篇1:三年级下册(2018部编)1.古诗三首 优质教案三年级下册(2018部编)1.古诗三首 优质教案资料可供全国地区适用。
大致详情:1.古诗三首教学目标 知识与技能:会认“鸳、鸯”等6个字,会写“融、燕”等12个字。过程与方法:有感情地朗读古诗,背诵这三首古诗。根据注释理解诗意,结合诗意,想象画面,体会作者心情。情感、态度、价值观:培养学生学习古诗的兴趣,感受作者的心情,体会祖国语言文字的韵律美,意境美。重点难点 1.理解古诗的意思,感悟古诗表达的情感。2.在比较欣赏中体会古诗中饱含的“情”。教学课时 3课时第一课时课时目标 1.会认“鸳、鸯”2个字,会写“融、燕”等4个字。2.有感情地朗读课文,背诵课文。通过看注释,查字典,联系学过的古诗、成语,根据上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思,...
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![]() ![]() ![]() 篇2:2.燕子 优质教案2.燕子 优质教案资料可供全国地区适用。
大致详情:2.《燕子》教案教学目标:1.会认10个生字,会写12个生字。能正确读写“燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、演奏、赞歌”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文。理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生机勃勃的景象,培养热爱大自然的思想感情。3.学习作者细致的观察方法和一些表达方法,积累好词佳句。 引导学生了解并体会燕子的可爱以及春天的美丽。学习作者抓住事物的特点细致观察的方法以及抓住特点生动描写的方法。教学准备:1.布置学生课前观察身边春天的景物,搜集春天的景物的图片,搜查关于燕子的资料。2.生字卡片,课件。 教学...
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![]() ![]() 篇3:3.荷花优质教案 (共2课时)3.荷花优质教案 (共2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:3.《荷花》教案教学目标: 1.会认5个生字,会写出11个生字。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、随风飘动”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累优美语言。3.理解课文内容,感受荷花的美丽,培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。4.体会作者丰富的想象,学习边阅读,边想象画面的读书方法。感受荷花美丽的姿态,体会作者丰富的想象,培养对大自然美的体验。理解课文内容,抓住重点语句,感受荷花的美丽。教学准备:识字卡片、学生查找有关荷花的资料、课件、挂图。教学时间:2课时第一课时一、交流诗句,激趣导入1学生交流课前收集的关于荷花...
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![]() ![]() Tags:三年级,下册,第六,单元,语文
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