草 豆苗 鸡笼 莲蓬 翁媪 大儿 中儿 小儿清平乐·村居清平乐村居清平乐：词牌名村居：词题1预学检查2共学研究3延学拓展预学检查茅翁莲赖yánǎoliánwú檐媪蓬亡pénɡ大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。预学检查预学检查茅翁莲赖yánǎoliánwú檐媪蓬亡pénɡ小孩顽皮淘气预...
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   篇10：2 乡下人家 课件(2课时 共35+31张PPT)2 乡下人家 课件(2课时 共35+31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)乡下人家第二课时知识回顾1.检查对生字、生词的认读识写情况；2.初读课文，理清课文写作顺序；3.如何通过串联法、取主法为文中图画取名。你有什么新的疑问吗？活动要求一：你对课文哪一处景致最感兴趣？和同学交流。1.圈画景致中的关键词语，想象画面。2.把自己当成作者，设身处地感受他的感情。活动长藤绿叶青红瓜色彩丰富乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石...
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     篇11：3 天窗 课件(2课时 共38+50张PPT)3 天窗 课件(2课时 共38+50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)天 窗第一课时复习回顾乡村景色田园风光农民生活复习回顾乡下人家乡下人家乡下人家找不同天窗1.天窗是什么样子的？2.为什么要在屋顶上留一扇窗子呢？3.天窗到底有什么作用呢？……看题质疑它和窗户有什么区别？预学共学延学预 学作者：茅盾茅盾（1896-1981年）原名沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾。浙江省嘉兴市桐乡人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。代表作：《子夜》《春蚕》《夜读偶记》等。作者：茅盾1981年3月14日，重病中的茅盾将25万元稿费捐出，设立了茅盾文学奖。茅盾从1921年始，陆续翻译了十...
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    篇13：部编版语文四年级下册1古诗词三首《四时田园杂兴（其二十五）》 课件 (共24张PPT)部编版语文四年级下册1古诗词三首《四时田园杂兴（其二十五）》 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)四时田园杂兴【宋】范成大四时田园杂兴（其二十五）【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。范成大(1126—1193年1)字至能，一字幼元，南宋名臣、文学家。他的诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人推为南宋“中兴四大家”。代表作有：《夏日田园杂兴》《喜晴》《卖痴呆词》等。诗人简介杂感杂zá结构：上下组词：杂志 杂乱无章音序：Z 部首：木稀稀落落稀xī结构：左右组词：稀疏 稀客音序：X 部首：禾蜻蜓蜻qīng结构：左右组词：红蜻蜓 蜻...
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     篇14：四年级下册语文1 古诗词三首 宿新市徐公店 课件 (共18张PPT)四年级下册语文1 古诗词三首 宿新市徐公店 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)古诗词三首第2课时检查背诵《四时田园杂兴》（其二十五）。你还记得我们上节课提到的学习古诗的方法吗？理解诗题，了解诗人。多种方法理解诗意。抓住景物特点，描述画面。选择方法，熟读背诵。预习检测图示示例读一读第二首古诗，读准节奏，读准生字。////缩－纟＝宿彳＋余＝徐蔬－艹＝疏合作探究探究一 理解诗题，了解诗人诗人在新市，住宿在一个姓徐的人开的客店里。住宿、留宿姓徐的男子开的客店杨万里（1127—1206），南宋诗人。字廷秀，世称诚斋先生。其诗以构思新巧，语言通俗明畅而自成一家，被称为“诚斋体”。一生作诗二万余首，传世者仅为其一部分...
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  篇15：四年级下册语文1古诗词三首 清平乐·村居 课件 (共20张PPT)四年级下册语文1古诗词三首 清平乐·村居 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)古诗词三首第3课时检查背诵《宿新市徐公店》。预习检测图示示例朗读《清平乐·村居》，读准节奏，读准生字。//////////合作探究探究一 理解词题，了解词人 《四时田园杂兴》（其二十五）和《宿新市徐公店》是诗，而《清平乐·村居》是词，比较它们在形式上有什么不同。词牌名题目看到“村居”这个词，你想到了什么？辛弃疾，南宋词人，字幼安，号稼轩居士。辛弃疾兼擅诗文词，以词的成就最高，有“词中之龙”之称。他的词充满了家国之忧，半壁河山沦陷之恨。描绘朴实的农村风光是辛词的另一个重要内容。合作探究连接号示例探究二 运用多种方法理解词...
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